子，能救得了誰(shuí)呢？這回逞兇斗狠，還不是得他們將軍大人千里奔襲去救。

呂將軍的功績(jī)，才是實(shí)打?qū)嵉摹?/br>
燕清這天下了早朝，按慣例要跟呂布暫且分別，一個(gè)拐道去兵營(yíng)cao練士卒，一個(gè)去學(xué)舍巡查一番，結(jié)果呂布卻臨時(shí)改了主意，堅(jiān)持陪他一塊兒去瞅瞅。

這批未來(lái)的人才，本來(lái)就是為呂布培養(yǎng)的，他想去看看，燕清自然不會(huì)拒絕：“如此甚好?！?/br>
去到的時(shí)候，夫子們正為學(xué)子們上課，燕清見(jiàn)到呂布扒著戳開(kāi)一個(gè)小洞的窗戶紙，饒有興致地盯著里頭那些搖頭晃腦地念著書(shū)的，一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小毛孩看，頓時(shí)忍俊不禁。

他也不催，就耐心十足地杵在一邊，直到呂布一臉若有所思地挺直了脊背，才低聲問(wèn)道：“主公認(rèn)為如何？”

呂布摸了摸下巴，半晌才回過(guò)神來(lái)：“唔，需再看看?！?/br>
燕清微訝，不由多看了顯在考慮一樁要事的他一眼。

等到了燕清所執(zhí)意制定的課間時(shí)間，難得懷揣著心事的呂布已跟他去到高樓上，聚精會(huì)神地往下看。

燕清興致勃勃地順著呂布的視線望去，一下就落在了個(gè)器宇軒昂、隱有鶴立雞群之姿的半大少年身上。

的的確確是極亮眼的。

燕清自認(rèn)稱得上閱人無(wú)數(shù)，居然也被勾起幾分興趣，斂了玩笑心態(tài)，認(rèn)真觀察了一番。

這少年約是十五上下的年歲，明明只穿學(xué)舍統(tǒng)一制式的皂青長(zhǎng)袍，卻也讓他脫穎而出，襯得面若冠玉，身長(zhǎng)玉立，背脊挺直。烏發(fā)束得一絲不茍，手里還不緊不慢地?fù)u著一把跟郭嘉經(jīng)常把玩的那把幾乎一模一樣的、仙氣飄飄的墨尖羽扇——因在屢獻(xiàn)奇策，智計(jì)百出，又喜在花叢流連，風(fēng)流不羈，郭嘉如今在男子女子當(dāng)中，都堪稱名聲大振。他向來(lái)是漂亮羽扇重扇不離手的，不少精明商家就窺見(jiàn)了其中商機(jī)，仿造了一堆同款扇子出來(lái)售賣，頗受追崇郭嘉者的青睞。

這是奉孝的小粉絲？

燕清不由自主地就添了幾分好感，覺(jué)得十分有趣。

這么看來(lái)，他的氣質(zhì)與作為，倒真跟郭嘉有那么點(diǎn)相似。

對(duì)同齡人的游戲，多是主導(dǎo)，而非是直接參與，偶遇口角紛爭(zhēng)，他便一臉從容地侃侃而談，不一會(huì)兒就將雙方說(shuō)得心服口服。

有種不是刻意為之的老氣橫秋，不符合他歲數(shù)的成熟穩(wěn)重。

看夠了的呂布，也毫不猶豫地移開(kāi)了視線，問(wèn)燕清道：“如何？”

憑他們之間那朝夕相處多時(shí)，幾乎稱得上心心相印的默契，燕清自然不會(huì)聽(tīng)不出，這乍看沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)話里，究竟指的是什么。

燕清不答反問(wèn)道：“主公可是欲做蜾贏，收此螟蛉？”

在南北朝之前，人們都誤以為蜾贏是不產(chǎn)后代的，于是捕捉螟蛉，以其為假子，便慣以‘螟蛉’做義子代稱。

而在這東漢末年，最叫燕清印象深刻的螟蛉，便是劉備的義子劉封了。當(dāng)時(shí)劉備樊城大捷，正是心情大好的時(shí)候，膝下又尚且無(wú)子，見(jiàn)到氣貌不凡的劉封，就忍不住心生喜愛(ài)，將他收做義子。

只是劉封風(fēng)光一時(shí)，善戰(zhàn)驕勇，結(jié)局卻稱不上好——因他認(rèn)為戰(zhàn)役已毫無(wú)把握，便不肯發(fā)兵救關(guān)羽，又讓人擔(dān)心他兵重而不服軍策，后來(lái)，竟就被劉備給賜死了。

