室前面狹窄處是講臺(tái)，側(cè)邊的門打開(kāi)后，一位“線條數(shù)字人”走了進(jìn)來(lái)，站在了講臺(tái)中央，雙手扶著小小的演講臺(tái)，就像一位普通的上課老師般。

整個(gè)教室靜悄悄的。

第一百六十章

倒不是階梯教室的人更鎮(zhèn)定，只是這邊大多是企事業(yè)單位集體推薦，百分百成年人，況且，中國(guó)的企事業(yè)單位那是絕對(duì)的集體為重，一點(diǎn)小事都大會(huì)小會(huì)不停，像這么大型、全國(guó)性甚至世界性的盛大活動(dòng)，必然是要重點(diǎn)準(zhǔn)備的。

所有推薦人選來(lái)之前都經(jīng)歷了文山會(huì)海，主試官的視頻不用說(shuō)，必須一看二聽(tīng)三總結(jié)，那不勒斯的事件也要仔細(xì)觀摩、認(rèn)真分析，一時(shí)間各路“覺(jué)醒者”相關(guān)人士都是供不應(yīng)求，就連探鬼小隊(duì)百來(lái)個(gè)只聽(tīng)了全哥八卦的人都收到了不少飯局邀請(qǐng)。

所以，盡管走進(jìn)來(lái)這么個(gè)怪物，階梯教室的參加者依然情緒穩(wěn)定，靜觀其變。

「諸位都是尖子生，必然有著不同于普通考生的能力?！挂话巡荒胁慌?，不老不少的聲音在參加者腦海中響起，不嘈雜卻極為清晰，仿佛在耳邊說(shuō)話，很多人都露出新奇的表情，「所以，普通的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)不適用，學(xué)過(guò)的知識(shí)會(huì)遺忘，但是，學(xué)習(xí)的能力永遠(yuǎn)不會(huì)失去，此次考試將在這方面重點(diǎn)考察?！?/br>
不少人偷偷松了口氣。

覺(jué)醒儀式的名稱為“高考”，不少人被單位逼著買來(lái)各種輔導(dǎo)書(shū)，填鴨般拼命學(xué)習(xí)，畢業(yè)沒(méi)多久的還比較適應(yīng)，那些工作幾年甚至十幾年的，又或者本職業(yè)已經(jīng)脫離基礎(chǔ)知識(shí)范疇的，再叫他們學(xué)這個(gè)，那叫一個(gè)痛苦和擰巴。

除去上下班做家務(wù)照顧孩子關(guān)心老人之外，每天還得背多少單詞、記多少公式、寫(xiě)多少作文，簡(jiǎn)直是人生之噩夢(mèng)。

最關(guān)鍵的是，這場(chǎng)“考試”沒(méi)有重點(diǎn)，除了“高考”這個(gè)詞之外就沒(méi)個(gè)準(zhǔn)了，怎么復(fù)習(xí)？

高考還分各種不同呢，至少科目都給規(guī)定了，這覺(jué)醒儀式簡(jiǎn)直是大海撈針??！

就為這，一大批中層或者高層人士都退縮了，下層職工占比更多，這使得集體報(bào)名這邊年輕人占了絕對(duì)大多數(shù)。

“數(shù)字線條人”不緊不慢地道：「你們的成功與輝煌離不開(kāi)支持與培育你們的集體，你與他、他與你，皆為一個(gè)整體，生死無(wú)常，為他人而犧牲是人間至高之善?！?/br>
前面的話還和普通企事業(yè)單位說(shuō)的差不多，后面的就很奇葩了，這是念上經(jīng)了？

階梯教室里的參加者琢磨著“講師”的本意時(shí)，直播間突然跳出了大片文字說(shuō)明。

「以下段落皆為虛擬，不會(huì)有任何生命死亡，請(qǐng)觀眾們保持冷靜，覺(jué)醒儀式范圍內(nèi)主試官掌控全局，一切皆在計(jì)劃中?！?/br>
彈幕們紛紛發(fā)問(wèn)，系統(tǒng)當(dāng)然不會(huì)理的，只不過(guò)有一條引起了林秋的注意。

「那如果死在外面的人，在覺(jué)醒儀式范圍內(nèi)能復(fù)活嗎？」

「能嗎？」林秋問(wèn)。

「不能?！瓜到y(tǒng)冷冰冰地道，「就算你能在覺(jué)醒儀式范圍內(nèi)創(chuàng)造這么個(gè)人，他也只能生存在覺(jué)醒儀式范圍內(nèi)，沒(méi)意義，儀式一結(jié)束他就消失了。我早就說(shuō)了，復(fù)活這種行為是無(wú)意義的，就算軀體可以復(fù)活，意識(shí)也……」

「但是貝爾復(fù)活了他女兒??！」林秋打斷了系統(tǒng)的喋喋不休。

系統(tǒng)流暢地道：「他女兒幾歲？」

林秋猛然明白過(guò)來(lái)，從數(shù)次覺(jué)醒儀式以及地球力量的反饋來(lái)看，復(fù)活這種行為即使成功，活過(guò)來(lái)的也未必是生前那個(gè)人，而貝爾的女兒完美規(guī)避了這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樾∨⒈緛?lái)就沒(méi)有多少意識(shí)，大腦還未發(fā)育完全，尚處于原始的生理需求中。

