不睡覺(jué)，方醒都可以。

    劉老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，江濉還在睡。

    他自然也注意到坐在最后一排一大一小的兩個(gè)人。

    一中高二七班的班主任王老師今天專(zhuān)門(mén)找他談了一會(huì)，說(shuō)今天江濉會(huì)帶著他的meimei來(lái)上課，劉老師聽(tīng)到這話氣得吹胡子瞪眼。

    他教學(xué)三十多年了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)比江濉還奇怪的學(xué)生。

    其他難教的學(xué)生都是些比如：不做作業(yè)、考試白卷、上課睡覺(jué)、下課打假的人，遇到這些學(xué)生，你還能罵兩句，指責(zé)他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡干些壞事，也不尊重老師。

    江濉呢。

    每次見(jiàn)到老師都會(huì)停下朝他們點(diǎn)頭，尊敬喊聲老師好，作業(yè)本一塵不染，作業(yè)完成的也很認(rèn)真，要他寫(xiě)什么都寫(xiě)了，從不少交作業(yè)。

    上課從不睡覺(jué)，像今天這種情況還是第一次。

    以往劉老師走進(jìn)教室，江濉都會(huì)矜貴坐在那里，修長(zhǎng)的手指上握著筆，如果不是他還穿著一身校服，劉老師真的以為江濉是要去參加什么國(guó)際會(huì)議。

    這么矜貴優(yōu)雅的一個(gè)人坐在那里尊敬看著他，劉老師每次頭很大。

    最最離譜的是，江濉的行為完全符合了一個(gè)好學(xué)生的所有標(biāo)準(zhǔn)，但他的成績(jī)就是差的離譜。

    老劉在遇到江濉之前，是不信“世界上會(huì)有學(xué)渣”這句話的，所有學(xué)渣都是不好好學(xué)習(xí)造成的。

    遇見(jiàn)江濉之后，老劉三十多年的世界觀都快要崩塌了。

    江濉是真的渣。

    真的學(xué)渣。

    **

    小奶團(tuán)江啾啾聽(tīng)到剛才那段話后，在心里愈發(fā)肯定，哥哥是個(gè)好哥哥。

    江濉因?yàn)樗龥](méi)有睡好覺(jué)，啾啾在心底燃起了一股要守護(hù)哥哥好好睡覺(jué)的信念。

    當(dāng)啾啾看到幾分鐘前進(jìn)來(lái)的那個(gè)有些白頭發(fā)的爺爺走向江濉的時(shí)候，啾啾慌忙用小手手擋在哥哥睡著的腦袋前面。好像這樣就能把哥哥藏起來(lái)，不讓別人看見(jiàn)。

    啾啾沒(méi)上過(guò)學(xué)，但其他哥哥jiejie此刻都端坐著看書(shū)，只有她哥哥一個(gè)人趴在桌上睡覺(jué)，隱隱覺(jué)得這樣應(yīng)該有些不好。

    江啾啾迷茫了。

    她一邊想讓哥哥好好睡覺(jué)，一邊又不想哥哥做壞事，猶豫糾結(jié)之間，老劉來(lái)了。

    老劉用書(shū)本敲了敲江濉的桌子，語(yǔ)氣不太好：

    “這里不是睡覺(jué)的地方?！?/br>
    這還是在一個(gè)才三四歲的小孩子面前上課睡覺(jué)，盡給小孩子當(dāng)些不好的榜樣。

    老劉愈發(fā)不滿，又敲了兩下。

    江濉腦袋震了會(huì)兒，頭很暈。

    慢兩拍的反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了，啟唇剛想道歉，一只軟乎乎的小手伸到他面前。

    “哥哥摸摸，不痛不痛?！?/br>
    兩只小手小心翼翼伸到江濉頭上，學(xué)著森林里動(dòng)物mama們?yōu)槭軅挠揍虛崦臉幼?，有一下沒(méi)一下的輕輕摸著江濉的頭。

    圓圓的小臉對(duì)著老劉，眼巴巴地看著他，圓溜溜的純真眼睛里有些委屈，好像在說(shuō)：

    我哥哥這么好，為什么要欺負(fù)他。

    老劉清了清嗓子，“上課不可以睡覺(jué)?！?/br>
    老劉當(dāng)了三十幾年的老師，這點(diǎn)底氣還是有的。

    啾啾還是那么眼巴巴又帶著點(diǎn)委屈的樣子，小手手在哥哥頭上摸啊摸。

    老劉偏過(guò)頭不再看。

    這個(gè)小團(tuán)子確實(shí)有點(diǎn)可愛(ài)過(guò)頭了。劉老師做了三十多年老師，不能因?yàn)樾F(tuán)子這個(gè)眼巴巴的眼神就讓自己的底線崩塌。

