沒(méi)受傷就好。”

“我的天??！你沒(méi)受傷吧！”趙天急吼吼地跑進(jìn)教室，仔細(xì)打量祝覺(jué)，“我就是去個(gè)廁所怎么出這么大的事??！”

“我真的沒(méi)事?！弊ＳX(jué)搖搖頭，焦慮地問(wèn)，“你要不要去醫(yī)務(wù)室？”

“我緩緩就行。”

“擔(dān)心的話(huà)，你送她去?！庇糁?jǐn)慢悠悠地走進(jìn)來(lái)，手搭在季輕歌坐的椅子的椅背上

“我不……”

“你們看起來(lái)關(guān)系很好？”郁謹(jǐn)自顧自地說(shuō)下去。

季輕歌睜大眼，腦子突然轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。

她輕快地笑笑，擺擺手：“我們不熟，我就是路過(guò)而已。不過(guò)既然有緣，還是認(rèn)識(shí)一下吧，我叫季輕歌?！?/br>
季輕歌救了祝覺(jué)，按照她表現(xiàn)出來(lái)的性格，絕對(duì)不會(huì)對(duì)此毫無(wú)表示。

如果季輕歌要和她交朋友，她也肯定會(huì)答應(yīng)。不僅如此，她還會(huì)給季輕歌送點(diǎn)禮物，表達(dá)感謝。

全班人，尤其是郁謹(jǐn)，正在看著她。

郁謹(jǐn)就是想達(dá)成這種效果。如果季輕歌能和祝覺(jué)成為朋友，就可以在她課余時(shí)間陪她玩。

這樣祝覺(jué)就沒(méi)時(shí)間找他互動(dòng)了。

“宿主，你再這樣祝覺(jué)她就要去走百合線了。你清醒一點(diǎn)。”

郁謹(jǐn)心想，百合線也可以，只要季輕歌愿意。

果然，祝覺(jué)想了想，也主動(dòng)做了自我介紹，還說(shuō)要請(qǐng)她吃晚飯。

“那我們就是朋友了?！奔据p歌小聲嘀咕，“剛換了班，我還沒(méi)有什么朋友呢。我課間能來(lái)找你玩嗎？”

祝覺(jué)笑著點(diǎn)頭，兩個(gè)人互換了聯(lián)系方式。

季輕歌畢竟不好在別人班上待著，說(shuō)了幾句就離開(kāi)了。

郁謹(jǐn)若無(wú)其事地在自己座位坐下，把作業(yè)掏出來(lái)放在桌角。

趙天還在眼巴巴盯著祝覺(jué)，嘴里念叨“我真的不上廁所了”。

錢(qián)佐嬉皮笑臉地伸手去拿郁謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)：“郁哥，借我看看哈。”

郁謹(jǐn)按住作業(yè)：“不行?！?/br>
錢(qián)佐看他表情不善，悻悻地收回手，又眼珠子一轉(zhuǎn)，不懷好意地問(wèn)：“郁哥，你最近怎么開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了？”

郁謹(jǐn)掃了他一眼，又低頭整理抽屜。

錢(qián)佐并不放棄，擠眉弄眼：“是不是看上1班的哪個(gè)女生了？”

郁謹(jǐn)手上的動(dòng)作不自覺(jué)頓了一下。

“不是?！?/br>
雖然他很快就恢復(fù)正常，但錢(qián)佐還是嗅到了八卦的味道。

“我說(shuō)呢，郁哥最近怎么學(xué)得這么認(rèn)真。”錢(qián)佐左右瞄了一下，壓低聲音問(wèn)，“誰(shuí)啊？”

郁謹(jǐn)抽出語(yǔ)文書(shū)，重重地放在桌上。

“剛剛那個(gè)女生長(zhǎng)得不錯(cuò)啊，就是看起來(lái)太乖了點(diǎn)，估計(jì)有點(diǎn)無(wú)聊?！?/br>
他剛說(shuō)完，就聽(tīng)到旁邊一聲巨響，趙天慌忙地把祝覺(jué)桌上裝著guntang開(kāi)水的杯子扶穩(wěn)，一邊甩手一邊齜牙咧嘴：“日，好燙！”

祝覺(jué)一邊擦桌子一邊驚慌地道歉。

郁謹(jǐn)短促地笑了一聲：“沒(méi)感覺(jué)。”

“可是她最近好像老是在教室外面晃?！卞X(qián)佐一臉不信，“她是1班的吧，離我們這好幾層呢?！?/br>
那是因?yàn)樗Ｗo(hù)祝覺(jué)。

郁謹(jǐn)?shù)溃骸皼](méi)注意。”

“郁哥應(yīng)該喜歡溫柔可愛(ài)一點(diǎn)的吧？讓人想保護(hù)的那一種？”錢(qián)佐瞄著臉紅道歉的祝覺(jué)，“挺適合你的?！?/br>
郁謹(jǐn)目不斜視：“不喜歡?！?/br>
趙天哀嚎一聲：“這水瓶怎么自己炸了啊。祝覺(jué)你沒(méi)事吧？”

