面還有時(shí)間日期，他猜有可能還有目錄。

硬盤插好后，黎曉函打開(kāi)屏幕，葉醇就坐在屏幕前的大紅色沙發(fā)上，緊了緊手指。

黎曉函嘆了口氣道：“好久都沒(méi)有進(jìn)來(lái)看視頻，一直沒(méi)有勇氣再回顧，現(xiàn)在，有你當(dāng)借口，我還是想看看。”

葉醇道：“是曉北小時(shí)候的視頻？”

黎曉函點(diǎn)頭：“嗯，邊看邊跟你說(shuō)吧。”

第一段視頻被打開(kāi)，屏幕中出現(xiàn)一張兒童病床，一個(gè)頭發(fā)花白的醫(yī)生背對(duì)著鏡頭，一瞬間之后，一張巴掌大的小臉，出現(xiàn)在鏡頭前，他穿著淺藍(lán)色的病服，正躺在病床上，黑幽幽的雙眼無(wú)任何波瀾，似乎知道有人在拍他，有意無(wú)意的轉(zhuǎn)向鏡頭。

黎曉函雙手抱著抱枕，邊看著視頻邊說(shuō)道：“這是曉北第三次去做針灸，我們本來(lái)是沒(méi)有想過(guò)要錄制視頻的，但是醫(yī)生告訴我們可以通過(guò)錄制視頻觀察他的行為，才錄了下來(lái)。”

葉醇看著頭發(fā)花白的醫(yī)生捏著一枚銀針一下扎在幼小孩子的小細(xì)手腕上，他的心臟像是被一只手緊緊掐住，無(wú)比的疼。

而視頻有黎曉北卻是吭都沒(méi)吭一聲。

葉醇以前也做過(guò)針灸，針扎進(jìn)去的那一瞬間肯定會(huì)有些疼，成年人都感覺(jué)到疼，更何況只是個(gè)四歲的孩子。

黎曉函道：“他沒(méi)哭，是他很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，心智堅(jiān)定。我還一度以為他可能沒(méi)有痛覺(jué)，其實(shí)他只是比較能忍，大概潛意識(shí)不希望我失望?！?/br>
葉醇沒(méi)有接腔，大概黎曉函只是想說(shuō)說(shuō)話，找個(gè)人傾訴一下。

第一個(gè)視頻看完，又到下一個(gè)視頻，兩個(gè)模樣相同的孩子在草坪里玩耍，一個(gè)喋喋不休，一個(gè)沉默不語(yǔ)，始終玩自己手里的玩具，只是偶爾會(huì)抬頭看一看旁邊的孩子，黑幽幽的雙眼依舊沒(méi)有多少亮光。

“這是十歲的視頻，雖然他拿到鋼琴獎(jiǎng)，不過(guò)他依舊是這樣……”

“這是十三歲的視頻，我們?cè)趯W(xué)校偷拍的，他一個(gè)人總是孤孤單單……”

“這是十七歲的視頻，轉(zhuǎn)到城南二中之后……”

少年的雙眼終于有了不一樣的變化，臉上單一的表情偶爾也會(huì)豐富起來(lái)，往日簡(jiǎn)潔到無(wú)言的話語(yǔ)也逐漸多了起來(lái)，接下來(lái)的視頻，葉醇越看越是驚心，有了對(duì)比之后，他才知道所愛(ài)的寶貝到底有著怎么樣的過(guò)去。

他為自己第一次見(jiàn)到曉北感產(chǎn)生的那些想法感到臉紅，不對(duì)，如果沒(méi)有一見(jiàn)鐘情，他們又怎么會(huì)相愛(ài)。

無(wú)論怎么樣，曉北都是他的寶貝，一個(gè)令他花一輩子時(shí)間去愛(ài)都不夠的寶貝。

現(xiàn)在是真的心疼。

雖然有一群長(zhǎng)輩疼愛(ài)著，可是曉北從小的感受卻是與人不同，他畢竟是特殊的孩子，無(wú)論他的家世如何，他都遭受了非人待遇，他經(jīng)歷了常人所不忍人的痛苦，也沒(méi)有所謂的孩子那些無(wú)憂無(wú)慮的童年。

黎曉函吸了吸發(fā)紅的鼻頭，道：“葉醇，曉北跟別人不一樣，他不能再經(jīng)受一次嚴(yán)重的打擊。”

葉醇很清楚黎曉函想要表達(dá)什么，他的意思很明確，他不能離開(kāi)黎曉北，否則，后果不堪設(shè)想。

看到從一個(gè)毫無(wú)感情的娃娃，到現(xiàn)在只要一個(gè)微笑就能將人全部注意力都吸引住的翩翩少年郎，葉醇無(wú)論如何也不會(huì)放心。

他朝黎曉函鄭重地說(shuō)道：“曉函，這一生我必不會(huì)辜負(fù)曉北。”

