轉(zhuǎn)來的學(xué)生都答得上來，你們這一個個……”董教授哼了哼讓徐亦坐下了，接著把整個班給訓(xùn)了頓，而苦逼楊文數(shù)則站了半節(jié)課。

“謝了。”徐亦雖然是因為陸以哲才順便幫了韓碩的忙，但這忙幫得不虧啊。

前排劉野小聲嘿嘿：“董教授一定很看好你?！?/br>
“怎么說？”徐亦來興了。

“以前他點同學(xué)回答問題，都是喊一班班長，二班班長，三班學(xué)習(xí)委員，二班學(xué)習(xí)委員，一班團(tuán)支書，可他卻直接喊你的名字?！?/br>
被偏愛的都是班干部，但董忠磷不一定記得他們叫什么。徐亦就不同了。

“求冷落?！睏钗臄?shù)心里苦，作為1班班長，他是被點幾率最頻繁的人之一，十次有八次答不上來，一站就是幾十分鐘。

課下了，學(xué)生按照慣例鼓掌感謝。

董教授收拾落灰的書本：“同學(xué)們，我要出差，預(yù)計兩周后才會回來。這段時間，會讓我的助教給你們代課，作業(yè)記得按時交。”

徐亦的臉色頓時變得很難看。

學(xué)生們一陣哀嚎，這門課很難，也就董教授授課，他們才聽得進(jìn)去，換個老師講，指不定會是什么樣。

課下，徐亦來到辦公室，有禮貌地問好：“董老師好。”

“你怎么又來了，”董忠磷看到他都見怪不怪了，“又有哪道題要問？這道啊?！?/br>
董忠磷看了會，直接在書上寫公式，邊寫邊講解。

徐亦實在憋不住打了個哈欠，被董忠磷看到了。

“年輕人都是早上八九點鐘的太陽，怎么這么沒精打采，我這么大歲數(shù)天天早起，也比你有精神?！?/br>
徐亦連續(xù)近十天沒睡好覺，黑眼圈確實嚴(yán)重，他抓抓頭，苦笑道：“我就是，做不出來題，睡覺都睡不安穩(wěn)?！?/br>
“好學(xué)是好事，但也要愛惜身體，”董忠磷心受觸動，卻還是板起臉痛心疾首：“年輕人，就是不愛惜身體?！?/br>
這些天來，董忠磷對徐亦還是很滿意的，讓他下去之后，再有問題，可以下周問代課老師。

“徐亦，除了我這門課，還是要多看些與考試有關(guān)的重點。去吧，繼續(xù)努力。”

“老師……”徐亦站著沒動，欲言又止。

“還有事，你說？”董忠磷只是看上去嚴(yán)肅，對學(xué)生很有耐心。

“老師的實驗室還缺人嗎，”徐亦目露希冀，“我進(jìn)班太晚，本科生SRTP人數(shù)都已經(jīng)滿了，我對能源催化方面特別感興趣，如果能進(jìn)老師的實驗室，我轉(zhuǎn)來就值了。”

徐亦并沒有天南地北地談他擅長的國內(nèi)外能源發(fā)展形勢，而是曉之以理，動之以情，表現(xiàn)得就像個求知欲極強(qiáng)，對實驗研究無比向往的學(xué)生，讓人無法拒絕。

董忠磷帶過那么多屆學(xué)生，好學(xué)的不是沒見過，但像徐亦這樣，大三下才轉(zhuǎn)進(jìn)來，短短幾天就能舉一反三，很少見，是個可造之才。

“難得你有心，這樣吧……”董忠磷被說動了，“等你考試考完了，我出差回來，再給你安排。我今天下午就要走了，暫時找不到合適的人來帶你?！?/br>
“考試沒問題，我很有把握，我想盡快進(jìn)實驗室，做些力所能及的事，”徐亦心虛，但面上無比自信，飽含熱忱，“我很多空閑時間，能幫些師兄師姐的忙，而且不要工資?！?/br>
本科生進(jìn)實驗室，或者當(dāng)助教，是有實習(xí)工資的。雖然一個月小幾百，但對于一個月一兩千生活費的普通大學(xué)生來說，已經(jīng)不少了。

