等她開(kāi)車(chē)門(mén)，后座的人抬起頭，微狹的眸似笑非笑。

    她足尖僵硬，抬不起腿上車(chē)。

    他拍拍鄰座，舒汀完才終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，上車(chē)掩上車(chē)門(mén)，她氣到指尖都是顫的，卻忍著，平靜對(duì)魏明赴道：“你不是答應(yīng)了，高考之前不會(huì)來(lái)打擾我嗎？”

    魏明赴笑。這種好學(xué)生執(zhí)拗到可愛(ài)，一心認(rèn)為談戀愛(ài)會(huì)影響到她的學(xué)習(xí)，所以怎么也不和他在考上大學(xué)前早戀，也不讓他來(lái)學(xué)校打擾，不要讓任何人知道，被人誤會(huì)的話(huà)，會(huì)讓老師和同學(xué)對(duì)她印象改觀。

    怎么才算打擾？魏明赴若真想，就不會(huì)坐在車(chē)?yán)?，他玩味看她表情：“是你母親哦。請(qǐng)我來(lái)吃晚餐，又央我來(lái)接你放學(xué)?！?/br>
    她剪掉了長(zhǎng)發(fā)，倒挺舍得，他喜歡原先那一頭長(zhǎng)發(fā)，但換個(gè)發(fā)型，他也對(duì)她現(xiàn)在的樣子感到新鮮，顯軟，并不覺(jué)得沒(méi)以前漂亮。魏明赴瞥一眼，長(zhǎng)腿細(xì)腰胸都在，頭發(fā)再留長(zhǎng)就是了。

    他忽然低聲問(wèn)：“完完，滿(mǎn)十八了嗎？生日在幾月份？”他還有點(diǎn)底線(xiàn)。

    魏明赴一點(diǎn)都不羞于袒露年輕氣盛的欲望，舒汀完還在懵懂的年紀(jì)，但并非無(wú)知，就算不懂，也能看清他眼中的不懷好意。

    她攥緊了包帶，一言不發(fā)。

    “你不說(shuō)，”他慢慢道，“我待會(huì)親自問(wèn)你爸媽?！?/br>
    唇內(nèi)的rou被她咬到出血，尖銳的疼，舒汀完輕道：“下年9月?！?/br>
    “哦？沒(méi)滿(mǎn)十八?！?/br>
    魏明赴想起來(lái)了，他第一次見(jiàn)她，今年九月后旬，剛來(lái)云城，酒店那晚門(mén)口泊車(chē)不少，他找不到停車(chē)位，喊來(lái)經(jīng)理才知道，三樓宴廳在辦生日宴。

    壽星十七歲。

    開(kāi)的都是車(chē)，來(lái)的可不像是同齡人，晉市倒有不少這樣的父母，把孩子當(dāng)展示來(lái)證明他們?yōu)槿烁改傅膬?yōu)秀。

    當(dāng)他再出酒店送人，三樓的生日宴也結(jié)束了，酒店門(mén)口的海神噴泉旁就站著她，穿銀紗的禮裙，長(zhǎng)發(fā)如瀑，皎月和星光落她裸露的肩頭，像條剛出水的小美人魚(yú)。

    原來(lái)那天，過(guò)生日的是舒汀完。

    只覺(jué)得巧，便不再繼續(xù)想。魏明赴是典型的外貌主義，樂(lè)意在漂亮的女生身上花費(fèi)時(shí)間，能擁有，并不在意早晚，他現(xiàn)在身邊也不缺人，倒也不急。

    “好好學(xué)習(xí)?！彼此坪眯牡囟酱?，不知道她學(xué)習(xí)怎么樣，“要努力考上晉市的大學(xué)?！?/br>
    “我等你，完完?！蔽好鞲把劾镉兴?，款款道。

    魏明赴吃完飯就走，宋玉錦把人親自送走后，敲響了女兒的房門(mén)。

    舒汀完開(kāi)門(mén)，亭亭玉立地站在門(mén)口。魏明赴今晚的態(tài)度讓宋玉錦滿(mǎn)意，晉市魏家上流豪門(mén)，外祖季家不僅是名門(mén)世家，季家出了一個(gè)非常有經(jīng)商頭腦的季如禮，魏明赴的這位親舅舅還是晉市首富，季家沒(méi)有兒子，魏明赴是兩家人的心肝，眼珠子。

    今晚晉市首富之后和她親如母子，宋玉錦親吻心愛(ài)女兒的額頭，溫柔說(shuō)：“mama給你安排的都是最好的人生?！?/br>
    舒汀完溫順懂事，微笑道：“我都懂得的，mama?！?/br>
    “我去照顧弟弟?！彼斡皴\叮囑乖巧聽(tīng)話(huà)的女兒，“去吧，跟老師去學(xué)習(xí)，不能偷懶?！?/br>
    門(mén)關(guān)后，舒汀完坐回書(shū)桌旁，沉默不語(yǔ)。

    她安靜找出給季見(jiàn)汵織圍巾的毛團(tuán)，低頭垂眼，眼睛全在那一針一線(xiàn)上，沉默勾穿。

    直到眼睛都酸了，舒汀完才抬頭，眨眨眼就眼角潮濕，問(wèn)旁邊根本沒(méi)管束她的女老師：“小付老師，還有比人生不是自己的，更糟糕的人生嗎？”