有些話說(shuō)再多也沒(méi)有用，更重要的還是要靠身體力行。

翌日，黎曉北揉著雙眼回房間，便看到葉醇站在窗邊遙望皚皚白雪。

“校長(zhǎng)？”

葉醇回頭，他眼下掛著黑眼圈，可見(jiàn)，一夜未眠。

黎曉北還半夢(mèng)半醒，直接撲在他懷中，繼續(xù)睡回籠睡。

葉醇吻了吻他的額頭，將他抱上床，抱得緊緊的，生怕下一刻他就會(huì)離開(kāi)自己的懷抱。

昨晚看視頻看到極晚，葉醇一直無(wú)法忘記那雙黑幽幽且無(wú)神的雙眼，那個(gè)狀態(tài)分明是在告訴他：無(wú)論外面的是世界是黑色還是彩色，那都與他無(wú)關(guān)，他只活在自己的世界，再無(wú)他人。

他不想看到這樣的曉北，他的曉北不應(yīng)該是這樣。

他的曉北雙眼炯炯有神，看向自己的時(shí)候永遠(yuǎn)是帶著期待，笑起來(lái)時(shí)會(huì)看到可愛(ài)的小虎牙，并且總會(huì)甜甜地喊他：校長(zhǎng)。

他仔細(xì)想了想，高二之后的曉北笑容漸增，言語(yǔ)豐富，心思也活躍，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)吃醋，不也見(jiàn)證了他們愛(ài)情，是一種奇跡嗎？

抱緊了懷中人，葉醇癡癡地笑了起來(lái)，差點(diǎn)鉆牛角尖了。

第191章轉(zhuǎn)折

黎曉北睡了個(gè)回籠覺(jué),葉醇也跟著睡上一會(huì)兒，整個(gè)人精神也好上許多。

有了黎曉函昨晚的提醒，葉醇心里愈發(fā)堅(jiān)定自己的信念。

恰逢周末，黎曉北許久沒(méi)去過(guò)葉家,今日正巧回來(lái)，又有葉父相邀，在家里待上大半天后，一家人出發(fā)前往葉家。

禮物必然沒(méi)少拿,都是有來(lái)有往的一家人，葉家人也不在乎邵馳他們帶什么來(lái)，人來(lái)了就比什么都好。

葉凌未出差,在家中陪伴老父,葉熙是在晚飯前趕回來(lái)的。

人人都有自己該忙之事，不過(guò),到時(shí)到點(diǎn)便歸家。

黎曉北進(jìn)科技院一事并沒(méi)有太令人驚訝,相反，大家鎮(zhèn)定自若,感覺(jué)黎曉北就該進(jìn)此地,那樣才符合他的學(xué)識(shí),習(xí)以為常便好。

計(jì)劃趕不上變化，黎曉北自己也沒(méi)想過(guò)在大學(xué)才一個(gè)學(xué)期就進(jìn)科技院，他上午便跟家人商量過(guò)，邵馳給出了建議。

邵馳：“曉北，不如先保留學(xué)士學(xué)籍？”

黎曉函：“我看可以，可以跟同學(xué)們一塊兒畢業(yè)。”

他們班上有好些同學(xué)與黎曉北關(guān)系都還不錯(cuò)，如果冒然升級(jí)，黎曉北勢(shì)必又得重新認(rèn)識(shí)一批新同學(xué)，那一定沒(méi)有多少友情在。但現(xiàn)在不一樣，那些同學(xué)都是從軍訓(xùn)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，有一定的基礎(chǔ)，黎曉北日后經(jīng)常不在學(xué)校，也不影響他們的關(guān)系。

黎曉北開(kāi)竅后，有一套與同學(xué)相處的模式，這是其他人學(xué)不來(lái)的。

邵家人的建議黎曉北和葉醇都舉雙手贊成，兩全其美。

拿畢業(yè)證于黎曉北而言那簡(jiǎn)直比吃飯還容易，并不急于一時(shí)。

在葉家，黎曉北見(jiàn)到正巧過(guò)來(lái)探望外公外婆的好友孟子矜。

有邵楠和葉醇在，孟子矜同學(xué)默默收回想要勾住黎曉北脖子的右手，將黎曉北拉到一旁說(shuō)悄悄話。

孟子矜給黎曉北遞上一片香橙：“你請(qǐng)一個(gè)月假，跑哪兒去了？想找你玩都找不到?！?/br>
黎曉北沒(méi)考慮便接過(guò)，但是沒(méi)入口，道：“我沒(méi)在群里說(shuō)嗎？”

孟子矜瞪他：“你有說(shuō)過(guò)？”

黎曉北摸摸鼻子：“肯定說(shuō)過(guò)，我跟我?guī)煾竻⒓右粋€(gè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，才請(qǐng)假的，你是不是沒(méi)注意到微信內(nèi)容？”

孟子矜是聽(tīng)黎曉北說(shuō)過(guò)他有個(gè)師父，但具體是誰(shuí)他還真不