中文學(xué)校。新工作大多需要時(shí)間磨合，向邇就趁著那段時(shí)間常陪他來學(xué)校上課，有時(shí)跟著唐娜在辦公室，有時(shí)便自己搬著凳子溜進(jìn)教室后排，端正坐著看他教老人們學(xué)寫字和下圍棋。明明家里小孩還把一排中文寫得像狗爬，向境之教學(xué)生卻別有一套，講課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，古今中外都能聊上兩句，不知道怎麼，便有人開始給他取些莫名其妙的綽號(hào)，說他是“新來的孔子”。向境之第一次聽說這頭銜，正和向邇手牽著手準(zhǔn)備離校下班，他聽了覺得離譜，笑得無奈，向邇卻沒法意會(huì)，眼巴巴盯著他想要解釋，但向境之只摸摸他后腦勺，沒有多說別的，牽著他穿過車來車往的人行道，過街找車回家去了。

被糾纏得頭昏腦漲，向邇?yōu)樽约阂婚_始居然接受唐娜邀請而后悔不迭，等終于掙出泥潭，他抱著一摞書走出教室，看先前那位輪椅老人停在欄桿前曬太陽，周邊空蕩蕩的，看來性格確實(shí)孤僻。他不過多看一眼，叫老人發(fā)覺了，瞪著眼睛要他過來。

向邇以為是錯(cuò)聽，站在原地沒有移動(dòng)，老人惡聲重復(fù)：“你耳朵有問題嗎，我要你過來。”

待人走近了，他更沒有自己是在詢問的自覺，而口氣蠻橫道：“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)蘇啟立？”

“蘇啟立？”

“一個(gè)糟老頭子，整天像個(gè)娘們兒似的苦著臉，他兒子賣保險(xiǎn)的那個(gè)！”

向邇竭力回憶：“你說的是蘇爺爺？”

“蘇爺爺，”老頭冷哼，“倒真是娘們兒兮兮的。他去哪兒了？”

“他也在這上課，你可以找他?！?/br>
“我問你當(dāng)然是因?yàn)樗芫脹]有來上過課。你聽沒聽說過他去哪兒了？”

向邇搖頭：“如果他不來這，我就不知道了?！?/br>
“沒用的東西！”

“……您待人應(yīng)該再友好一些?！?/br>
老頭瞅他兩眼，嘟囔道：“沒用的東西。”

向邇和他爭論失敗，看他自顧自推著輪椅走遠(yuǎn)，脖子直楞楞往前伸，單看背影有些難言的寂寞。這時(shí)唐娜走來，聽他詢問“那老人是誰”，她只捉到那輪椅的最后一點(diǎn)影子，說道：“一位性格古怪的老頭。”

“你知道蘇爺爺去哪兒了嗎？”向邇問，“我聽說他很久沒有來上課。”

唐娜點(diǎn)頭：“他退學(xué)了?！?/br>
“退學(xué)？”

“幾個(gè)月前的事了吧，你爸爸剛辭職不久，他也因?yàn)樯眢w原因而退學(xué)了?！?/br>
“是身體出了什麼狀況嗎？”

“這點(diǎn)我不太清楚。他離開那天是他兒子和孫子一道來接的，我看他們有些爭執(zhí)，所以沒有多問，”她又補(bǔ)充，“但蘇爺爺那段時(shí)間確實(shí)精神很差，經(jīng)常呼吸困難，我一度以為他是心臟出了問題?！?/br>
向邇心有不安：“可以給我他的地址嗎？”

“名冊上應(yīng)該有記錄，你跟我過來找吧?！碧颇嚷氏绒D(zhuǎn)身。

跟著留下的地址找去，向邇按響門鈴后告知身份和目的，那亞裔保姆將他上下掃描數(shù)遍，松口道自己得先和雇主報(bào)備，過會(huì)兒急忙趕來，請他進(jìn)門。向邇以為自己的暢通是因?yàn)樘K爺爺，沒想到是他那位保險(xiǎn)公司的高層兒子。