「覺(jué)醒儀式中不也有保留下來(lái)的復(fù)活者么？」林秋想起了一開(kāi)始的女鬼網(wǎng)吧，結(jié)束之后，那個(gè)網(wǎng)吧的覺(jué)醒儀式還自行運(yùn)轉(zhuǎn)了一陣子，女鬼也一直存在。

「那是覺(jué)醒儀式還開(kāi)著呢，關(guān)了后不是沒(méi)了么？」

「那我就一直開(kāi)著唄。」

系統(tǒng)冷笑一聲：「女鬼網(wǎng)吧也就算了，那么個(gè)底級(jí)的覺(jué)醒儀式，像今天這種覺(jué)醒儀式你開(kāi)一個(gè)試試?！?/br>
林秋還真有點(diǎn)好奇：「會(huì)發(fā)生什么事？」

「呵呵?！?/br>
林秋聽(tīng)出了系統(tǒng)語(yǔ)氣中的嘲諷，但是他確實(shí)想知道，不自覺(jué)把眼神轉(zhuǎn)向嚴(yán)冬年。

“會(huì)死。”嚴(yán)冬年這一嗓子引得同屋其他人一哆嗦，尤其是羅部長(zhǎng)，冷汗瞬間冒了出來(lái)，“如果你強(qiáng)行維持覺(jué)醒儀式，當(dāng)?shù)厍蛄α坎粔蚝螅銜?huì)開(kāi)始抽取覺(jué)醒者的地球力量，覺(jué)醒者的地球力量不夠了就抽取壽命，當(dāng)覺(jué)醒者也死光了，就開(kāi)始抽取你自己的壽命，直至結(jié)束?！?/br>
“什么情況？”金部長(zhǎng)關(guān)切地道，“出問(wèn)題了？”

林秋擺了擺手，擠出個(gè)笑容。

“不過(guò)這只是理論上的，頂多你的覺(jué)醒者死光罷了，你一昏過(guò)去覺(jué)醒儀式就結(jié)束了?！眹?yán)冬年終于舍得從手機(jī)上抬起頭，漫不經(jīng)心地道，“人類的身體還是有自保功能的?！?/br>
林秋挑了下眉，接受了這個(gè)解釋，不過(guò)他隨即想到，一直以來(lái)的覺(jué)醒儀式其實(shí)并非他舉行的，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是系統(tǒng)舉行的，就算他昏過(guò)去了，系統(tǒng)也可以強(qiáng)行維持，那么……

「你的被害妄想癥又開(kāi)始了?！瓜到y(tǒng)冷淡地道。

「習(xí)慣就好?！沽智锢硭?dāng)然地回應(yīng)道，沒(méi)有半點(diǎn)羞恥，「你不是早習(xí)慣我了么？」

另一邊，階梯教室的參加者們也聽(tīng)完了“怪物”的介紹，全都愣住了。

「你們會(huì)得到資料書(shū)，學(xué)習(xí)它，解答卷面，這是康莊大道。」“數(shù)字線條人”慢條斯理地道，「又或者，你們可以讓另一個(gè)教室的同伴們?yōu)槟銈儞寠Z答案，同理，你們也將獲得另一個(gè)教室試卷的答案。學(xué)習(xí)或者合作，自行選擇吧，各位?！?/br>
隨著“數(shù)字線條人”的話音消失，講臺(tái)后的墻面亮了起來(lái)，逐漸變得透明，另一邊，仿佛鏡像般的畫(huà)面出現(xiàn)了，只不過(guò)人類的面孔并不一樣。

“老楊？”

“臥槽，張工？”

“馬頭原來(lái)在對(duì)面啊？”

田山和莫文軒呆愣愣地看著對(duì)面，確實(shí)有認(rèn)識(shí)的人，但是，也僅止于認(rèn)識(shí)而已，他們的活動(dòng)范圍一直以來(lái)在“甜甜圈加工廠”附近，和覺(jué)醒辦的同事實(shí)在沒(méi)什么交流。

兩位“數(shù)字線條人”講完了說(shuō)明事項(xiàng)，所有人身前的桌上就憑空浮現(xiàn)出試卷，人們不及多想，趕緊低頭翻看，愕然發(fā)現(xiàn)整張?jiān)嚲砭尤徽Z(yǔ)文、數(shù)字、物理、歷史等等全都有，甚至還有小論文。更恐怖的是，這試卷已經(jīng)不能用“張”來(lái)形容了，得用“本”，足足五十多頁(yè)，每個(gè)人的試卷還不同！

冷靜的對(duì)比詢問(wèn)后，人們發(fā)現(xiàn)不同的單位試卷不同，試卷末尾附著答案，當(dāng)然，與人們所拿到的試卷不相符。

“我說(shuō)……”有人心存僥幸，“是不是我們拿到的就是對(duì)面同事的答案？”