，以至于那種惡霸形象在所有人心里根深蒂固。

“你當(dāng)初不是保證好了，和班上的同學(xué)好好相處嗎？這才幾個(gè)小時(shí)，都忘了？”

郁謹(jǐn)安安靜靜聽他嘮叨。

就算他把實(shí)情說出來，班主任肯定也不會(huì)相信。

他也不想找其他的理由。

“有什么問題，不能說出來嗎？非要用……”

“我寫檢查。”他突然截?cái)喟嘀魅蔚脑?，又轉(zhuǎn)向男生，“我會(huì)出錢幫你檢查身體，如果真的出現(xiàn)問題，會(huì)賠償你治療費(fèi)用?！?/br>
班主任哭笑不得：“不是說讓你賠多少，而是，你要認(rèn)識(shí)到，這種解決問題的方式是錯(cuò)誤的，你要睡覺，可以好好和同學(xué)商量，沒必要打人啊。”

郁謹(jǐn)蹙起眉。這豈不是還要聽他嘮叨。

他只想解決問題。

男生一對(duì)上他的視線，就恐懼地退后幾步。

這一下就更讓人可憐了。

但他的眼神卻在說：看到了嗎？他們都會(huì)更相信我。

你在他們眼里永遠(yuǎn)都是危險(xiǎn)分子。

他們看不起你。

宋眠擋在他面前，呈現(xiàn)出一種保護(hù)的姿勢(shì)：“就算賠償了，這件事也是錯(cuò)的，你不能一直這么無所謂的態(tài)度。賠償不重要，重要的是不要再做一樣的事?！?/br>
郁謹(jǐn)漠然地想著，覃慎之前的概括果然沒錯(cuò)，宋眠真的是個(gè)過于正直的人。

男生仍舊嘲諷的看著他，挑釁的話語源源不斷地涌入他的腦海：你看著我干什么，有本事把事實(shí)說出來啊，看誰相信。

說出來他們也只會(huì)以為你找借口。

我可是把你說的話都轉(zhuǎn)告過去了哦，他們不相信可怪不了我。本來校園里出現(xiàn)蛇就不正常啊。

或者你希望他們把你當(dāng)成精神病？那樣可是很慘的，所以人都會(huì)躲著你。

他的瞳孔似乎變成蛇的瞳孔，一條長長的蛇尾一直拖到辦公室門口，耀武揚(yáng)威地?cái)[動(dòng)著。

“我知道你家里人不怎么管你，但你在學(xué)校里總要遵守校規(guī)。這樣吧，你先道個(gè)歉，寫份檢查交上來，”班主任頭疼地捏捏鼻梁。

郁謹(jǐn)轉(zhuǎn)身看著男生。

男生坐立不安地看著他。

郁謹(jǐn)張了張嘴，就看到他嘴角揚(yáng)起：沒想到我運(yùn)氣這么好啊，還能得到道歉。

快說啊。

郁謹(jǐn)又說不出口了，輕輕嘖了一聲。

班主任嚴(yán)厲問：“你這是不準(zhǔn)備道歉了？”

郁謹(jǐn)知道自己隨便道個(gè)歉就能走了，班主任拿不出太嚴(yán)的懲罰。

但他還是說不出口。

男生的眼神掛著明晃晃的嘲諷：不然你來打我啊，反正你也沒有別的處理方式。

“是我沖動(dòng)了?！彼麚Q了個(gè)句式，“我以后會(huì)更加冷靜，和同學(xué)好好相處，不在沒必要的時(shí)候使用暴力。”

“這不算是道歉吧！你能不能別這么吊兒郎當(dāng)?shù)?。?/br>
班主任原本的和稀泥態(tài)度也和不下去了。

郁謹(jǐn)無所謂的態(tài)度實(shí)在是激怒了他。

“篤篤篤?！?/br>
門口傳來禮貌的敲門聲，班主任沒抬頭：“稍等一下，我們還有問題沒解決?！?/br>
“老師，現(xiàn)在事情很嚴(yán)重?！倍→Q反而走進(jìn)來，一腳踩在那條別人都看不見的蛇尾巴上，“可能是氣候的原因，山上的好多蛇都爬下來了?！?/br>
“蛇？”班主任嚇了一跳，一下子就把注意力轉(zhuǎn)移過來了，“有人受傷沒有？”

“蛇已經(jīng)找保安抓起來了，暫時(shí)沒有人受傷，”丁鶴口齒清晰地道，“但是沒辦法保證不再有其他蛇的出現(xiàn)，同學(xué)們都很害怕，所以我覺得有必要報(bào)告一下。”

