大概是心里裝著事，安樂總有意無意往行政樓那邊繞，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)還有一個人跟他做同樣的事。

安樂看見程妙秋也在那邊晃，他走上前，從后面拍了拍妹子的肩膀，妹子嚇得跳起來。

安樂心想，原來我也能嚇到人。

程妙秋氣得要打他，安樂連忙問：“你在這里干嘛呢?！?/br>
程妙秋沒好氣地說：“我就來看看。”

安樂不給她回避的機(jī)會，繼續(xù)問：“來看啥？”

程妙秋欲言又止，瞪著安樂，最后終于放棄，說：“我對那個自殺的同學(xué)很在意。”

果然如此，安樂不動聲色，說：“你認(rèn)得他嗎？”

程妙秋搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有直接回答這個問題，而是說：“有一點(diǎn)很奇怪?！?/br>
“哪里奇怪？”

“別的同學(xué)可能不了解，但是我知道。”程妙秋的表情有些不安，“自從去年出了幾回事故之后，學(xué)校把所有樓的天臺全部都封閉了，沒有鑰匙根本去不了最高層，特別是行政樓的管理最嚴(yán)格?！?..，，

☆、第14章繩子與粽子5

從態(tài)度上看，學(xué)校對學(xué)生自殺的事還是很重視的，老師們當(dāng)然不希望這種事再發(fā)生，把全校的天臺全封掉是很正常的舉動。

所以，怎么會有學(xué)生半夜突破封鎖，從樓上跳下來。

怎么想怎么奇怪。

安樂沉吟一下，追問程妙秋：“我剛才問你認(rèn)不認(rèn)得跳樓的人，你點(diǎn)頭又搖頭是什么意思？”

程妙秋嘆了口氣，說：“我確實(shí)不認(rèn)識，但我知道他是那群愛玩恐怖游戲的學(xué)生中的一個?！?/br>
安樂：“……”

他就說吧，不作死就不會死，這個世界有鬼啊，在鬼的眼皮子底下玩招魂，活膩了吧。

“不過這肯定是巧合，只是恰巧自殺的人以前愛玩恐怖游戲而已。”程妙秋這么說道，也不知道要說服誰。

“既然想要自殺，那還用得著玩恐怖游戲嗎?！卑矘分赋?，反正都要去見鬼了，還玩什么招鬼。

程妙秋噎了一下，又說：“那不一定，有的人平時好好的看不出來，把一切都壓在心里，某一天突然承受不了，就可能出事?！?/br>
她說話的聲音越來越小，到最后一個字的時候尾音一收又打起精神來，對安樂說：“反正我決定去問問?！?/br>
“??？”安樂沒明白她的轉(zhuǎn)折。

“一起玩游戲的同學(xué)自殺了，說不定對其他人有影響?！背堂钋镓?zé)任心很重，說，“我要去勸勸他們?！?/br>
等等，你勸什么，難不成你還要去拉他們進(jìn)心協(xié)啊。

安樂根本攔不住程妙秋，她帶著嚴(yán)肅的責(zé)任感跑去找那些玩游戲的人，安樂想了想，咬咬牙追上她一起去。

“你跟著我干嘛？”程妙秋沒想到安樂會追上來。

安樂沒好氣地說：“我怕別人把你當(dāng)傳銷的?！?/br>
程妙秋笑嘻嘻：“好哥們。”

誰跟你是好哥們，安樂是想到家里的大齡挑食兒童，忍不住跟著過來看看。

恐怖游戲，聽起來很有用的樣子，安樂想著要不學(xué)幾招，半夜在蔣鳴玉的床頭招鬼，招一個吃一個，蔣鳴玉躺著就行，不用出門，方便又經(jīng)濟(jì)。

那幾個游戲伙伴分布在全校各院，程妙秋一個一個地去打聽，大概是老師曾經(jīng)找他們談過話，那些學(xué)生都對程妙秋很排斥，不愿意多說。

吃了幾次閉門羹，安樂有點(diǎn)打退堂鼓，但程妙秋仍然不肯放棄，堅(jiān)持在吃飯、上課的路上堵人。

人家根本不理她。

“要不算了吧，我估計(jì)他們是嚇到了，好朋友自殺誰都心里不好受，還是別問了?！卑矘吩诔堂钋锖竺鎰袼?。

在前面的程妙秋頓時頓住，停住腳步?jīng)]有動。

程妙秋的背影有種說不出的蕭索，完全不像一個青春女大學(xué)生的身形，反而特別佝僂，脖子勾著，脊柱彎曲，顯得胳臂很長，無力地垂在膝蓋旁邊。安樂莫名心跳了一下，繞到她身邊，驚訝地詢問：“你怎么了？”

程妙秋抬起頭，安樂看到她的臉嚇了一跳：“你哭了嗎？”

程妙秋眨眨眼，莫名其妙地說：“我為嘛哭？”

安樂再定睛去看她，還是那張神采奕奕的面孔，似乎永遠(yuǎn)都有活力。

剛才他眼花了嗎，那一瞬間，安樂看見程妙秋在哭。

程妙秋見安樂魂不守舍的樣子，語重心長地說：“晚上不要打游戲太晚，白天容易魂游太虛?！?/br>
安樂哭笑不得，說：“你真像輔導(dǎo)員。你剛才停下來干嘛呢，怎么突然不走了。”

程妙秋摸了摸下巴，說：“我在想辦法啊，怎么才能抓到人?！?/br>
程妙秋對這整件事的熱心程度讓安樂驚訝，最后他們終于在圖書館的男廁所門口攔下一個學(xué)生。

那個學(xué)生實(shí)在是佩服程妙秋的鍥而不舍，無奈地問：“你們到底要干什么？”

程妙秋有點(diǎn)怕刺激到這位同學(xué)，斟酌一下，說：“我就是想跟你說別難過?！?/br>
學(xué)生：“……”

他抹了一把臉，神情憔悴，說：“我不是不難過，但比起難過，我更多的是震驚和害怕?！?/br>
程妙秋還沒搞清楚情況，說道：“別害怕，只要你們積極地生活，就能從陰影里走出來?！?/br>
安樂簡直服了她了，程妙秋積極到不會讀空氣的地步，對面的學(xué)生精神狀態(tài)很不對勁，就像他自己說的，他很恐懼。

安樂主動開口，問道：“你是不是知道什么內(nèi)情？你們之間到底發(fā)生了什么?！?/br>
一個普通的學(xué)生，竟然能撬開鎖死的門去天臺跳樓，肯定是有隱情。

那位男同學(xué)看了看程妙秋，又看了看安樂，欲言又止，這時候程妙秋知心大jiejie的技能發(fā)動，她對學(xué)生說：“有什么事說出來，憋在心里更不好過。”

學(xué)生可能真的很想跟人傾訴，這些天他一直睡不好，生活在恐懼中，同伴又不讓他多嘴，他都快抑郁了。

于是他對安樂和程妙秋說了那天晚上的事。

他們一群人湊到一起，最開始的目的是想把校園十大恐怖游戲逐一玩一遍。

四角游戲、階梯、耳邊的氣、鏡子、筆仙、碟仙、吃糧、十字路口、進(jìn)門鬼和通靈，他們按照網(wǎng)上的方法，一個一個地玩，中途有人把他們玩游戲的過程錄下來發(fā)到網(wǎng)上，立刻就吸引了很多人來看。

點(diǎn)擊量越來越高，有人嫌他們的視頻不夠刺激，為了得到更多的收藏，他們開始故意在游