又大又甜?！?/br>
“我這個(gè)特別香，水還多，吃得吧唧吧唧的?！?/br>
不過(guò)他們也知道這些果子是屬于整個(gè)赤帝城的，偷吃了兩三個(gè)后，就開(kāi)始背著小背簍滿樹(shù)子爬的摘了起來(lái)。

這么大規(guī)模的摘漿果，很快就熱鬧的起來(lái)。

有些外族商人逗著小孩子們讓他們?nèi)觾蓚€(gè)漿果下來(lái)，這些小孩子吝嗇得很，將背簍抱得死死的，“你們外面不是很多漿果嗎？我們赤帝城還有很多人沒(méi)有吃到勒，得留給他們?！?/br>
摘漿果從早上摘到了晚上，這是赤帝城第一次收獲漿果，也算是大事。

傍晚回來(lái)的大人們，也趕來(lái)幫著摘了起來(lái)。

一直到晚上才結(jié)束。

每家每戶都分到了一背簍的漿果，雖然不多，但也夠他們吃幾天了。

臉上都是掩蓋不住的笑容，他們赤帝城居然也有漿果可以吃了，還分了這么一大背篼，以前是從來(lái)無(wú)法想象的。

小孩子手里捧著漿果，不吃，就聞著漿果獨(dú)有的香味，都笑得嘎嘎的。

不過(guò)，看著被摘得差不多光禿禿的果樹(shù)，說(shuō)道，“要是漿果一直摘不完就好了?！?/br>
真是一群貪心鬼。

今晚注定是歡歌笑語(yǔ)的一晚上。

不知道多少?gòu)膩?lái)沒(méi)有吃過(guò)漿果的赤帝城的人，發(fā)出歡快的笑聲，隔得老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。

莊禹也是笑著的，以后，他們的漿果樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越大，他們也將收獲更多。

熱鬧過(guò)后，赤帝城的人看了看他們養(yǎng)的蜜蜂和蠶之后，這才進(jìn)入夢(mèng)想。

第二天，莊禹又繞著赤帝城走了一圈，一群小孩子也跟在他身邊瘋跑，手里又是臘rou，又是豆餅，又是漿果等小零食。

莊禹心道，要不是這些小孩子每天的運(yùn)動(dòng)量都特別大，他們赤帝城估計(jì)得養(yǎng)出一群小胖子。

赤帝城的孩子變化的確特別大，以前都干巴巴的，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)臉蛋紅潤(rùn)結(jié)實(shí)了不少。

他們就像海綿一樣，營(yíng)養(yǎng)跟上了，自然就長(zhǎng)得好了，小孩子身體的可塑性是最高的，這也是莊禹為什么強(qiáng)調(diào)，哪怕餓著大人也不能餓了孩子。

現(xiàn)在的赤帝城，吃穿住行都在有序的改進(jìn)著，就現(xiàn)在這些東西，只要不出現(xiàn)意外，赤帝城都能慢慢發(fā)展起來(lái)。

赤帝城正在發(fā)生著突變，但莊禹去逛了逛好久沒(méi)逛的集市，還是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

角亢一族的人正拿著一根繩子不斷的打結(jié)，莊禹都看懵了。

角亢一族的人抓了抓腦袋，少君怎么這表情啊？”一個(gè)繩結(jié)代表一塊rou，我們以前都是這么計(jì)數(shù)的，就是最近換的rou多起來(lái)了，每天打繩結(jié)都要累死人?！?/br>
以前，赤帝城沒(méi)有什么收入的時(shí)候，用這個(gè)方法還沒(méi)有什么，但現(xiàn)在他們每天收入的rou多了，計(jì)數(shù)就越來(lái)越吃力了。

“前天收入的rou我們都還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)出來(lái)，少君，得多叫些人來(lái)幫忙打繩結(jié)，我們可以教他們?cè)趺创蚪Y(jié)?！?/br>
驕傲，只有他們角亢一族的人才會(huì)怎么打結(jié)計(jì)數(shù)，這可是十分了不得的本事，這也是為什么赤帝城的商隊(duì)是由他們角亢一族帶領(lǐng)的原因。

莊禹看著一群正在忙著打繩結(jié)的人，拍了拍腦袋，他知道赤帝城哪里不對(duì)勁了。

赤帝城的發(fā)展，還缺少教育啊。

教育一向是發(fā)展最重要的東西，可以說(shuō)一個(gè)勢(shì)力能不能持續(xù)發(fā)展，最看重的就是教育。

莊禹一心發(fā)展物資方面，倒是將這個(gè)給忘記了。

這可是相當(dāng)重要的事情，他得抓起來(lái)。

莊禹離開(kāi)集市，回到小鎮(zhèn)，開(kāi)始讓金蜈部的小蘿卜頭們?nèi)フ偌嗟鄢堑男『⒆印?/br>
教育要從孩子抓起，說(shuō)實(shí)話，大人的思維其實(shí)很多都固定了，反而是小孩子教起來(lái)更加方便。

