同學(xué)都很喜歡她，他倆在學(xué)習(xí)上也都很認(rèn)真?！?/br>
    “這次嚴(yán)煞的期中考試成績(jī)很好，您剛才應(yīng)該也聽(tīng)到了，他各科都是第一名。這孩子很讓人省心?！?/br>
    “金滿呢，她不僅自己好學(xué)，平時(shí)還能帶動(dòng)周圍同學(xué)學(xué)習(xí)，這點(diǎn)非常好。另外正如數(shù)學(xué)老師剛才表?yè)P(yáng)的，她對(duì)數(shù)字很敏感，很有天賦，你們家長(zhǎng)可以在這方面多培養(yǎng)她的興趣，不過(guò)……”班主任話音一轉(zhuǎn)，“金滿同學(xué)，有點(diǎn)兒偏科啊?！?/br>
    這位班主任還是他們班上的語(yǔ)文老師，她從桌上的一疊練習(xí)本里翻了翻，找出了金滿的。

    她翻開(kāi)練習(xí)本，嚴(yán)肅眼尖地發(fā)現(xiàn)，前幾頁(yè)很多地方打了幾個(gè)問(wèn)號(hào)，班主任最后在某一頁(yè)停下，“您看這兩道造句題?！?/br>
    嚴(yán)肅凝神望去，上面的題目是用有的……有的……造句。

    下方是金滿歪歪扭扭的字跡，其中還夾雜著一些涂涂抹抹的痕跡——我口袋里有的是錢(qián)，雖然我也有的是時(shí)間，但是還是花不完。

    語(yǔ)氣中充滿了有錢(qián)人的豪橫，她再也不是從前那個(gè)恨不得一分錢(qián)掰成兩半花的小窮財(cái)神了。

    而下面的題目，則是用雖然……但是……造句，她同樣寫(xiě)的是這句話，估計(jì)是照抄的，字跡都比上面那兩行流利了很多。

    嚴(yán)肅一時(shí)沉默了，從某種角度來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得金滿還挺有頭腦的。

    班主任嘆了口氣，“其實(shí)金滿同學(xué)很聰明，不過(guò)有的時(shí)候吧，她讀題的這個(gè)思維啊，有點(diǎn)過(guò)于發(fā)散了，要是能稍微收斂一點(diǎn)，她的語(yǔ)文成績(jī)一定也會(huì)很亮眼。”

    嚴(yán)肅認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好的，我回去會(huì)跟她說(shuō)的。”

    其他老師沒(méi)什么要說(shuō)的，嚴(yán)肅就轉(zhuǎn)身出去找金滿和嚴(yán)煞了。

    班主任甩甩胳膊，回到講臺(tái)上整理書(shū)卷，一旁其他的老師就湊了過(guò)來(lái)，“說(shuō)起來(lái)，每次來(lái)給金滿和嚴(yán)煞開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的人都不一樣吧？”

    班主任隨口說(shuō)道：“這兩個(gè)孩子家里情況特殊嘛?！?/br>
    “但是不管男女，都個(gè)頂個(gè)得好看?！贝蠹覈K嘖稱嘆，“真是養(yǎng)眼，一看就是一家人?！?/br>
    “要我說(shuō)你剛才其實(shí)沒(méi)必要說(shuō)金滿什么思維太發(fā)散，小孩子能發(fā)散思維才好呢，至少不會(huì)死讀書(shū)。”

    “就是，要是她改了，我們以后去哪里找這樣的快樂(lè)源泉??？”

    嚴(yán)肅皺著眉下了樓，一眼就望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處樹(shù)下等著的兩個(gè)小團(tuán)子。

    他走了過(guò)去，嚴(yán)煞也發(fā)現(xiàn)了他，跟金滿說(shuō)了一聲，金滿轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拍拍手上的土，兩人一起迎了上去。

    “嚴(yán)肅，別人的家長(zhǎng)都快走光啦，你怎么才出來(lái)?。俊苯饾M嘟囔道，接著抬頭看向他，“是不是老師抓著你不放，非要夸我們？”

    嚴(yán)肅猶豫了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，只挑老師們夸的地方講了講，心里思考是不是要給金滿在語(yǔ)文方面找個(gè)家教。

    “我就知道！嚴(yán)煞，你看我之前說(shuō)對(duì)了吧，都是因?yàn)樵蹅兲珒?yōu)秀了?！苯饾M捂著嘴偷笑道。

    嚴(yán)肅目光放空，想到司琦和秦邈就在隔壁的大學(xué)，平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候，也經(jīng)常來(lái)附屬小學(xué)幫忙接他倆放學(xué)，好像提過(guò)可以幫他們補(bǔ)習(xí)。

    雖然他們都是理科生，不過(guò)畢竟高考成績(jī)擺在那里，輔導(dǎo)一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該什么不是難事。

    “對(duì)了嚴(yán)肅，我們馬上就要舉行文藝匯演啦，我們班要演話劇，講是白雪公主的故事?！?/br>
    嚴(yán)肅又改變了想法，司琦跟秦邈都快畢業(yè)了，這陣子估計(jì)忙著論文和實(shí)習(xí)的事，恐怕沒(méi)什么時(shí)間。