董忠磷對人才很上心，如果遲早要進(jìn)組，早來晚來都一樣。

他答應(yīng)了：“進(jìn)來可以，但就是幫著做做簡單的實驗，配置溶劑，記錄數(shù)據(jù)，這些都不難。進(jìn)實驗室想學(xué)到東西，只能靠自己，而且休息的時間就少了?！?/br>
徐亦求之不得，連忙應(yīng)好。

董忠磷當(dāng)場答應(yīng)，拿出手機(jī)：“那好，我讓個研究生帶你……”

這時，有人敲門。規(guī)律的叩了三下，門開了。

“老師，你找我……”陸以哲走了進(jìn)來。

“你來得正好！”董忠磷看到陸以哲，非常高興。

沒等徐亦反應(yīng)過來。

董忠磷拿著他帶來的題冊，遞到陸以哲面前。

陸以哲的指導(dǎo)書，陸以哲給他圈的題。

董忠磷指著題冊上徐亦寫的解題過程給他看：“徐亦能想出幾種方法解題，腦子很不錯，他想進(jìn)實驗室學(xué)習(xí)。我課題組的研究生，你覺得哪個有耐心，帶他比較合適？”

作者有話要說：　　SRTP，StudentResearchTrainingProgram,即“大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃”,是各大高校為提高人才質(zhì)量,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力而開展的重要項目。

不留情面

“哪個都不適合?！?/br>
陸以哲看到題冊上徐亦的字跡，沉下臉，他改完徐亦交上來的作業(yè)過來，心里憋著火，現(xiàn)在更是氣不打一處來……騙他，還裝模做樣忽悠老師！

完了。徐亦給陸以哲拼命使眼色，想去拉他，陸以哲不動聲色地避開了。

“我看您還是別給研究生們找麻煩了，”陸以哲冷著臉，認(rèn)真地道，“徐亦根本不值得費心思栽培，他什么都不會，對專業(yè)知識一竅不通，只知道投機(jī)取巧……”

“以哲，我們出去說?！?/br>
徐亦笑著去摟陸以哲的肩，另一手抵著他的側(cè)腰，想把他往門外推，一副哥倆好的樣子腦子轉(zhuǎn)得飛快：“你說你，嫉妒我也用不著這樣嘛。老師，我跟他高中同班，很早就認(rèn)識?！?/br>
幾乎肢體接觸的瞬間，陸以哲渾身發(fā)毛，他本能地一記重拳。

“疼疼疼……”徐亦彎下腰，捂著腹部。天冷，衣服穿得厚，其實疼不到哪里去，徐亦立馬抓住他的手腕，在董忠磷看不到的地方，抬起頭來，目似哀求：“陸以哲，當(dāng)著老師的面，給我點面子?！?/br>
“放手！”陸以哲面紅耳赤，猛地甩開徐亦的手，神情無比憤怒。

徐亦怔了一瞬，皺眉道：“喂?！?/br>
“抱歉，”陸以哲走開幾步，對董忠磷點頭致歉，身體還僵硬得厲害，“老師，我現(xiàn)在不想看到他，您讓他下去吧?！?/br>
“不是，我……”

“行了，”董忠磷自從認(rèn)識陸以哲以來，就知道他不跟人親近，但很少看到他惱怒，董忠磷一時驚訝，竟忘了制止。他表面上看不出是偏向誰，只是對徐亦的態(tài)度冷淡了許多，“你的事以后再說，先出去吧?！?/br>
徐亦還想解釋什么。

“出去?！倍伊缀鹊馈?/br>
徐亦繃著臉出門，繞到另一邊盡頭的樓梯口，他猛地一拳捶在冰冷的墻上，疲倦地靠在轉(zhuǎn)角的墻上，表情頓時就垮了。

旁邊就是陸以哲的實驗室。實驗?zāi)蠘呛蛯嶒灡睒?，其實就在一棟環(huán)形樓里，和石化學(xué)院辦