作業(yè)最有難度的一題，他和池穆的答案也不一樣。

這題比較復(fù)雜，融合的要素較多，是拓展題。

駱虞想寫計(jì)算過(guò)程發(fā)過(guò)去，但是落筆發(fā)現(xiàn)過(guò)程太多了要寫好一會(huì)兒，他翻找了一下自己的草稿紙，發(fā)現(xiàn)寫的很亂，完全沒(méi)法拍過(guò)去。

駱虞想了想，擱下了自己手里的筆，把書桌稍微整理了一下。

【駱虞】：你方便接視頻嗎，我有道題想和你討論一下

【憨批】：好

視頻請(qǐng)求聲音響起，池穆接了通訊，駱虞的臉就出現(xiàn)在屏幕上。

“你等等，我固定一下?！?/br>
駱虞去拿了支架，把手機(jī)固定在了支架上，對(duì)著自己的桌面。

他站起來(lái)擺弄的時(shí)候，衣服向上滑動(dòng)，柔韌的腰肢在池穆的眼前一晃而過(guò)。

駱虞點(diǎn)了點(diǎn)自己的草稿紙：“看得清嗎？”

池穆也把攝像頭的角度調(diào)試好：“嗯?！?/br>
駱虞點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“你看，是這道題，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度b等于π分之二的t……”

駱虞先把自己的思路說(shuō)了出來(lái)，低頭在草稿紙上寫下自己的過(guò)程。

從窗外投進(jìn)來(lái)的淡金色的光將少年的肌膚襯的如同暖玉，在剎那池穆似乎看見(jiàn)時(shí)間在空氣中凝結(jié)成蜜糖緩慢流淌。

作者有話要說(shuō)：　　換季了大家要注意身體哦，我已經(jīng)感冒加重了【癱倒】

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☆、31、31

駱虞：“……所以我得出來(lái)的結(jié)果是這個(gè)，但是你算得和我不一樣。”

這道題步驟比較多,以至于駱虞說(shuō)的都有些口干舌燥。

他拿過(guò)旁邊放著的水喝了一口,喉結(jié)因?yàn)橥萄识舷禄瑒?dòng)。

池穆收回了視線，在鏡頭下鋪開(kāi)了草稿紙。

鏡頭沒(méi)有對(duì)著他的眼睛,所以駱虞并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)池穆片刻的失神。

“你用錯(cuò)了一個(gè)公式，其實(shí)前面是對(duì)的,求瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)你沒(méi)求錯(cuò),交變電壓的示數(shù)……”

池穆的聲音清朗,一字一句咬字清晰,通過(guò)電子設(shè)備傳到到了駱虞的身邊，散在暖色調(diào)的空氣里。

駱虞的視線所及是池穆好看的手,握著筆在白色的草稿紙上留下字跡。

池穆寫的字很規(guī)矩，介于正楷與行楷之間，偶爾會(huì)變幻,卻又透著些許筆走游龍的氣勢(shì)。

池穆講得也深入淺出,直接點(diǎn)名駱虞算錯(cuò)的那個(gè)地方,駱虞馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),知道自己哪一個(gè)步驟出了錯(cuò)，對(duì)著鏡頭比了個(gè)‘ok’,自己接著把下面的步驟補(bǔ)齊。

寫完之后,那邊的池穆應(yīng)了一聲，算作肯定。

駱虞撐著臉頰，覺(jué)得這樣好像還挺不賴的。

駱虞輕快的道了聲謝，正猶豫著是不是要就這么掛掉,卻聽(tīng)見(jiàn)清冷沉穩(wěn)的聲音從手機(jī)里傳來(lái)。

池穆：“嗯，接著寫吧，我準(zhǔn)備寫化學(xué)了?！?/br>
駱虞放在掛斷鍵上的手一頓：“我也在寫?！?/br>
于是就這么莫名其妙的變成了打著視頻寫作業(yè)，和一起在班上排排坐著寫作業(yè)的感覺(jué)又不同，心情十分平靜。

駱虞轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手上的筆，繼續(xù)開(kāi)始寫題。

“x溶液與銅反應(yīng)時(shí)先快后慢，除了反應(yīng)放熱外還可能是反應(yīng)生成的cu2＋對(duì)后續(xù)反應(yīng)起催化作用……”

