“老師，有人換了我的傘！我要找到誰(shuí)換了我的傘！”

    夏格玲也看見(jiàn)妙妙的傘壞了，可是現(xiàn)在幾個(gè)班級(jí)都站在這里，她有點(diǎn)不高興。

    “回去再看不行嗎？”她語(yǔ)氣努力柔和一點(diǎn)，“或許是哪個(gè)同學(xué)拿錯(cuò)了?！?/br>
    “老師，我很快就能找到的！”

    如果苗棟在這里看見(jiàn)妙妙的表現(xiàn)，恐怕會(huì)高興壞了！

    平時(shí)誰(shuí)都說(shuō)妙妙是乖孩子，可是在家長(zhǎng)眼里看來(lái)，孩子太乖也不全是好事兒。在外頭受欺負(fù)可怎么整？

    夏格玲還沒(méi)發(fā)話，妙妙就鉆到了隊(duì)伍的最后頭，一個(gè)一個(gè)地開(kāi)始查看。

    學(xué)校發(fā)的小紅傘是一模一樣的，可是妙妙的不一樣！

    小姑姑教會(huì)了她編手鏈，寒假里頭她給家里每個(gè)人都編了手鏈，最后剩下一點(diǎn)塑料繩和一顆假的大珍珠，妙妙自己給自己編了個(gè)短手鏈。

    繩子太短啦，她的小手腕也戴不上，小紅傘發(fā)下來(lái)之后，她靈機(jī)一動(dòng)拴在了小紅傘上。

    周一然天天跟妙妙一起，也想起了那個(gè)小小的墜子，趕緊從前往后找。

    苗小藝有點(diǎn)慌了……

    她換完了傘，在團(tuán)體cao跳到一半的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)傘上頭有個(gè)小墜子。她還準(zhǔn)備回到座位上偷偷給弄斷的！

    前面是周一然，后面是苗妙，很快就要看到她這里了。苗小藝伸出手，使勁兒地拽著那根透明塑料繩編的墜子。

    可是塑料繩哪有那么好拽斷？她正使勁兒，突然有人抓住了她的手腕。

    “是你換的?！?/br>
    苗小藝驚慌失措地抬頭，發(fā)現(xiàn)抓住自己的是苗星馳！

    妙妙迅速跑過(guò)來(lái)：“老師！是她拿了我的傘！這個(gè)是我自己編的，這個(gè)是我的傘！”

    她一把抓住小紅傘上搖晃的透明墜子，舉起來(lái)給夏格玲看。

    “行了行了，回去再說(shuō)！”

    這會(huì)兒隊(duì)伍還在出口處，再不走就要擋住高年級(jí)的路了，夏格玲指揮著同學(xué)們往座位上走。

    周一然擠過(guò)來(lái)跟小姐妹手挽手：“老師就向著班長(zhǎng)……都不說(shuō)她……”

    “找到了就很高興！”妙妙的臉紅撲撲地，眼睛水潤(rùn)潤(rùn)的，“然然，你說(shuō)我將來(lái)能不能做黑貓警長(zhǎng)！”

    換了個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)，可能會(huì)噗地笑出來(lái)，可是然然認(rèn)真地思考了一下。

    “我覺(jué)得黑貓警長(zhǎng)的案子要更難一點(diǎn)，”她又看了一眼班主任，“不過(guò)，等你長(zhǎng)得跟下課鈴一樣高，肯定就能破更厲害的案子了！”

    “嗯！”妙妙使勁兒點(diǎn)頭，“我會(huì)天天喝羊奶，長(zhǎng)得很高很高的！”

    她悄悄湊在周一然的耳邊：“剛剛喊老師的時(shí)候，我可害怕了！”

    小學(xué)生或許不怕爸爸mama，但是最怕的一定是班主任。

    “嘿嘿，我聽(tīng)見(jiàn)了，你說(shuō)話聲都有點(diǎn)哆嗦了！”

    小朋友們已經(jīng)走到座位這里了，周一然從書包里頭掏出來(lái)一塊巧克力，剝開(kāi)掰了一塊給妙妙：“我mama說(shuō)，緊張的時(shí)候就吃巧克力，是有科學(xué)依據(jù)的！”

    她想了想：“可是如果你要做黑貓警長(zhǎng)的話，說(shuō)話就不能哆嗦……”

    “我回去問(wèn)爺爺！”妙妙對(duì)這點(diǎn)倒是沒(méi)有太大的問(wèn)題，“我爺爺可厲害了，還去做過(guò)報(bào)告呢，我都在電視上看見(jiàn)了，他說(shuō)話一點(diǎn)都不緊張！”

    苗小藝磨磨蹭蹭地走進(jìn)自己的座位，看著那一對(duì)閨蜜又開(kāi)始傻樂(lè)著嘰嘰咕咕說(shuō)小話，偶爾咬一口辣片，辣得兩個(gè)人一起吐舌頭。