班主任稍微松了口氣，揮揮手讓他回去，準(zhǔn)備向上級(jí)反應(yīng)。

但他轉(zhuǎn)念一想，這不是就說明郁謹(jǐn)說的可能是真的嘛。

學(xué)校里真的有蛇。

但他再一想，還是覺得不對(duì)。真有蛇，也不會(huì)錯(cuò)手掐到人身上啊。

他還在思索，丁鶴突然指著一個(gè)方向驚呼一聲：“蛇！”

他扭頭一看，一條碗口粗的蛇正在地上蜿蜒爬行，已經(jīng)爬到杜輝腳邊了。

而杜輝渾然未覺，看到所有人都看自己才迷茫地低下頭。

他頓時(shí)就被嚇得腿軟了。

班主任被嚇得心臟驟停：“別亂動(dòng)！”

他出聲的同時(shí)，郁謹(jǐn)就氣勢(shì)洶洶地走過去，抓住蛇的七寸，把蛇拎了起來。

蛇尾在他手臂上收緊，蛇信子颯颯作響。

在場(chǎng)的人氣都不敢出，卻看到蛇在他手臂上擰了一陣，還是敗下陣來，頹然地垂下。

空氣里又彌漫起一股烤蛇的味道。

丁鶴泰然地拿了個(gè)袋子，把蛇裝進(jìn)去打包扔走。

他整個(gè)動(dòng)作完成，再回來關(guān)切地問杜輝：“你沒事吧？”

杜輝傻愣愣地?fù)u頭。

他再轉(zhuǎn)頭跟班主任解釋：“我覺得剛剛的情況可能是這樣的，確實(shí)是在廁所里出現(xiàn)了蛇，但杜輝沒發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)情況太緊急，郁謹(jǐn)沒辦法和他解釋，只能先出手抓蛇。但是蛇反應(yīng)太快，先逃走了，才引起了這場(chǎng)誤會(huì)。”

他看向郁謹(jǐn)，笑了笑：“是吧？”

郁謹(jǐn)點(diǎn)點(diǎn)頭，含糊地“嗯”了一聲。

他再看向杜輝，笑容里隱隱透露著威脅。

杜輝小聲道：“我真的沒看到?！?/br>
“不過郁謹(jǐn)下手太重了，這點(diǎn)還是該道個(gè)歉。”他想了想，又態(tài)度溫和地勸郁謹(jǐn)，“畢竟是同學(xué)。”

郁謹(jǐn)輕飄飄地道：“抱歉，下手太重了?！?/br>
不小心把蛇燒死了。

男生臉色變了幾道，終于還是哭喪著臉點(diǎn)頭：“好，我原諒你了?！?/br>
“大家今天才認(rèn)識(shí)，彼此不熟悉，有誤會(huì)也正常，”丁鶴真誠地道，“其實(shí)郁謹(jǐn)人很友善，你們可以多交流一下。我也會(huì)幫他盡快融入班級(jí)?！?/br>
班主任心跳終于恢復(fù)正常，看兩個(gè)人握手言和，也就不多說了：“那你們先回去吧。你啊，有什么事不能好好說呢，非要把事情鬧這么大?！?/br>
辦公室里并不只班主任一人，其他人也目睹了全過程，郁謹(jǐn)突然成為了“打蛇英雄”，名聲飛速在師生間傳播。

四個(gè)人一起回教室。

宋眠過意不去，歉意道：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了?！?/br>
郁謹(jǐn)不在意地?fù)u搖頭。

丁鶴代替他回答：“誤會(huì)解開就行了，以后可以好好相處?！?/br>
宋眠覺得有點(diǎn)奇怪，這個(gè)人怎么像郁謹(jǐn)?shù)拇匀艘粯印?/br>
杜輝一直走在最后，這時(shí)卻突然低聲道：“其實(shí)，你不是因?yàn)槲页衬闼X，是因?yàn)榘嚅L的事吧。”

第123章永遠(yuǎn)的星期三（二十一）

“和我有關(guān)嗎？”丁鶴歪了一下頭。

包輝答非所問：“班長，你有沒有發(fā)現(xiàn)你特別向著他？”

“沒有啊?！倍→Q一邊說，一邊自然地牽起郁謹(jǐn)?shù)氖?，“大家都是同學(xué)，哪有什么向著不向著的?！?/br>
“你