    “到時(shí)候家長(zhǎng)們要都來(lái)看的，嚴(yán)肅，嚴(yán)肅？你聽(tīng)到了嗎？”金滿晃了晃嚴(yán)肅的手，嚴(yán)肅回過(guò)神來(lái)，“聽(tīng)到了，會(huì)去的?！?/br>
    “那就好，我跟你說(shuō)，我跟嚴(yán)煞都要演特別重要的角色，我演王后，他演我的魔鏡，都是壞蛋，很有挑戰(zhàn)性?！?/br>
    “是嗎？”嚴(yán)肅想了想，最后還是決定，給金滿報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班吧。

    話劇的劇本由語(yǔ)文老師在原本的故事上做出改編，而臺(tái)詞則是由班上的同學(xué)自己寫(xiě)的，每個(gè)人都在劇中有屬于自己的角色，根據(jù)分組，需要和與自己有對(duì)手戲的同學(xué)一起編臺(tái)詞，最后再由老師匯總。

    老師看了一眼金滿交上來(lái)的臺(tái)詞，嘴角抽搐了一下，拿著筆想改，卻又無(wú)從下手，半晌后想到金滿那張期待的小臉，還是放棄了。

    最后連劇本都按金滿的思路改了一遍。

    表演服是由任東航友情贊助的，金滿還特意給自己的服裝提了點(diǎn)小請(qǐng)求。

    等表演服到手，她就迫不及待地試穿了一下，很合身，也很滿意，尤其是那頂王冠，她特意交待任東航做成了小元寶的樣子，戴在頭上，充滿了金錢(qián)的韻味。

    金滿披著金色的披風(fēng)，一揮手，指尖撒下了一疊鈔票，滿意地笑了，然后又一一撿起來(lái)收了回去。

    “好了，穿夠了吧？”嚴(yán)肅在一旁抱胸看著，“該去補(bǔ)習(xí)班了?！?/br>
    金滿的小臉垮了下來(lái)，縮在披風(fēng)里，眨巴著大眼睛望向嚴(yán)肅，“不去不行嗎？我還要背臺(tái)詞呢。”

    嚴(yán)肅不為所動(dòng)地?fù)u搖頭，“不行，背臺(tái)詞可以在補(bǔ)習(xí)班上背，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班你只要去一個(gè)月，要是最后還是不行，那就算了?！?/br>
    金滿撅起嘴，慢吞吞換下披風(fēng)和王冠，“學(xué)什么嘛，我都這么優(yōu)秀了?！?/br>
    “你還可以更優(yōu)秀?！?/br>
    “那好吧?！?/br>
    不過(guò)補(bǔ)習(xí)班最后也沒(méi)上到一個(gè)月，僅僅過(guò)了兩個(gè)禮拜，在文藝匯演前夕，補(bǔ)習(xí)班的老師就給嚴(yán)肅打了電話，告訴他，這孩子他們教不下去了，班上其他的同學(xué)都快被金滿帶跑偏了。

    說(shuō)什么也要給他全額退款。

    嚴(yán)肅沉默了一陣，他選的是業(yè)界最好的補(bǔ)習(xí)班，從來(lái)都是規(guī)定退課不退款的補(bǔ)習(xí)班。

    得知了這個(gè)“好消息”，金滿很欣慰，“嚴(yán)肅你看，我優(yōu)秀得老師都教不我了，補(bǔ)習(xí)班的其他小朋友也很崇拜我，他們有問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我。”

    嚴(yán)肅無(wú)力地?cái)[擺手，“背你的臺(tái)詞去吧?！?/br>
    正式匯演那天，樓引致等人請(qǐng)假的請(qǐng)假，關(guān)店的關(guān)店，都來(lái)看金滿和嚴(yán)煞了，在底下齊齊坐了一長(zhǎng)排，算是人數(shù)最多的應(yīng)援團(tuán)。

    很快，表演就輪到金滿他們班了，學(xué)生報(bào)完幕，大幕緩緩拉開(kāi)，演出開(kāi)始。

    等到白雪公主下場(chǎng)，燈光一變，金滿就帶著嚴(yán)煞上了場(chǎng)。

    她昂首挺胸，極有氣勢(shì)地問(wèn)眼前的魔鏡：“魔鏡魔鏡，告訴我，誰(shuí)是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人？”

    嚴(yán)煞穿著魔鏡的道具服，只露出一張白凈的臉，恭恭敬敬，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)道：“是您，王后，您就是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人。”

    金滿嬰兒肥尚存的臉上綻開(kāi)了一個(gè)自以為威嚴(yán)的笑容，又叉著腰，接著問(wèn)：“那魔鏡，告訴我，誰(shuí)是這個(gè)世界上最有錢(qián)的人？”

    這次魔鏡猶豫了一陣，“目前是您，王后。”

    金滿發(fā)現(xiàn)了不對(duì)