出由他大哥公司新研制還未公開上市的新型音樂播放器，聽音樂休息。

黎曉北將其中一個耳塞遞給葉醇，小聲說道：“校長，聽音樂嗎？”

葉醇對電子產(chǎn)品也還算熟悉，黎曉北手上拿的音樂播放器并未寫明名牌，小巧精致，白色的外殼，屏幕簡潔，想來有可能是比較普通的商品，他也沒太深究，現(xiàn)在的孩子都會有類似的電子產(chǎn)品吧。

葉醇接過其中一個耳塞：“好?！蓖Ω蓛舻?。

與葉醇想象的不同，里面播放優(yōu)美舒緩的鋼琴曲，像自然那樣無邊無際,像風(fēng)、像天空、像海洋，聽了后使人身心愉快、抒解煩惱。

是葉醇沒有聽過的鋼琴曲，他想問是誰彈琴的，或是哪位大師的作品，黎曉北卻從背包里拿出一本自己肯定沒研讀過的物理書翻閱起來，看得特別認真，也，特別快。

他有看進去嗎？

葉醇側(cè)頭隨意掃一眼書的內(nèi)容，全是密密麻麻的字，還沒看多少行，黎曉北就翻頁了。

葉醇：“……”他以為自己就是傳說中的學(xué)霸，然而現(xiàn)實的曉北卻給他上了一課。

他的曉北是個隱形的小學(xué)霸呢，莫名的與有榮焉。

聽著舒緩悠美的鋼琴音樂，葉醇在車上補起眠來，居然還真睡著了。

他不知道的旁邊認真看書的少年偶爾會抬頭看他一眼，糾結(jié)一小會兒又繼續(xù)看書。

回學(xué)校后要跟校長道別了，不過，他們還有微信可以聊天，好像也沒有什么。

車子在高速路段行進過中程還算平緩，下高速后堵了一小會兒。

終于回到學(xué)校。

老師們交待學(xué)生們回寢室后要多泡泡腳等事宜后便放離開。

別的同學(xué)在老師的交待后便離開，而黎曉北則站在原地望向與其他老師溝通的背影，他想跟校長道別后再回寢室。

孟子矜找到黎曉北，說道：“你怎么還不走，看什么呢？”

黎曉北搖頭：“沒事?！?/br>
孟子矜說道：“還說沒事，臉都皺成包子了，不會是糾結(jié)這次秋游作文吧，有什么大不了的，不就是作文么。”

黎曉北覺得跟校長道別是自己的隱私，覺得沒必要提及，便順著孟子矜的話，道：“我討厭寫作文，秋游看到的只有山和樹，還有路?！?/br>
孟子矜安慰性地拍拍他的肩膀：“還有美女呢?！?/br>
黎曉北：“……”

黎曉北還是被孟子矜拖回寢室，他也不好意思打擾工作中的校長，校長認真工作背影也令他陶醉，校長工作的樣子也好看。

等各個班級學(xué)生均各自解散后，葉醇轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)身后空無一人，黎曉北已不見了人影。

他失笑搖頭，估計是被急沖沖的孟子矜帶走的。

葉醇并未再回辦公室，而是直接去車庫取車，手機剛從衣兜取出，便看到微信軟件顯示有未讀消息。

看到消息的發(fā)送方，葉醇唇邊溢出甜蜜的笑容，秒回對方短信。

黎曉北：校長，我回寢室了。從明天開始我會好好鍛煉身體。

葉醇：好，回頭我可要檢查你的鍛煉成果。

黎曉北：好。

周末又在甜甜蜜蜜的氛圍中悄然溜走，迎來的卻是期中考試結(jié)束后的哀嚎和歡喜聲，以及即將面臨的分班。

全年級的分數(shù)公布后，黎曉北成績斐然，赫然列在前三，主要的失分點是在語文作文上，于他而言，那是無解題，于老師們而言，那也是無解題。

黎曉北對自己的成績沒有滿意或是不滿意，他早就確定分班時選擇物理。

在其他還在糾結(jié)選文科還是理科的同學(xué)時，黎曉北聯(lián)系上學(xué)校的瑜珈協(xié)會的指導(dǎo)老師，開啟他在學(xué)校的瑜珈課程學(xué)習(xí)。