燕清之所以一下就猜到這點(diǎn)，是因他清楚，呂布最近與他的感情如膠似漆，短期內(nèi)是絕不可能娶妻納妾的了，那呂玲綺便頗為重要，他不可能如此草率地定下獨(dú)女的婚事；要說(shuō)呂布起了愛(ài)才之心，有意把這人視作為正兒八經(jīng)的人才招錄，那更是無(wú)稽之談。畢竟以對(duì)方年歲，饒是出彩，也過(guò)于青澀，有cao之過(guò)急之嫌。

呂布果然頷首：“瞧著不錯(cuò)。重光可愿喚其師長(zhǎng)來(lái)，問(wèn)問(wèn)才學(xué)品貌？”

燕清見(jiàn)呂布雖有了這意象，也還是十分慎重的，便打消了勸說(shuō)的想法，遂呂布意地將執(zhí)教那人的所有夫子叫來(lái)，又退出呂布與他們交談的內(nèi)室，手里捧著那人申請(qǐng)進(jìn)學(xué)時(shí)的詳細(xì)資料細(xì)看。

翻到卷頭，燕清禁不住點(diǎn)了點(diǎn)頭：有那龍章鳳姿，果然是甲班的學(xué)生。

還是瑯琊人士？

他在建起這套教學(xué)系統(tǒng)時(shí)，并沒(méi)有狂妄到照搬現(xiàn)代那套，但也做了一番讓人目瞪口呆的修改。

小至學(xué)子的裝束必須由學(xué)舍統(tǒng)一發(fā)放，杜絕攀比心態(tài)，大至萬(wàn)惡的大考小考，多科必修等等，只要是沖突沒(méi)大到不可調(diào)和，又的確有益處的，燕清就毫不客氣地拿來(lái)用上。

可想而知的是，這么穩(wěn)打穩(wěn)扎下去，只要再過(guò)些年，他就可以試著運(yùn)行那在這推舉制盛行的年代，堪稱驚天動(dòng)地的科舉制了。

憑燕清一人，想實(shí)現(xiàn)這些無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)?？捎胁嚏吆托焓亩αo助，這幾年功夫下來(lái)，現(xiàn)在‘官學(xué)’的規(guī)模之大，早不是當(dāng)初的小打小鬧可以相比的了。

申請(qǐng)入學(xué)的，也從起初那清一色的在尋常規(guī)則下出頭無(wú)路的寒門子弟，漸漸擴(kuò)展到普通士人階層，再到跟世家大族沾親帶故的分支，甚至有不拘一格的真正名門望族之后……

燕清一邊優(yōu)哉游哉地憶苦思甜，一邊麻利地拆開(kāi)了嚴(yán)實(shí)的紙封。

只見(jiàn)，在那很是醒目的學(xué)生名姓一欄，再清楚不過(guò)地寫了三個(gè)大字——

諸葛亮。

作者有話要說(shuō)：　　關(guān)于大家都很好奇的歲數(shù)（以下都是實(shí)歲）

目前是196年秋

——

諸葛亮15

馬超17

周瑜孫策21

燕清24

趙云25

郭嘉26

張遼27

呂布35

賈詡49

第148章略有交心

燕清怔怔地看著那個(gè)對(duì)每個(gè)哪怕不熟悉三國(guó)這段歷史的后人而言、都稱得上如雷貫耳、耳熟能詳?shù)拿?，直到眼睛處傳?lái)不容忽視的刺痛感，才倏然清醒過(guò)來(lái)。

自己竟是在極度的驚愕之下，連眨眼都忘了。

可呂布這運(yùn)氣，未免也好得逆天了罷！

燕清忍不住捂了捂胸口，心還在胸腔里咚咚直撞，他略微平靜下來(lái)，深吸一口氣，指尖總算沒(méi)再顫抖了，便仔仔細(xì)細(xì)地往下看去。

這不看不打緊，一看才知道，這小屁孩版的臥龍先生，居然是個(gè)在學(xué)舍里相當(dāng)有名的問(wèn)題兒童。

要不是在每次考評(píng)中，他都一騎絕塵，以堪稱完美的成績(jī)，當(dāng)仁不讓地將所有科目的首位收入囊中，諸位執(zhí)教他的夫子都不由得起了愛(ài)才之心，對(duì)他的評(píng)價(jià)，恐怕就不會(huì)有那么深的回護(hù)辯解之意。

問(wèn)題并不是出在他的學(xué)業(yè)上，而是在他跟同窗之間的關(guān)系里。

顯然，根本不似他們方才在高處所見(jiàn)到的那般和睦，也完全稱不上是發(fā)生紛爭(zhēng)時(shí)的好心協(xié)調(diào)者。

甚至與這恰恰相反。

因父母早逝，之后諸葛圭留