不是也想幫助你?！?/br>
    幫助她？

    木纖纖輕輕點(diǎn)了下頭，可能吧。

    “那個(gè)（一）班的班主任還是有些厲害的，向我們?nèi)嗟狼高@事兒，我估計(jì)懸，哎，到時(shí)班主任不說(shuō)，咱們也就算了吧，也不好讓他為難?！?/br>
    不遠(yuǎn)處，出來(lái)上洗手間的賀小雪看著秦子魚(yú)和木纖纖的背影，微抿了唇。

    她也是才知道，那么可仰視而不可近的叔叔竟然親自來(lái)了學(xué)校，還向老師解釋說(shuō)離越是戚哥打的。

    成功幫木纖纖解釋。

    賀小雪越想，面色越不好，叔叔對(duì)她都沒(méi)這般好過(guò)。

    第81章 不就一道題？

    木纖纖挺乖的進(jìn)了辦公室。

    一身黑色外套也掩飾不了那張仙美的臉。

    “你的校服很快要到了。”

    李老師說(shuō)了這么一句后，把一些試卷和習(xí)題冊(cè)遞給她。

    木纖纖看著，眉宇間就不太喜了。

    “這些都是我找出的一些近年來(lái)基礎(chǔ)的，循序漸進(jìn)的題，你拿回去好好練一練。”

    李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)。

    “我，不太有興趣……”

    木纖很直白。

    “沒(méi)事，這學(xué)著學(xué)著嘛，總歸就會(huì)有興趣的?！?/br>
    李老師扶了下眼鏡，可以用和藹可親來(lái)形容。

    哎，為了讓木纖纖喜歡學(xué)習(xí)，他也是嘔心瀝血啊。之前她爸爸也說(shuō)過(guò)，在學(xué)習(xí)方面，他作為老師是要多費(fèi)些心的。

    木纖纖明白了，這李老師是打定主意了，頭疼的點(diǎn)了下頭，接過(guò)李老師遞過(guò)來(lái)的試卷和習(xí)題卷，往門(mén)外走。

    和木姿確認(rèn)之后，張老師無(wú)比認(rèn)定，八成就是那京城來(lái)的警察搞錯(cuò)了，所以心里對(duì)于木纖纖那種微妙的不適感也沒(méi)了。

    看了眼李老師，話里有話的，“李老師，有時(shí)候，對(duì)學(xué)生太寬容也不是一件好事，畢竟，他們還是學(xué)生，多少還是管著點(diǎn)好?！?/br>
    李德聞言，看了眼張老師，沒(méi)作聲，只是心里在想著，怎么把張老師道歉這事兒再成功的搬上臺(tái)面來(lái)。

    做人要講誠(chéng)信，對(duì)方不記得，他就有必要提醒。

    一旁其他幾名老師也沒(méi)想到經(jīng)歷過(guò)方才那一番，張老師還能這般說(shuō)話，頓時(shí)掃了眼木纖纖后，互看一眼，心下有些了悟。

    “沒(méi)事，都是些知識(shí)的搬運(yùn)工，主要為了學(xué)生好就行?！?/br>
    有心直口快的老師，還是想以和為貴。

    “誒，說(shuō)這些做什么，人家李老師關(guān)系好，總是能夠出類拔萃的，你看，七班雖然說(shuō)總體墊底，可全級(jí)第一和第二就在他們班上呢，這不，別班都找不出第二條思路的大題，就他們班做出來(lái)了。”

    “也是，果然人脈好，就是好啊。”

    這話聽(tīng)著聽(tīng)著就酸溜溜的了。

    正要邁步走出門(mén)的木纖纖忽的抬手捏住了門(mén)框，停下了。

    慢慢的，回頭，目光落在張老師身上，聲音不輕不重，“不就是一道題？”

    這聲軟濃好聽(tīng)，讓人不自覺(jué)的去迎視她。

    然后，有幾名老師在搖頭。

    這成績(jī)不好就算了，還一幅我什么都會(huì)的樣子，還真是得了錦旗就飄了。

    “現(xiàn)在有的學(xué)生，真是不懂得低調(diào)?！?/br>
    “也不懂得收斂。”

    “木纖纖，你先回教室吧?！?/br>
    李老師對(duì)著木纖纖搖搖頭，是在為她好。

    木纖纖卻驀的微微笑了笑。

    精致的五官像花染了春暈。

    她又走了進(jìn)去，直接站在張老師身邊，一抬手，纖細(xì)如蔥段的手指在張老師桌面上懶懶的點(diǎn)了點(diǎn)，挺隨意的，“出個(gè)題吧，做不出來(lái)，我給你道歉?！?/br>
    張老師看著木纖纖，有種被氣怒到極點(diǎn)而反而平和的感覺(jué)。