    她前一個(gè)老師上個(gè)月辭職了，付明月是舒汀完第二個(gè)家庭老師，兩年前云城的高考狀元，晉大數(shù)學(xué)系的高材生，休學(xué)一年，休學(xué)的原因，舒汀完不清楚，但來(lái)應(yīng)聘成為她的老師后，她不想學(xué)，付明月會(huì)幫她瞞住宋玉錦。

    手機(jī)有來(lái)電，舒汀完沒(méi)等到付明月回答她，擦干凈眼角，將毛團(tuán)塞起來(lái)，戴上耳機(jī)，接通了季見(jiàn)汵的視頻來(lái)電。

    付明月走開(kāi)，不打擾他們。

    “喂啊。”她軟糯的音像撒嬌，托腮揚(yáng)唇小聲和他說(shuō)話(huà)。

    季見(jiàn)汵也帶著耳機(jī)，開(kāi)的是電腦，男生身后的房間干凈規(guī)整。

    他給她傳過(guò)去一份電子文檔，啟唇說(shuō)：“打印出來(lái)，汀汀?！?/br>
    又問(wèn)：“老師呢？”

    她邊弄旁邊的打印機(jī)盒子，邊回他：“不在啊?！?/br>
    她數(shù)學(xué)稍微弱勢(shì)，又不再跟著鐘老師補(bǔ)課，季見(jiàn)汵挑她愛(ài)出錯(cuò)的幾個(gè)題型，專(zhuān)門(mén)給她出了一份題，一頁(yè)紙，題量不大，半個(gè)小時(shí)就能做完，原想讓老師帶她做一做，聽(tīng)到老師不在，他讓她將手機(jī)立起來(lái)，機(jī)子里吐出一份數(shù)學(xué)題，舒汀完拿到手里抿了抿唇。

    季見(jiàn)汵督促她：“你乖乖做一下?！?/br>
    隔著網(wǎng)線(xiàn)和屏幕，他像在她身邊，“若有哪里不會(huì)，我講給你聽(tīng)?！?/br>
    他那邊傳來(lái)敲門(mén)聲，季見(jiàn)汵虛掩上筆記本電腦，她看不到他的臉，只聽(tīng)他聲音傳來(lái)：“我馬上回來(lái)?！?/br>
    陳悅穿著白色蝴蝶結(jié)娃娃領(lǐng)長(zhǎng)袖睡裙，站在門(mén)外。

    她睡衣睡褲多，很少穿睡裙，胸前少女的特征初綻，決定來(lái)敲門(mén)之前，一件外套被她穿了又脫。

    對(duì)于跟他補(bǔ)課這件事，她擔(dān)心自己占用他時(shí)間惹他煩，內(nèi)心深處，其實(shí)是希望季見(jiàn)汵答應(yīng)。

    身上有剛洗完澡沐浴露的香氣，長(zhǎng)發(fā)被她放了下來(lái)，小腿也還算潔白纖細(xì)，飯后已經(jīng)提前刷了牙齒。

    季見(jiàn)汵開(kāi)門(mén)，陳悅聞到了屬于他的清冽氣息，抬手指了指餐廳，說(shuō)：“mama收拾出來(lái)了餐桌，讓我們?cè)谀沁厡W(xué)習(xí)?！?/br>
    她家沒(méi)書(shū)房，兩個(gè)人房間里的書(shū)桌都不大，蘇秀云飯后擦干凈餐桌，高度合適，又能坐開(kāi)，既然讓陳悅跟他學(xué)，總得呆一起，陳悅的書(shū)和題都已經(jīng)放過(guò)去了。

    季見(jiàn)汵往餐廳看一眼，能看到桌上堆的書(shū)，他掩上門(mén)，朝那邊走，問(wèn)她：“哪門(mén)比較差？”

    “數(shù)學(xué)?！标悙偢砗?，老實(shí)回答，“暫時(shí)就想先將數(shù)學(xué)成績(jī)提上去一些?！?/br>
    她想先和他補(bǔ)數(shù)學(xué)，最差的一門(mén)，其它倒還好，數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，考到120，她肯定能進(jìn)全校前一百。

    聽(tīng)陳悅說(shuō)數(shù)學(xué)不好，季見(jiàn)汵想舒汀完有沒(méi)有好好做題，略一出神，已經(jīng)來(lái)到餐桌旁，見(jiàn)陳悅等他說(shuō)下句話(huà)，季見(jiàn)汵問(wèn)：“數(shù)學(xué)什么地方差？”

    不像舒汀完，他不了解陳悅的水平。

    陳悅回：“立體幾何、解析幾何?！彼雷约簲?shù)學(xué)上的短板。

    季見(jiàn)汵淡聲輕嗯，便沒(méi)再回，低頭翻了翻桌上她的題和書(shū)。

    見(jiàn)他翻，修長(zhǎng)的手指碰了她的東西，陳悅心里有些異樣。

    沒(méi)多久，季見(jiàn)汵放下，抬頭言簡(jiǎn)意賅對(duì)她道：“多鞏固基礎(chǔ)，少刷題，題海戰(zhàn)術(shù)不適合你?！?/br>
    她確實(shí)。每天晚上放了晚自習(xí)回家后都會(huì)逼著自己多做一整套數(shù)學(xué)卷，困了也要做完，幾何題是她弱