頭看了看那一班純真的笑著，但實(shí)際上都在桌子下面對(duì)他比剪刀手的學(xué)生，一時(shí)沒(méi)忍住直接笑出了聲，搖著頭拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“好好和孩子們相處，他們都挺可愛(ài)的。”

說(shuō)完后就大步離開(kāi)了。

嗯，可愛(ài)。

......個(gè)屁。

周博因看著這一幫子小惡魔，忍不住打了一個(gè)寒顫，但最終還是認(rèn)命地走進(jìn)了教室，深吸一口氣，沉重地放下了課件。

然后，時(shí)光颼颼的過(guò)去了。很快就又到了學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)。

說(shuō)起家長(zhǎng)會(huì)，周博因也不是第一次開(kāi)，更不是第一次跟熊孩子他們爹娘見(jiàn)面，但這次是季度家長(zhǎng)會(huì)，跟以前那種小型家長(zhǎng)會(huì)形式不同，是各科老師分別上臺(tái)總結(jié)全班的情況，所以各種亂七八糟的事情就都來(lái)了。某些熊孩子和另外一些熊孩子的性格行為完全不同，要總結(jié)的話也只能說(shuō)些考試不錯(cuò)表現(xiàn)不錯(cuò)都很乖乖的鬼話。

結(jié)果就是周博因什么都沒(méi)準(zhǔn)備，他是數(shù)學(xué)老師，第三個(gè)才上臺(tái)，前面分別是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，他看個(gè)兩場(chǎng)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)再上去胡扯就好了嘛。

結(jié)果唐錫上臺(tái)后第一句話就是：“這學(xué)期我要對(duì)周博因老師表示絕對(duì)的感謝。”

周博因一臉不可思議地瞪著他。

唐錫瞟了他一眼，繼續(xù)笑著說(shuō)：“自從周老師轉(zhuǎn)來(lái)之后，孩子們的自主能力和活躍指數(shù)就一直在不斷上升，不再像以前那么靦腆，我路過(guò)班門(mén)口的時(shí)候，經(jīng)常能看到孩子們圍著周老師問(wèn)問(wèn)題，他們以前可不想現(xiàn)在這么好學(xué)?！?/br>
你在逗我嗎？難道你不知道這群小豬問(wèn)的問(wèn)題都是些什么嗎？周博因眼珠子都快瞪出來(lái)了。不愧是身為語(yǔ)文老師的人物，您胡扯的功力還真不是一般人能夠比擬的。

“而且身為班主任，我偶爾也會(huì)查看同學(xué)們的各科作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)的質(zhì)量明顯比以前要好很多，這自然也是周老師嘔心瀝血教導(dǎo)的結(jié)果，”唐錫笑瞇瞇地對(duì)臺(tái)下說(shuō)著，“我很高興能和這樣的老師合作?！?/br>
我喜歡你那句說(shuō)我嘔心瀝血的話。周博因默默地想著。如果不是我說(shuō)他們的作業(yè)要是有一道錯(cuò)題就不會(huì)回答他們?nèi)魏螁?wèn)題，熊孩子們能這么認(rèn)真么？

唐錫其實(shí)也沒(méi)有說(shuō)很多，至多調(diào)侃了周博因幾句，就下了臺(tái)，再換英語(yǔ)老師上臺(tái)。害得周博因在肚子里不斷地腹誹著“你說(shuō)這么少連抄襲的地方都不留給我有沒(méi)有良心有沒(méi)有道德底線了？”

不過(guò)還好英語(yǔ)老師算是負(fù)責(zé)的，一點(diǎn)點(diǎn)的總結(jié)了本學(xué)期的情況，充滿慈心地給了周博因?yàn)閿?shù)不多的那一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)雖然不算什么，但卻成功地致使周博因上臺(tái)后沒(méi)出什么洋相，干凈利落的總結(jié)完了小豬們的表現(xiàn)，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了幾只小豬以致那幾只小豬的爹娘笑開(kāi)了花之后，便微笑著下了臺(tái)。

至于臺(tái)下爹娘和小豬們被他那笑容迷得顛三倒四的粉紅表情，他當(dāng)然看不見(jiàn)。

唐錫見(jiàn)他回來(lái)，和往常一樣笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“周老師，以后還請(qǐng)多多指教?！?/br>
指教？你當(dāng)是在排話劇呢？周博因的嘴角抽了一下，強(qiáng)作溫和地回點(diǎn)了下頭，滿臉滄桑地最后看了一眼教室，拖著一身的疲憊與落寞......開(kāi)溜。

面不改色地沖出校園之后，周博因的感覺(jué)就像是去另一個(gè)世界穿越了一圈現(xiàn)在終于回來(lái)了一樣，仿佛獲得了新生，從此以后人生又充滿了希望......

