都一樣，但是好像每一天又不一樣。

對(duì)于駱虞來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假和其他的暑假都不太一樣，不一樣的地方自然在于池穆。

他們并不是天天見(jiàn)面，偶爾一起去吃飯看電影，一起寫(xiě)作業(yè)，一起在池穆家的健身房里訓(xùn)練，又或者是在江邊大橋散步，去專(zhuān)用的場(chǎng)地里賽車(chē)。

于是這個(gè)夏天過(guò)得格外的快，在眨眼之間，駱虞迎來(lái)了自己的高三。

高三總歸是和高一高二不一樣，西江一中總共有三棟教學(xué)大樓，分別對(duì)應(yīng)著高一高二高三，每升一個(gè)年級(jí)就要搬遷到相應(yīng)的教學(xué)樓，讓學(xué)生們從周邊環(huán)境直觀的感受到自己真的升了一個(gè)年級(jí)。

駱虞仍然還是待在一班原來(lái)的班主任手里，就算丁睿思老爸聲稱(chēng)要把丁睿思換到別的班去，但丁睿思的名字，還是穩(wěn)穩(wěn)的出現(xiàn)在了一班的花名冊(cè)上。

池穆仍然穩(wěn)坐年紀(jì)第一，班主任自然不可能把自己的愛(ài)徒分到別的老師班上，所以班級(jí)總體的成員分布是沒(méi)怎么變的。

新學(xué)期新氣象，班級(jí)上方的門(mén)牌上從高二（1）班變成了高三（1）班，新的旅程即將開(kāi)始。

新學(xué)期開(kāi)始還是沒(méi)有排座位的，所以大家就隨意的坐。

駱虞習(xí)慣性的挑了后排的位置，池穆坐在了他的旁邊。

看到學(xué)生們都來(lái)齊之后，班主任穿著高跟鞋站在講臺(tái)上，開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一個(gè)班會(huì)演講。

不得不說(shuō)班主任大抵都是心靈雞湯的優(yōu)秀選手，總能夠說(shuō)的發(fā)人肺腑，讓人激勵(lì)不已。

駱虞聽(tīng)著她反復(fù)說(shuō)的理想兩個(gè)字，撐著臉心里有些迷茫。

他的目標(biāo)從小就很堅(jiān)定，但是現(xiàn)在客觀條件不允許，所以他只能換個(gè)目標(biāo)。

換成什么，他還沒(méi)有想好。

他悄悄的撞了撞池穆的胳膊，歪著頭小聲的問(wèn)他：“你的理想是什么？”

駱虞原本以為池穆會(huì)說(shuō)成為一個(gè)成功的商人，又或者是其他的諸如此類(lèi)很牛逼的話，可池穆卻說(shuō)：“暫時(shí)的目標(biāo)是改變現(xiàn)狀?！?/br>
池穆的話讓駱虞有點(diǎn)疑惑，不過(guò)他也沒(méi)來(lái)得及細(xì)問(wèn)，因?yàn)榘嘀魅握驹谏线吽坪醢l(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話，微笑的讓池穆起立，詢問(wèn)他的理想是什么。

全班的目光刷刷刷往這邊看，等著池穆發(fā)言。

池穆：“我的理想，是為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域做力所能及的貢獻(xiàn)……”

駱虞：……

駱虞就靜靜地聽(tīng)池穆扯，看著旁邊的人包括站在臺(tái)上的班主任贊賞驚嘆的模樣。

高三生活就這么拉開(kāi)了序幕，池穆依舊是班長(zhǎng)，駱虞被任命為物理課代表，連丁睿思身上都被安了個(gè)英語(yǔ)課代表的名頭。

班主任說(shuō)，這是激勵(lì)制度，讓他們以身作則，發(fā)揮長(zhǎng)處，追趕短處。

駱虞只覺(jué)得，每天要收作業(yè)好累。

班級(jí)分為小組制，作業(yè)都交到小組組長(zhǎng)手上，然后組長(zhǎng)交到課代表手上。

駱虞原本以為大家都挺自覺(jué)的，結(jié)果沒(méi)想到第一天作業(yè)就沒(méi)交齊。

丁睿思和湯月已經(jīng)下座位挨個(gè)催促了，駱虞抱著那一大摞作業(yè)站了起來(lái)，往講臺(tái)上一擱。

砰的聲音把班上所有人的注意力都吸引了過(guò)去，駱虞敲了敲桌子。

“還有誰(shuí)沒(méi)交物理作業(yè)，現(xiàn)在立刻馬上，我倒數(shù)十聲，不交的話把名單給我?！?/br>
駱虞看著手表表盤(pán)，開(kāi)始倒數(shù)。