    兩個(gè)傻帽！

    她害怕等下老師找她談話，害怕老師會(huì)找家長(zhǎng)，又有點(diǎn)憤怒：為什么妙妙拿著那么丟人的破傘都能自在地做團(tuán)體cao？為什么連發(fā)現(xiàn)了她換傘、這兩個(gè)人都能完全不當(dāng)一回事似的？

    “苗小藝！”

    她聽(tīng)見(jiàn)夏格玲叫她，打了個(gè)哆嗦，從座位上站起來(lái)。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地雖然很大，但是架不住學(xué)生多，每個(gè)班級(jí)的位置都很小，塑料椅子之間的距離特別短。大家從座位上出去都是擠著出去的，可是這次，她才站起來(lái)，旁邊幾個(gè)同學(xué)就忙不迭地站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像生怕碰到苗小藝似的。

    她走到夏格玲面前，眼淚就掉下來(lái)了。

    夏格玲訓(xùn)了苗小藝幾分鐘，最后說(shuō)了兩句：“禮拜一叫你家長(zhǎng)來(lái)一趟，還有，咱們班的班長(zhǎng)你不要繼續(xù)做了?！?/br>
    苗小藝聽(tīng)見(jiàn)找家長(zhǎng)的時(shí)候，心里頭倒是波動(dòng)不太大，哭了這么一會(huì)兒，她已經(jīng)預(yù)計(jì)到了。

    可是她沒(méi)想到，班主任居然不讓她繼續(xù)做班長(zhǎng)了！

    “老師！老師我不是故意的，我是拿錯(cuò)了的！”

    夏格玲看著旁邊都往這邊看，也不好繼續(xù)在這里批評(píng)苗小藝，她準(zhǔn)備好好跟學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)教育的事情。

    掏出手帕給她擦了擦眼淚，夏格玲讓苗小藝趕緊歸隊(duì)：“別哭了，沒(méi)事，快坐回去?！?/br>
    旁邊的同學(xué)都讓開(kāi)了一點(diǎn)，看著苗小藝哭唧唧地走回去，沒(méi)人安慰她。

    “居然拿別人的傘換自己的……”

    “她還說(shuō)她拿錯(cuò)了，拿錯(cuò)了怎么不換回去？”

    苗小藝又羞又惱，眼淚止不住地坐在椅子上，她抬起頭往妙妙那邊看，卻看見(jiàn)妙妙只是回頭看了她一眼，就繼續(xù)回過(guò)頭去跟周一然嘰嘰喳喳了。

    苗小藝哭得更兇了。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)上很吵，妙妙看了一眼苗小藝哭得很慘，就沒(méi)打算再說(shuō)什么了。

    反正老師已經(jīng)教育過(guò)她了！

    就算是用了壞的傘跳團(tuán)體cao，可是她也有好好努力地完成，還自己找出了換傘的真兇，有什么好難過(guò)的呢？比起普普通通地開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天還是挺有意義的。

    團(tuán)體cao比賽進(jìn)行完了，名次要等比賽過(guò)后才能公布。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽也很激烈，一年級(jí)可沒(méi)有人參加比賽，大家都開(kāi)開(kāi)心心地看比賽?？匆?jiàn)鐵餅比賽有人太緊張差點(diǎn)砸到評(píng)委，一群小孩子先都捂住眼睛不敢看，然后嘻嘻哈哈地笑起來(lái)。

    妙妙和哥哥還要然然坐在一起，都把小紅傘撐起來(lái)，免得太陽(yáng)太曬。吃零食喝飲料看比賽，她覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)比想象中的要好玩！

    運(yùn)動(dòng)會(huì)到十二點(diǎn)就結(jié)束了，一個(gè)據(jù)說(shuō)是教育局領(lǐng)導(dǎo)的胖大叔出來(lái)宣布結(jié)果，鎮(zhèn)中心校是第一名！

    練習(xí)團(tuán)體cao過(guò)程中的痛苦，這一瞬間仿佛全被小孩子們遺忘了似的，大家尖叫著跳起來(lái)歡呼，還有人把小紅傘扔上了天，夏格玲怕砸著孩子趕緊去接。

    妙妙也好高興?。?/br>
    而且，既然團(tuán)體cao是第一，那就說(shuō)明小紅傘壞了也沒(méi)關(guān)系，只要她好好做動(dòng)作好好表演就沒(méi)問(wèn)題，對(duì)不對(duì)？

    她影影綽綽明白了些什么似的。

    “妙妙！別發(fā)呆啦！回學(xué)校了！”

    然然拍了她一下，大家一起把地上的零食垃圾撿干凈放進(jìn)塑料袋了，手牽手重新排好隊(duì)，一路往學(xué)校走。

    過(guò)了幾天，夏格玲老師突然通知了大家，苗小藝不再擔(dān)任班長(zhǎng)了。平時(shí)收作業(yè)和監(jiān)督打掃衛(wèi)生