“叮叮叮——”

周博因回過(guò)神，接起電話，“你好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”

“周老師，你好?！彪娫捘穷^傳來(lái)唐錫的聲音。

“......你怎么會(huì)有我的手機(jī)號(hào)碼？”周博因嚇了一跳。

“你是不是忘了，我是這個(gè)班上的班主任？我當(dāng)然有各科老師的電話，方便聯(lián)系?！碧棋a笑著說(shuō)，至于聲音里有沒(méi)有參雜著什么亂七八糟的情緒，我們暫且不論。

周博因忽然有種被透視了的感覺(jué)。喂喂這里不是美國(guó)吧？沒(méi)有FBI那種官方組織吧？你們不會(huì)連我家住在哪里每天晚上幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)平時(shí)看不看片都知道吧？“呃，唐老師有什么事么？”

“不是我有事，是你有，”唐錫嘆了口氣，“家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)完，到最后還需要全體老師都上臺(tái)致辭示意，你現(xiàn)在走了我們?nèi)比?，你要不要回?lái)繼續(xù)湊個(gè)人頭？”

你當(dāng)是組隊(duì)刷怪還是搓麻將呢，還要湊個(gè)人頭？是不是晚上我就會(huì)接到你們?nèi)币坏碾娫捜缓蟊歼^(guò)去胡牌？

“......”周博因的眼神逐漸有些呆滯，“......我馬上就回?！?/br>
我一定哪里有問(wèn)題。周博因邊往回走邊想。

而且是精神上的。周博因繼續(xù)想。

☆、第四章

第4章

然后時(shí)光嗖嗖的過(guò)，過(guò)了暑假以后，熊孩子們紛紛返了校，天氣變得越來(lái)越冷，城市里圣誕節(jié)的氣氛也變得越來(lái)越濃厚，教師的門(mén)窗上也貼上了肥肥的圣誕老人和他的馴鹿。

最近幾年，國(guó)外那些節(jié)日的氣氛在國(guó)內(nèi)似乎十分泛濫，什么圣誕節(jié)情人節(jié)光棍節(jié)（？）火雞節(jié)（？）等等，亂七八糟的節(jié)日一大堆，過(guò)日子像是每天都要放假似的。

想到這里，周博因就不由得嘆了口氣。這種事也就是說(shuō)說(shuō)而已，快要到年底了，高中的調(diào)考也越來(lái)越多，連周末都只有一天的假，更別談什么額外的假期了，照這個(gè)進(jìn)度下去，估計(jì)等到過(guò)年那個(gè)時(shí)候的寒假都要縮水。

不過(guò)周博因放假了也不知道該干些什么，該不如一直待在學(xué)校里，上班時(shí)間就改改作業(yè)看看書(shū)，等下班了約同事去吃個(gè)飯喝杯咖啡什么的，總比窩在家里沙發(fā)上瞪著天花板要好。

說(shuō)到下班，暑假回來(lái)之后唐老師可是變得勤快得很，碰見(jiàn)周博因就想方設(shè)法把他約出去吃飯，而且專(zhuān)門(mén)往奇怪的地方跑，比如說(shuō)下水道旁邊的燒烤攤（......），學(xué)校背后的臭魚(yú)店（......），公園外邊小池塘的青蛙餐館（......）之類(lèi)的，聽(tīng)名字和地點(diǎn)確實(shí)是奇怪了點(diǎn)，但這些地方的東西吃起來(lái)味道確實(shí)相當(dāng)好，所以周博因才愿意一次次的被他騙約出去，反正一個(gè)人在家里吃飯也各種寂寞空虛冷不是？

不過(guò)，圣誕節(jié)不放假啊。

周博因嘆了口氣。

“老師老師！”

幾聲如同魔音灌耳清晰嬌嫩的叫喊把周博因的思緒拉了回來(lái)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，正看見(jiàn)班里的幾個(gè)女生沖他跑來(lái)。

“什么事？”

女小豬們笑瞇瞇地看著他，“老師，圣誕節(jié)那天的晚自習(xí)是語(yǔ)文，唐老師說(shuō)不上課，要在班里開(kāi)個(gè)小聚會(huì)，老師也要來(lái)哦！”

周博因一愣，正準(zhǔn)備回絕，就看見(jiàn)女小豬們水汪汪的大眼睛，正一眨不眨地盯著他。周博因在內(nèi)心掙扎了一會(huì)兒，嘆了口氣，“好吧?！?/br>