瑜珈練習(xí)室傳來舒緩音樂，使人平靜淡然。

走進瑜珈室，黎曉北發(fā)現(xiàn)也不僅僅只有女生，還有兩個在后排做著熱身運動的男生，他們身體都極為柔軟，黎曉北直接朝他們走過去，好像跟男孩子一排比較合適。

對于新來的瑜珈班成員，前幾排或是熱身或是聊天的女孩子都向黎曉北投注好奇的視線，紛紛猜測他是哪個班的，長得可真帥，皮膚比他們女孩子還好，不長痘不說，看著還特別光滑，一身黑色略寬松的男式瑜珈服，更顯得他膚色白皙細嫩，過分精致，令不少女孩子對自己的容顏自形慚穢。

怎么會有男孩子長成這樣？好嫉妒啊。

瑜珈班并非學(xué)校組織的協(xié)會，而是高中音樂老師額外開的業(yè)余活動，學(xué)生報名交學(xué)費后，到時間便可以來上課，不來的也沒有關(guān)系，學(xué)費照收不誤。

老師不會向現(xiàn)有學(xué)員介紹新學(xué)員。

時間一到，老師就開始更換音樂，上課。

瑜珈老師：“來，同學(xué)們，跟著我開始進行今天的瑜珈練習(xí)?！?/br>
瑜珈老師：“祈禱式，上臂向上舉過頭，雙臂分開與肩同寬。仰頭，上身稍朝后伸，雙臂上舉時吸氣……”

瑜珈老師：“前屈式……”

瑜珈老師：“騎馬式……”

瑜珈老師：“山岳式……”

……

一節(jié)課大約一小時左右，課程結(jié)束。

旁邊一胖一瘦的男生氣喘吁吁問黎曉北：“同學(xué)，你以前學(xué)過？”

黎曉北說道：“上周上過兩天?！?/br>
胖男生真誠說道：“你真厲害?！?/br>
瘦男生：“要是我像你這樣就好了?！?/br>
黎曉北：“……”他完全不知道胖瘦男生在稱贊自己什么。

瑜珈很難嗎？

第24章相親

進入秋季后，每天的溫度均在勻速下降，天氣是越來越冷。

黎曉北是沒有外面過過冬天的，家里人怕他冷著凍著，每隔兩天就送來衣服厚毯子。

其實黎曉北并沒有那么怕冷，不過家人的關(guān)心他也沒有理由拒絕。

分班之后，同樣選擇物理的黎曉北、孟子矜、馮思謙分到同一個班級，他們在原本的班級不變，變動的是選擇文科的同學(xué)。

分班后對黎曉北的影響其實并不大，他原本就是轉(zhuǎn)校生，與班上的同學(xué)也沒有多少感情，大概下次見面他都未必能記得人家的臉。

唯一令黎曉北不開心的事，分理科班后依舊還要上語文課。

語文老師好像更注重理科生們的作文了。

比如這節(jié)課講的就是上次期中考的作文，是命題作文，題目：幸福的顏色。

語文老師請班上的同學(xué)回答何謂幸福。

被老師點到名的同學(xué)，回答出來的答案老師都非常滿意。

其中一個同學(xué)的回答令黎曉北深思了一小會兒。

他說他理解的幸福是這樣的：幸福是癢癢的時候可以撓得著，解癢時的那種感覺；幸福是渴的時候喝到白開水，水滋潤干渴的滋味；幸福是很熱的時候走進空調(diào)屋，很冷的時候穿上羽絨服。

也就是