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,后來多虧了景老師,給他解釋什么可以,什么不可以,還讓我給他買了人體大百科,慢慢的也就好了。他這個(gè)人的規(guī)則感很強(qiáng),進(jìn)入青春期也沒出現(xiàn)過那樣的情況?!?/br> 王清歌這才沒話了。 余白其實(shí)還有幾個(gè)問題想問,但終于還是沒有問出來,有些事她得好好想一想。 兩人離開行星之家,走在路上。十二月天黑得早,傍晚時(shí)分,街頭已經(jīng)華燈初上。 “你說現(xiàn)在這樣的孩子怎么這么多呢?”王清歌看著來往的車流感嘆。 余白還在想剛才的事,隨口說:“也不是現(xiàn)在多出來的吧。這樣的孩子一直都有,從前就當(dāng)成腦子不好,也不做什么治療?!?/br> “也是?!蓖跚甯椟c(diǎn)頭。 那天夜里,余白回到家,又看了一遍案發(fā)現(xiàn)場的視頻。 畫面十分清晰,可以看到翟立坐在辦公桌邊打電話,柯允走進(jìn)去跟他說話。兩人沒說幾句,柯允突然用手猛擊翟立的頭部,翟立起身抵擋,他這才拿起旁邊的臺燈繼續(xù)擊打。一次,兩次,三次,余白數(shù)了數(shù),總共十四次之后,翟立已經(jīng)倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。柯允這才扔下臺燈,走出了辦公室。 整個(gè)過程沒有聲音,好似電影默片,只能看見柯允激烈的動(dòng)作,扭曲的面孔,還有他面對鏡頭時(shí)的口型:打死他,打死他! 反復(fù)一遍之后,她記下幾個(gè)要點(diǎn)。 有利的:兇器是在現(xiàn)場取得的,可以看到臺燈還連著電線,在被柯允拿起來之后,帶倒了旁邊其他老師桌上的東西,以至于地上一片狼籍。以此可以證明,他并無預(yù)謀。 不利的:五次擊打之后,翟立就摔倒了,但柯允的動(dòng)作并未就此停下,口中還喊叫著“打死他”。罪名被升格為故意殺人未遂,也是有可能的。 還有一點(diǎn)來自于她的推測:柯允主動(dòng)去找翟立,并且主動(dòng)發(fā)起了溝通。不太可能是他做了什么不應(yīng)該做的事,希望翟立替他隱瞞。更合理的解釋,是他發(fā)現(xiàn)翟立做了不應(yīng)該做的事,去與翟立對峙。 視頻循環(huán)播放,有人湊過來,跨騎在椅子上,從身后抱住她。 余白明知是唐寧,卻還是被嚇了一跳,簡直想打他。 她這還沒緩過來,唐寧已經(jīng)看著屏幕說:“要不要這么刺激啊?” “我今天去跟陳主任坦白,他給我的案子,你有意見嗎?”余白揶揄,心說中午的賬我還沒找你算呢。 “陳銳這什么思路?!”唐寧果然皺眉,但之前已經(jīng)答應(yīng)過不干涉她接什么案子,此時(shí)也只能作罷。 余白正好有些問題,考慮到此人在某種暴力犯罪方面的經(jīng)驗(yàn)和特長,當(dāng)即把下午在“孤獨(dú)行星”和“行星之家 ”的見聞跟他說了。 唐寧果然內(nèi)行,當(dāng)即分析:“自慰是減壓行為的一種,tension-redug activities,的確是兒童受到性侵之后可能出現(xiàn)的表征之一。有些孩子沒辦法自己調(diào)整焦慮情緒,就會(huì)特別癡迷于這種行為,并且很難被轉(zhuǎn)移注意力。這個(gè)不光是特殊兒童,正常孩子也一樣?!?/br> 余白不禁佩服,其實(shí)她當(dāng)時(shí)想到的只是模仿,除了兩個(gè)小女孩的行為,還有柯允幾年前拍的那些照片,如果他們經(jīng)歷過什么,或者目睹了某些事情的話。 “但這些也只是我的猜想,”她繼續(xù)說下去,“這些孩子很少有獨(dú)處的時(shí)候,特教老師和他們的家長都沒有發(fā)現(xiàn)異樣,而且學(xué)校里到處都有視頻監(jiān)控。” “在學(xué)校里發(fā)生的可能性的確比較小,”唐寧點(diǎn)頭同意她的看法,轉(zhuǎn)而又問,“但是,行星之家呢?” 與“孤獨(dú)行星”不同,行星之家完全是翟立一個(gè)人主持的項(xiàng)目。 “但柯允已經(jīng)在里面住了十幾年了呀,怎么解釋他直到現(xiàn)在才突然發(fā)生這樣的暴力行為呢?”余白覺得其中還是有些違和的部分。 “性犯罪一般都有特定的性向,戀童癖更是這樣,偏好男童或者女童,甚至連年齡都有講究。在這件事情上,柯允應(yīng)該不是受害者,而是目擊者。五年前,他用他母親的手機(jī)拍照片很可能就是在模仿?!碧茖幵囍忉尅?/br> “那這一次呢?”余白繼續(xù)問下去,覺得他說得有些道理。 但唐寧不答反問:“陳翠萍說過,行星之家的租戶換得很頻繁,包括她家隔壁 401 室也是一樣,對嗎?” “嗯?!庇喟c(diǎn)頭。 “而且,我有種印象,自閉癥應(yīng)該多發(fā)于男孩吧?”唐寧又問。 余白立刻上網(wǎng)查了一下,他是對的,自閉癥患者的男女比例接近 5:1。 “那就對了,”唐寧舉出一種可能,“你跟王清歌可以去查一下,五年前住在 401 的是不是一個(gè)五歲左右的女孩子。” 只這一句,余白便豁然開朗。如果真是這樣,邏輯上就通了。 五年前,九歲的柯允可能目睹了一次性侵,從而發(fā)生模仿行為。經(jīng)過景老師的干預(yù)之后,他恢復(fù)或者淡忘了。時(shí)隔五年,又有一個(gè)女孩住進(jìn) 401 室,他又一次看到了和從前一樣的事。如今的他已經(jīng)是個(gè)十四歲的初中生,有了更加明晰是非觀念。而且,因?yàn)樗且粋€(gè)阿斯伯格綜合癥患者,特有的執(zhí)拗讓他覺得自己必須做些什么去糾正這個(gè)錯(cuò)誤。 但這些仍舊只是他們的推測而已。 “在這個(gè)時(shí)候,該怎么提出來?女孩家長會(huì)不會(huì)同意配合取證?能不能找到證據(jù)?又會(huì)對柯允的案子產(chǎn)生什么影響?都是問題……”余白喃喃,忽又覺得細(xì)思恐極。如果事情真的是這樣,柯允看到的只有 401,但那雙惡手伸向的遠(yuǎn)不止這一個(gè)房間。這么多年,會(huì)有多少受害的孩子啊! 所幸還有唐寧在身后抱著她,對她說:“這種事,不管有沒有意義,都不能視而不見,不是么?” 余白點(diǎn)頭,兩人當(dāng)即把所有材料理了一遍,定好接下去要走的第一步。 也是巧了,手機(jī)震動(dòng),是王清歌發(fā)來的信息,只有一句話:“我又去了一趟孤獨(dú)行星,問了景老師?!?/br> 余白未及回復(fù),又有信息接連進(jìn)來: “下午我們看到的那個(gè)女孩子叫小羽。” “她也是新學(xué)員,也住在行星之家?!?/br> “你說,柯允的案子和這兩個(gè)女孩會(huì)不會(huì)有聯(lián)系?。俊?/br> 余白即刻明白,王清歌也一直在想。 第129章 搞性別對立就沒意思了 時(shí)間已經(jīng)很晚,余白給王清歌回了條信息,兩人約好明天一早到所里再談這件事。 洗漱之后睡下去,她翻來翻去,久久沒有睡意。 “怎么了?”唐寧問。 余白猶豫了一會(huì)兒才說出來:“我小時(shí)候差一點(diǎn)也遇到這種事?!?/br> “你說?!蹦沁呾o了靜才道,聲音沉下去。 “那時(shí)候大概十歲吧,”余白仰面躺著