    江濉輕笑，握住還在他頭上的軟綿小手道：

    “上課睡覺(jué)是不對(duì)的，啾啾以后也不可以上課睡覺(jué)?！?/br>
    啾啾小聲嗯了一下。

    老劉跟江濉和江啾啾說(shuō)話的時(shí)候，其他人表面上在自習(xí)，實(shí)則悄咪咪地回頭看班上新來(lái)的那個(gè)小奶團(tuán)。

    圓溜溜的眼睛，小奶音稚嫩又甜美，學(xué)著江濉乖乖坐在那里的樣子讓班上絕大部分人的心都快化了。

    一時(shí)間，啾啾笑他們笑，啾啾愁眉苦盞，他們也忍不住愁眉苦盞。

    班上的男生女生在這一刻統(tǒng)一了審美：

    江濉的meimei真是個(gè)好可愛(ài)的幼崽啊?。。?/br>
    一下課，往常吵鬧的教室變得十分安靜。

    安靜到即將走出班級(jí)的老劉忍不住重新踏進(jìn)教室提醒他們：

    “下課了?！?/br>
    但沒(méi)人理他。

    大部分人的目光都放在坐在最后一排角落的人類(lèi)幼崽身上。

    幼崽現(xiàn)在正拿著一只畫(huà)筆，歪著腦袋想在江濉的指甲上涂顏色。

    江濉掙扎著抬手不讓她畫(huà)。

    兩個(gè)人臉上都笑容滿面，全班女生激動(dòng)地捧著臉，心里不斷為他們搖旗吶喊著：

    兄妹之情，感天動(dòng)地?。鑶鑶?，國(guó)家欠我一個(gè)哥哥。

    全班男生都?xì)鈶嵉囟⒅?，一臉生無(wú)可戀的模樣。

    為什么這么可愛(ài)的人類(lèi)幼崽會(huì)是江濉的meimei?。。?！

    給他們不好嗎？

    給他們的話，meimei要在指甲上給他們涂什么顏色都可以，他們?cè)趺瓷岬酶约襪eimei說(shuō)個(gè)不字。

    看看他們優(yōu)異的想法，再看看江濉一副“不情不愿”的樣子。

    不配，他不配當(dāng)我們幼崽的哥哥。

    放學(xué)的時(shí)候，啾啾背好小書(shū)包牽著哥哥的手噠噠噠準(zhǔn)備回家。

    有人忍不住問(wèn)：

    “啾啾明天來(lái)嗎？”

    已經(jīng)走出門(mén)口的小奶團(tuán)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，噠噠噠往后退了一步，一個(gè)圓圓的小腦袋咻的一下出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口，清澈的眼睛望著他們，啾啾語(yǔ)氣天真：

    “我可以來(lái)嗎？”

    七班全體學(xué)生看到那個(gè)可可愛(ài)愛(ài)的小腦袋咻的一下出現(xiàn)在門(mén)口，還用那么懵懂天真的眼神看他們，學(xué)習(xí)的辛苦被掃得一干二凈，不少人沉浸在人類(lèi)幼崽帶來(lái)的甜軟里，完全忘記了幼崽問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。

    等到反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，全班所有人像個(gè)打地鼠一樣頻頻點(diǎn)頭。

    ?。?！

    “當(dāng)然可以來(lái)！”

    一中高二七班的學(xué)生那晚從未如此期待過(guò)明天的上學(xué)。

    第二天，期待撲了個(gè)空。

    江濉身邊沒(méi)有人。

    全班都懵了。

    “我妹..”方醒懵得失去了理智，下意識(shí)就把自己心里的話暴露了出來(lái)，“呸，是你meimei呢?！?/br>
    該慫還是得慫，江濉的矜貴都是裝的，寵妹屬性才是嵌在骨子里的東西。

    江濉抬眉。

    所有人屏氣凝神等著他的答案。班級(jí)里的凝重氛圍比月考成績(jī)下來(lái)還要緊張得多。

    江?。骸安恢??！?/br>
    方醒：？

    其他人：？？？

    江濉確實(shí)不知道啾啾去了哪里，早上小奶團(tuán)打電話說(shuō)今天不來(lái)學(xué)校了。

    這段時(shí)間江翰清已經(jīng)在家陪啾啾很久，是時(shí)候回公司，但這樣一來(lái)啾啾就沒(méi)人照顧了。江翰清原本找了個(gè)育兒嫂來(lái)，但說(shuō)實(shí)話，無(wú)論那個(gè)育兒嫂的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷有多么優(yōu)秀，江翰清還是不放心把啾啾交給別人照顧。

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