當(dāng)然，這也是因?yàn)榇笕藗兏緵](méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的原因，赤帝城每時(shí)每刻都忙得不可開(kāi)交，現(xiàn)在搞教育會(huì)耽誤工程進(jìn)度，也只有從這些到處玩瘋了的孩子們開(kāi)始了，然后再給大人開(kāi)個(gè)夜校？就讓小孩子去教。

很快，一群群穿著沙灘褲的孩子被叫到了小鎮(zhèn)。

密密麻麻的，全是光咚咚小腦袋。

現(xiàn)在也只有小鎮(zhèn)適合教學(xué)，干凈，環(huán)境也好。

特別是莊禹讓小蘑菇將那棵參天大梨樹(shù)叫來(lái)了小鎮(zhèn)，大半個(gè)小鎮(zhèn)都在樹(shù)蔭下面了。

莊禹都想好了，等他們稍微空閑一點(diǎn)后，他還得在赤帝城建立一所學(xué)校，專門來(lái)搞教育。

想一想，一棵參天巨樹(shù)下的學(xué)校，還是十分有意思的。

一群小孩子眼巴巴的看著莊禹。

莊禹為了讓所有人都看到他，都聽(tīng)到他的聲音，是跑到陽(yáng)臺(tái)上去的。

莊禹有地球上的記憶，對(duì)怎么當(dāng)一位老師，還是有些想法的，特別是教一群什么都不會(huì)的孩子，并不需要太高深的知識(shí)。

莊禹說(shuō)道，“從今天起，凡我赤帝城的孩子，每天早上的鍛煉過(guò)后，都到這里來(lái)，我會(huì)教你們知識(shí)。”

聲音一落，下面就嘰嘰喳喳一群小幼鳥(niǎo)的聲音。

“少君，你要教我們新的火術(shù)嗎？”

“我們要學(xué)特別厲害的火術(shù)。”

開(kāi)心得不得了。

莊禹等聲音小了一些，說(shuō)道，“我要教你們識(shí)字計(jì)數(shù)，我們赤帝城的小孩子怎么能是文盲?！?/br>
識(shí)字計(jì)數(shù)？那是啥，一群小孩子抓著小腦袋。

莊禹聚集這么多孩子，仗勢(shì)可不小，赤帝城的大人也趁空閑過(guò)來(lái)看熱鬧。

小孩子不懂識(shí)字是什么，但大人們懂啊。

莊禹的聲音一落，小孩子們還沒(méi)覺(jué)得什么，但看熱鬧的大人嘩然了。

眼睛睜得洞大，“少君說(shuō)的識(shí)字，是文字嗎？瑞帝城那種傳承自三皇時(shí)期的文字？”

計(jì)數(shù)他們也不知道是什么，但識(shí)字，那可是多了不起的東西啊。

五方勢(shì)力，只有瑞帝城有文字。

如果說(shuō)瑞帝城的陶器讓他們高傲的說(shuō)其他勢(shì)力的人是野蠻人，其他勢(shì)力的人未必就會(huì)服氣，畢竟只是一些漂亮的容器。

但文字，其他勢(shì)力就不得不服了。

瑞帝城的人，能將他們說(shuō)的話，做的事，用文字記錄下來(lái)，代代相傳，這是多神奇多了不得的事情，這也是瑞帝城變成五方勢(shì)力之首最根本的原因。

聽(tīng)說(shuō)三皇時(shí)期天下一統(tǒng)結(jié)束的時(shí)候，分裂成現(xiàn)在的五方勢(shì)力，開(kāi)始的時(shí)候是勢(shì)均力敵的，但就是因?yàn)槿鸬鄢菗碛形淖?，繼承了三皇時(shí)期的大部分傳承，這才成了五方勢(shì)力之首。

可是瑞帝城的文字從來(lái)不外傳，其他勢(shì)力再怎么羨慕也沒(méi)有用。

但現(xiàn)在，少君說(shuō)，要教他們赤帝城的小孩子識(shí)字，他們能不激動(dòng)嗎？

赤帝城的小孩子也是知道文字的，只是開(kāi)始沒(méi)有往這個(gè)方面想，畢竟瑞帝城的文字影響實(shí)在太大了，他們多少會(huì)從大人的感嘆中聽(tīng)到一些消息。

文字，傳說(shuō)中具有驚天地泣鬼神，鬼神莫測(cè)的能力