色嗎？”

“神經(jīng)，”許熙然笑道，“我看你就是皮癢了?！?/br>
“唉，”方默長長地嘆了口氣，“我剛才還認(rèn)真地思考了一下。萬一你真的對我有非分之想，我該怎么辦才好?！?/br>
“我拜托你不要瞎想好不好！”許熙然頭皮發(fā)麻，“給我住腦。”

方默聞言閉上了嘴，但片刻后又忍不住嘟囔：“不行，我想都想了，得說一下?！?/br>
“你……好吧，你打算怎么辦？”許熙然其實也有些好奇。

“不知道。”方默說。

許熙然無語了：“那你說個屁?！?/br>
“不是啊，”方默看了看他，“是別人的話我知道我肯定會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但你的話，我……我真不知道?！?/br>
許熙然一愣。

空氣突然安靜了幾秒。就在此刻，上課鈴聲響了起來。

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徐教授同許熙然記憶中沒太大差別。四十上下的年紀(jì)，保養(yǎng)得相當(dāng)不錯，穿著考究身材毫無走形，對比其他同齡男性氣質(zhì)更為出眾許多。加上談吐不凡，言語風(fēng)趣幽默，是很容易被二十來歲的大學(xué)生們所仰慕的類型。許熙然在意識到不對勁前也曾對他心懷敬仰。

徐教授在課程前半截完全沒有朝他倆的方向看過。一直到他把內(nèi)容講完了大半，開始挑學(xué)生起來回答問題。

拿著點(diǎn)名簿隨意抽選了幾個學(xué)生以后，他果然喊出了方默的名字。教室里立刻揚(yáng)起了一陣輕笑。

徐教授也跟著笑：“你們不想聽他念嗎？”

有大膽的女生立刻附和：“想！”

許熙然無語，看來這是一項所有人默認(rèn)的課上娛樂休閑活動了。這可能就是專屬于帥逼的煩惱吧。

方默一開口，徐教授立刻循著聲音看了過來。抽前幾個學(xué)生回答問題時，他一直站在講臺前沒有挪過，此刻卻緩緩踱著步子向方默所在的角落走了過來。

他倆坐在教室后方靠墻的座位，許熙然在方默的里面。徐教授走近的過程中視線一直落在方默臉上，從許熙然的角度看過去，他眉眼唇角帶著明顯笑意，一副對面前的學(xué)生頗為欣賞的模樣。

對知道內(nèi)情的許熙然而言，這神情顯得意味深長。

徐教授提的問題不難，稍微聽過課的都能回答，只是麻煩，要對著書本念好長一段。方默認(rèn)認(rèn)真真念完最后一句，抬起頭來看向徐教授，示意自己答題完畢。

徐教授笑意滿滿點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛要轉(zhuǎn)身回到講臺，突然愣了一下。

不經(jīng)意間，他和許熙然對視了。

許熙然很快移開了視線，接著故意當(dāng)著他的面，拉了方默的胳膊一把。等方默下意識傾過身子，許熙然湊到他耳邊小聲說道：“他每堂課都這樣讓你念書??？”

“是啊，”方默無奈地點(diǎn)頭，“每次一大段?！?/br>
許熙然又抬頭時，徐教授居然還在看他。課堂上突然安靜，難免顯得不自然。徐教授在片刻后終于回過神來，快步走到講臺前，清了清嗓子后再次打開了課本。

“他……”許熙然話說到一半，頓住了。

因為方默的表情不知為何無比凝重。

“怎么了？”許熙然問，“有什么不對勁？”

“……你不應(yīng)該來的，”方默低下頭輕聲嘟囔，“好煩啊?！?/br>
“??？”許熙然不解。

“你別動?！狈侥蝗徽f道。

許熙然不明所以，老老實實照做，僵著身體一動不動。

方默快速看了他一眼，又說道：“再坐直一點(diǎn)?！?/br>
“到底要干嘛??？”原本半靠在桌上的許熙然挺直了背脊。

“就保持這樣別動哦，”方默說著，往他的方向靠了過來，“來都來了，你得發(fā)揮一點(diǎn)價值對吧?！?/br>
當(dāng)他說完這句話，上半身已經(jīng)完全倚在了許熙然的身上，形成了一個十分曖昧的姿勢。

許熙然覺得不太對勁，但依舊沒有動彈：“現(xiàn)在這個屬于什么價值??？”

方默并不回答他的問題，而是小聲催促：“看我，快看我?！?/br>
“啊？”許熙然愈發(fā)莫名，可還是老老實實扭過頭，就著別扭的姿勢看向靠在他身上的方默，“你怎么了？”

方默沒說話，只是突然沖他笑。

許熙然心中茫然，但見他突然瞇起眼睛的模樣，不由自主也跟著笑了一下：“你到底想干嘛啊？”

“……他在看我們了。”方默說。

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許熙然后知后覺，發(fā)現(xiàn)自己被利用的很徹底。

“不是，你這樣，他豈不是以為我們在……那個什么？”他在課后問方默。

“是啊，”方默竟坦然承認(rèn)，“就是要讓他這樣以為啊。他們這種有先入為主意識的人肯定會誤會的。但以他的身份立場，不可能到處宣傳這種事，對吧？”

他說的也有道理，許熙然琢磨了一會兒，心里還是有點(diǎn)小疙瘩：“但……怎么說呢，怪怪的……”

“你不是來幫我的嗎？”方默嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)，“之前是你亂說話，才害得你學(xué)弟對我們的關(guān)系有誤解吧？現(xiàn)在只是扯平了?！?/br>
聽起來好像有點(diǎn)道理，可仔細(xì)想想又覺得哪兒都不對勁。

許熙然琢磨了一會兒，發(fā)現(xiàn)了一個盲區(qū)：“我那是不小心??！你這樣故意讓人誤會，以為你是那個……不會心里別扭嗎？”

“總、總比真的被他盯上了好吧，”方默說，“我也是沒辦法，你難道還能每次都陪我過來上課嗎？”

兩人說著，整理好了東西一同走出了教室。

才剛過了拐角，居然迎面就撞上了五分鐘前就已經(jīng)離開的徐教授。

第21章21都是套路

原本許熙然是想過這種場面的。若徐教授在課后過來同方默搭話，他要替過于老實不擅長應(yīng)對這些的方默把他給擋回去。

他還思考過具體如何表達(dá)，才能不至于太過失禮又明確傳達(dá)方默對他這種行為的反感。

明明他的初衷和目的都坦坦蕩蕩，可如今，卻全都說不出口了。不僅如此，他還覺得有點(diǎn)尷尬，甚至是不知所措。

當(dāng)徐教授沖著他倆面帶微笑頷首示意，許熙然心頭冒出了一句話。

“要命了，現(xiàn)在在他眼里我倆就是一對小情侶吧？”

雖心中對方默那番cao作頗有微詞，但事已至此，他也不可能xiele方默的底，只能硬著頭皮勇敢地接受誤解。

“好久不見，”徐教授主動對他說道，“你沒選我的課吧，怎么會突然特地過來旁聽？”

這個問題，許熙然倒是