“你事怎么這么多，”錢(qián)佐嫌棄地瞪他一眼，并不氣餒：“郁哥，你不說(shuō)名字也行。起碼暗示我們一下，哪種類(lèi)型的?。炕蛘呤裁磿r(shí)候介紹給我們認(rèn)識(shí)？”

郁謹(jǐn)臉上明明白白寫(xiě)著：你很吵。

“好吧好吧郁哥現(xiàn)在清清白白和那些女生都沒(méi)關(guān)系。”錢(qián)佐摸摸鼻子，又嘿嘿笑著，“那我換個(gè)問(wèn)法，你喜歡哪個(gè)類(lèi)型？是清純一點(diǎn)的還是火辣點(diǎn)的？”

郁謹(jǐn)面無(wú)表情地翻書(shū)，突然聽(tīng)到有人叫他。轉(zhuǎn)頭一看，丁鶴抱著筆記本站在教室外面。

他把書(shū)關(guān)上，嘴角愉悅地勾起，起身離開(kāi)：“外表清純內(nèi)心火辣的?！?/br>
錢(qián)佐：?。。∮舾绮焕⑹怯舾?，口味夠勁。

他的目光不由得充滿(mǎn)敬意。

丁鶴明顯和吵嚷的教室不屬于一個(gè)世界，安安靜靜地站著，像是橡皮在復(fù)雜畫(huà)面上擦出的一抹純白。郁謹(jǐn)一走出教室，就感到全身心的輕松。

丁鶴笑吟吟地把手中的東西遞給他：“我想了一下，你應(yīng)該沒(méi)買(mǎi)筆記本，可以先用我的。”

除了筆記本，他還拿了幾支明顯用過(guò)的筆過(guò)來(lái)。郁謹(jǐn)接過(guò)筆記本和筆，低頭看看：“你就是去拿這些？”

“不是?！倍→Q在兜里摸了摸，拿出一小塊玉質(zhì)吊墜，“我媽小時(shí)候給我買(mǎi)的，說(shuō)是開(kāi)過(guò)光，能保平安，我從小一直戴著?！?/br>
“送給你?！?/br>
第110章永遠(yuǎn)的星期三（八）

“我小時(shí)候幾次生重病都沒(méi)事，我媽說(shuō)就是托它的福?！倍→Q把玉墜放進(jìn)他掌心，指尖引導(dǎo)著他把手指蜷緊，手掌包裹著他的拳頭，“你喜歡的話(huà)就戴著，不喜歡的話(huà)，收著也行。”

玉墜有種冰涼瑩潤(rùn)的觸感，他的掌心卻溫溫?zé)釤?，隔著一層皮膚把玉融化。郁謹(jǐn)覺(jué)得自己手的兩面，一面是冰，一面是火，自己就夾在中間，有種冰火兩重天的奇怪感覺(jué)。

郁謹(jǐn)?shù)皖^看著：“你隨便把這個(gè)東西送人，你爸媽不會(huì)擔(dān)心嗎？”

丁鶴笑著搖頭：“我父母很開(kāi)明的，既然確定是我的東西了，就不會(huì)過(guò)問(wèn)。”

他探尋地問(wèn)：“你喜歡嗎？”

郁謹(jǐn)垂著頭，低低地應(yīng)了一聲：“嗯。”

“那就好。”丁鶴吁了口氣，抬手拍拍他的肩，身子前傾，借著這個(gè)仿佛擁抱的姿勢(shì)，在他耳邊低語(yǔ)，“我中午放學(xué)再來(lái)找你?！?/br>
他的嘴唇幾乎就要貼到郁謹(jǐn)?shù)亩?，溫?zé)岬暮粑鼟哌^(guò)皮膚。郁謹(jǐn)覺(jué)得身上有些燥熱，像有一團(tuán)火從心口一路燒到臉頰，聲音有些發(fā)?。骸昂??！?/br>
丁鶴笑瞇瞇地松開(kāi)手，跟他揮手告別：“我先回教室了，有事找我?！?/br>
“你等等?！倍→Q走了幾步，郁謹(jǐn)卻突然叫住他。

丁鶴站定看他，他想了想，解開(kāi)自己鑰匙扣上的十字架，伸直手臂把小吊飾遞到他面前，語(yǔ)氣仍有些矜持：“送你了?！?/br>
丁鶴眼中閃過(guò)一絲笑意，接過(guò)他手中的十字架，端詳了幾秒，合攏手掌：“我會(huì)小心收好。”

郁謹(jǐn)點(diǎn)點(diǎn)頭，又有些傲慢地補(bǔ)充了一句：“掛書(shū)包上，或者其他顯眼的地方。”

“好。”丁鶴從善如流地答應(yīng)，珍視地捧著十字架，在上面親了一下。

郁謹(jǐn)臉上燒得更厲害了，催他快點(diǎn)回去。

“那我真的走了?！?/br>
郁謹(jǐn)點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著筆記本回教室。

教室里人來(lái)得差不多了，只是大部分都在聊天。

他一進(jìn)來(lái)，就有無(wú)數(shù)