    “做出來(lái)了，麻煩你再記得，要向我們?nèi)嗟赖狼傅氖虑?，如何？?/br>
    木纖纖聲音很軟很柔，可吐出的字眼卻一個(gè)字一個(gè)字順利的就捏住了人心里一股爭(zhēng)強(qiáng)的軟肋。

    張老師一幅無(wú)奈的笑，“木纖纖同學(xué)，你這般有自信是好的，但……”

    木纖纖清眸一掃，手指點(diǎn)著一張卷子上面，很直接的，“那就這道吧。”

    噓！

    幾名老師順著木纖纖手指一看，頓時(shí)唏噓。

    這是他們正研究的月底考試題目，這個(gè)題一直有些爭(zhēng)論，至今還沒(méi)有一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的答案，老師們都頭疼著呢。

    李老師面色微變，剛要阻止，張老師卻一幅和氣的點(diǎn)頭，“木纖纖同學(xué)有自信是好的，想做這道題就做吧?！?/br>
    話，是說(shuō)得相當(dāng)漂亮的。

    木纖纖也沒(méi)說(shuō)什么，直接就拿起一旁一支筆，在那道題下面稀稀刷刷寫(xiě)了起來(lái)。

    張老師和另幾名老師互看一眼，皆是無(wú)奈的搖頭。

    一旁李老師捏了捏眉心，心里又在琢磨著，一會(huì)兒怎么給木纖纖打圓場(chǎng)，還不能傷了木纖纖的自尊心。

    這還沒(méi)想出法來(lái)呢，就見(jiàn)木纖纖把筆輕輕一放，還是很隨意乖靜的模樣，“好了?！?/br>
    遞給張老師。

    這么快？

    張老師恍眼一看，倒是寫(xiě)滿了，呵。

    字還真是夠丑……

    張老師頭往前伸了些，下一瞬，意味不明的笑便僵住了。

    一旁也湊過(guò)來(lái)的老師頓時(shí)輕“咝”一聲，而后有些激動(dòng)的，“對(duì)啊，這樣的話，這個(gè)算式的結(jié)果就沒(méi)有異義了呀……”

    聽(tīng)著這話，其他幾名老師也圍了過(guò)來(lái)，一時(shí)之間，便投身到了題目的爭(zhēng)論中。

    李德站在一旁，為人師表，卻是一臉懵。

    然后就看到木纖纖又有些無(wú)奈的，抱起他方才給她的那些題和習(xí)題冊(cè)，挺安靜的走出了教室。

    走到一半時(shí)，又停下，回頭，對(duì)著還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)的張老師輕輕柔柔的，“對(duì)了，張老師，別忘了當(dāng)著全校師生面，向我們道歉喲。”

    張老師面色有些發(fā)白。

    木纖纖走了，微笑著，不帶走一片云彩。

    辦公室里方才看著這題討論得激動(dòng)的老師們好像這才想起來(lái)，這個(gè)題是木纖纖做出來(lái)的。

    是這個(gè)全級(jí)零分墊底的木纖纖做出來(lái)的！

    ……

    回教室的路上，秦子魚(yú)有些飄。

    她方才一直在辦公室外面等著沒(méi)進(jìn)去，但是，里面發(fā)生的事情她都知道了。

    下課鈴聲這時(shí)響了，汪小菲急急的跑過(guò)來(lái)，“老大，老大，怎么樣，我聽(tīng)小寧說(shuō)不是沒(méi)事了嗎，為什么你們還沒(méi)回教室來(lái)?！?/br>
    秦子魚(yú)慢悠悠的掀著眼皮，看著小菲，然后，上去就掐她圓潤(rùn)的臉。

    小菲頓時(shí)夸張的慘叫，“疼啊?！?/br>
    “疼啊……”

    秦子魚(yú)終于深深呼吸一口氣，“那就不是做夢(mèng)了?！?/br>
    小仙女真的很隨意的做了一道題，然后，辦公室所有老師都嘆為觀止，不說(shuō)什么，至今這道題還沒(méi)有正確答案呢……

    “我靠，纖纖……”

    后知后覺(jué)的秦子魚(yú)一側(cè)身，“纖纖，這題也是