駱虞小聲的念著題目，思考時(shí)不自覺(jué)的又咬住了筆帽。

他看作業(yè)看的很近，近到自己的下巴和嘴唇都出現(xiàn)在了鏡頭里，他卻毫無(wú)所覺(jué)。

池穆用的是電腦，屏幕被駱虞的畫面占據(jù)，將細(xì)節(jié)放大，池穆無(wú)意間抬眼，略帶艱難的移開(kāi)。

夜半的夢(mèng)境涌現(xiàn)，像昨日的煙花一般肆意絢爛。

駱虞寫著反應(yīng)方程式，沒(méi)注意到池穆的走神。

他享受著此刻的狀態(tài)，碰上有些費(fèi)解的題目甚至可以和那邊的池穆討論，池穆不愧是年紀(jì)第一，東西都說(shuō)的很通透，讓駱虞能夠很快的明白，直到駱虞寫到了英語(yǔ)。

駱虞也不是排斥英語(yǔ)，他英文歌也沒(méi)少聽(tīng)，但是英語(yǔ)單詞似乎總在他的腦海里更新數(shù)據(jù)，一遍遍的刷新，以至于他看見(jiàn)很多單詞，都覺(jué)得熟悉又陌生。

駱虞拿起了自己的小字典，艱難的寫起了英語(yǔ)作業(yè)。

他看著鏡頭那邊的池穆流暢的寫下答案的動(dòng)作，忽然覺(jué)得這個(gè)世界一點(diǎn)也不平靜了。

正好這個(gè)時(shí)候，門外想響起了喬婉蓉喊他吃飯的聲音。

駱虞：“我吃飯啦，拜拜。”

他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掛斷了視頻電話。

看到屏幕上顯示的通話結(jié)束的字樣，駱虞才發(fā)現(xiàn)他居然不知不覺(jué)和池穆一起做了將近三個(gè)小時(shí)的作業(yè)。

喬婉蓉炒了個(gè)腰果蝦仁一個(gè)西紅柿雞蛋，給駱虞盛了碗飯。

平時(shí)家里也不吃這么清淡，不過(guò)駱虞一想他媽生理期要來(lái)了，還是吃清淡點(diǎn)好。

喬婉蓉把碗遞到駱虞面前：“對(duì)了，下午你問(wèn)問(wèn)小池有沒(méi)有空?！?/br>
駱虞豎起耳朵：“怎么？”

喬婉蓉：“剛剛研究所聯(lián)系過(guò)我了，抑制劑進(jìn)展不是特別順利，因?yàn)槟愕幕驍?shù)列變幻太快，信息素也有較強(qiáng)的偽裝性，所以他們打算換個(gè)方向，小池和你是百分百契合，借用他的數(shù)據(jù)是最快的辦法了?！?/br>
喬婉蓉：“其實(shí)我也不是很懂，到時(shí)候你記得仔細(xì)問(wèn)問(wèn)哦。”

喬婉蓉讀書的時(shí)候就是個(gè)不折不扣的文科生，對(duì)于理科一竅不通，人家和她說(shuō)的時(shí)候她也是似懂非懂，還有些專業(yè)名詞她實(shí)在是沒(méi)記住。

駱虞應(yīng)聲：“知道了，等會(huì)我問(wèn)問(wèn)他?！?/br>
喬婉蓉夾了一塊蝦仁放在駱虞碗里囑咐的開(kāi)口：“記得拾掇一下再出門。”

駱虞敷衍的點(diǎn)頭：“嗯嗯嗯?！?/br>
駱虞吃完了午飯，拿了瓶養(yǎng)樂(lè)多噸噸噸，靠在椅子上給池穆發(fā)了消息。

【駱虞】：下午有空嗎？

【駱虞】：研究所那邊抑制劑好像不太順利，我去看看，可能會(huì)需要你的血液樣本和信息素樣本。

那邊很快回復(fù)了過(guò)來(lái)，快的好像就守在手機(jī)前。

【憨批】：好，幾點(diǎn)？

【駱虞】：兩點(diǎn)吧。

現(xiàn)在十二點(diǎn)多，駱虞估摸了一下自己寫英語(yǔ)作業(yè)還有語(yǔ)文作文