沒(méi)人敢磨嘰，因?yàn)轳樣菘雌饋?lái)真的很兇。

他的威名在外，哪怕過(guò)了一個(gè)暑假也沒(méi)消減多少。

池穆在底下?lián)沃^望著他，想著我老婆真帥。

下午最后一節(jié)課是物理課，駱虞在那兒之前把批改好的物理作業(yè)搬了回來(lái)，在他剛坐下的時(shí)候，文藝委員拿著表進(jìn)班和大家通知最近的活動(dòng)。

一中有個(gè)傳統(tǒng)，就是一年一次的新學(xué)期的文化日，既可以讓高一學(xué)生看看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的風(fēng)采，也能讓高三的看看新來(lái)的滿滿活力。

每班報(bào)一個(gè)節(jié)目，也可以班級(jí)之間聯(lián)合起來(lái)報(bào)節(jié)目，在規(guī)定的那一天進(jìn)行表演。

文藝委員：“有沒(méi)有人踴躍報(bào)名的啊?！?/br>
大家七嘴八舌的提議，真到要報(bào)名的時(shí)候，大家反而你看我我看你猶豫了起來(lái)。

后排不知道那個(gè)alpha喊了一聲：“虞哥上個(gè)節(jié)目唄，替我們班出征。”

大家附和起來(lái)，畢竟大家都知道駱虞會(huì)唱歌會(huì)敲架子鼓。

“虞哥來(lái)一個(gè)！”

“虞哥用你的魅力秒殺他們！”

駱虞靠在椅子上懶洋洋的開(kāi)口：“也不是不可以吧，我能唱個(gè)歌兒，不過(guò)不保證好聽(tīng)。”

“你唱什么都好聽(tīng)！”

“現(xiàn)在能唱嗎！”

班上氣氛活躍，大家踴躍發(fā)聲。

駱虞坐直了身體，清了清嗓子。

“安靜了安靜了！我們虞哥要唱歌了！”

班上陷入了安靜，落針可聞。

大家都覺(jué)得駱虞可能會(huì)唱什么燃的炸的歌，畢竟駱虞給人的感覺(jué)就是又a又躁的少年，像是撕碎無(wú)聊乏味表面的尖銳的刀。

而駱虞這次開(kāi)口，曲調(diào)卻格外的柔。

“書(shū)里總愛(ài)寫(xiě)到喜出望外的傍晚，

騎著單車(chē)還有他和她的對(duì)談，

女孩的白色衣裳男孩愛(ài)看她穿，

好多橋段，好多都浪漫……”

大家屏著呼吸，害怕驚擾了什么，連窗外經(jīng)過(guò)的其他班的同學(xué)都忍不住停下來(lái)聽(tīng)。

駱虞的眼睛直直的望著面前的池穆，眉眼里帶著輕松的笑意。

“剛才吻了你一下你也喜歡對(duì)嗎，

不然怎么一直牽我的手不放……”

池穆握著他的手悄然收緊，眼里似乎只能容納面前的少年。

“慢慢喜歡你，慢慢的親密，

慢慢聊自己，慢慢和你走在一起……”

窗外斜陽(yáng)半枝，探入少年的心里。

作者有話要說(shuō)：　　莫文蔚

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非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

☆、71、71

一首幾分鐘的歌，駱虞并沒(méi)有唱完,只是唱了前半部分。

班上有人不自覺(jué)喃喃出聲：“我覺(jué)得我可能要戀愛(ài)了。”

正好走進(jìn)來(lái)的物理老師：“嗯？你們誰(shuí)要戀愛(ài)？跟我說(shuō),我趕緊去跟你們班主任打小報(bào)告?！?/br>
物理老師是個(gè)50多歲的男beta，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非