向邇被領(lǐng)進(jìn)屋，沒有一眼看到老人，而看到一位西裝革履的男士正低頭訓(xùn)斥家里滿臉不忿的男孩兒。蘇先生怨恨孩子的調(diào)皮和無知，氣得頭昏，巴掌已然舉至半空，叫背后的腳步聲攔住，他回過頭，鐵青的雙頰遽然掛上客套的笑：“是你，向老師的兒子，是吧?！?/br>
向邇問候：“打擾了，我來找蘇爺爺?！?/br>
“他在的，在后院，”蘇先生起身，兩手局促地抹在背后，過會(huì)兒又扶著后腰，先前對(duì)兒子殘留的怒意化成窘迫，畢竟沒有一個(gè)父親愿意被人撞破自己教訓(xùn)孩子的場面，“我爸一直說向老師肯定要來找他的，念叨了好久，你們總算來了。不過怎麼就你一個(gè)人，你爸爸呢？”

向邇說：“他這些天不在，我單獨(dú)來看爺爺?！?/br>
蘇先生：“那也好，也好。玲姨，玲姨！過來把客人領(lǐng)到后院找老爺子去，他估計(jì)還在后邊看他的花呢。對(duì)了，別讓老爺子上樓碰見太太，知不知道，不然又要吵起來?！?/br>
玲姨慌忙擦著圍裙趕來，依言將向邇帶至后院，惦記著屋里還燉著晚飯的甜湯，她行動(dòng)急慌慌的，兩手指著后院一棵大樹后邊，說老爺子就在那兒歇著，不許旁人靠近，他要是想過去就過去。言畢，轉(zhuǎn)眼便順著原路回去里屋，向邇跟著跨一步，隱約聽見里面?zhèn)鱽砗鸾校翘K先生，中間夾著一聲孩子的哭喊，他不禁止住腳步。

作者有話說：

41

蘇爺爺確實(shí)在那樹后，他安靜端坐，腿面擺著兩本皺巴巴的書，手邊放著一杯失去溫度的水，眼睛要睜不睜的，像是睡著了。而向邇吃驚，是因?yàn)樗硐伦喴巍?/br>
向境之接觸的學(xué)生雖多，但在這其中，和他真正交好的其實(shí)屈指可數(shù)，蘇啟立便是一位，也是唯一一位在課堂外和父子倆還有聯(lián)系的，向邇跟他學(xué)過一段時(shí)間的太極。

“爺爺?！毕蜻儼攵自谒磉?，晃一晃他手臂。

蘇啟立恍然驚醒，目光在他面上停留良久：“耳朵，你來了?！?/br>
“是我。你在外面待著冷不冷？”

“不冷的，”蘇啟立搖頭，任他幫自己將腿上毛毯提了一提，“你是和你爸爸一起過來的？他說好要來跟我拿書的，他來了沒有？”

一天內(nèi)無數(shù)次回復(fù)這問題，向邇倒不太厭煩，解釋后又說：“來這之前，我先去的學(xué)校，在那碰到一個(gè)老人家，他問我，你去哪兒了，我這才知道原來你從學(xué)校退了學(xué)?！?/br>
“是那老頑固啊，他兇巴巴的，像誰欠著他錢的那個(gè)，是吧。”

向邇笑笑，沒接這話：“您剛才說，爸爸要來跟您拿書，和學(xué)校那些一樣嗎？他們說爸爸經(jīng)常會(huì)找一些原文書來借給他們，書都各種各樣，很多版本甚至已經(jīng)在市面上難以再見，我這趟帶回好幾本，現(xiàn)在還在車上放著。”

“是你爸爸主動(dòng)的，”蘇啟立說，“學(xué)校給我們準(zhǔn)備的書不多，而且多數(shù)是英文，像我這樣的，連說都不會(huì)說，更別提，所以你爸爸自己準(zhǔn)備了很多，因?yàn)榘嗌险f什麼話的人都有，他就到處找啊，后來把教室那一柜子都塞滿了，所有人都可以拿來看。我呢，就拿了這一本。”

看著封面，向邇說：“原來你喜歡這樣的書?！?/br>
“隨便拿的，其實(shí)一個(gè)字都看不懂?！?/br>
“聽說翻譯版本的也很好?！?/br>
“哪有翻譯本好過原本的呢，”蘇啟立說，“我其實(shí)早看過這書，它很有名氣，但寫得不大好，我從來都不喜歡。這回再看，是遇上一些人，莫名其妙就又想看一眼。你也是看過它的，對(duì)吧，還記得它開頭是怎麼說的嗎？”

我已經(jīng)老了，有一天，在一處公共場所的