”和昨晚夜探學(xué)校的記憶。

    “現(xiàn)在看來，在座擁有記憶的，只有你們?nèi)欢蚜?。?/br>
    蘇錦儀向后靠在椅背上，目光掃過面前的幾人。

    安琪、張曉天、還有那個(gè)戴眼鏡的男生——方樂，沒記錯(cuò)的話，他是叫這個(gè)名字。

    在場六人，擁有相關(guān)記憶的，只有他們?nèi)恕?/br>
    “那么，不如你們先談?wù)劙伞！碧K錦儀緩緩道，語氣平平，卻自然而然地帶著幾分不容反抗的氣勢，“關(guān)于‘召喚儀式’，還有昨晚的事?；蛟S聽你們講了，我們就能想起些什么了呢？”

    被她點(diǎn)中的三人面面相覷，片刻沉默后，安琪率先開了口

    事情得從上周周六說起。

    周六不上課，但他們?cè)谕粋€(gè)老師那里報(bào)了補(bǔ)課班，又剛好在同一個(gè)小班里，因此每周六補(bǔ)習(xí)結(jié)束，都會(huì)約著一起出去走走玩玩。

    上周周六更是湊巧——那天有日食。

    丁一不知道從哪里聽說日食的時(shí)候玩筆仙會(huì)特別靈驗(yàn)，就把他們都約到學(xué)校的空教室里，想一起請(qǐng)筆仙，結(jié)果自然是失敗了。

    丁一和幾個(gè)湊熱鬧的同學(xué)都十分失望，蘇錦儀卻在此時(shí)提起，她知道另外一種召喚儀式，很簡單，據(jù)說也很靈驗(yàn)。

    “所謂儀式，就是在房間的四角點(diǎn)上蠟燭，然后所有人都各自在紙條上寫一個(gè)字。寫什么都隨意，但絕對(duì)不能被其他人看到?！?/br>
    安琪蒼白著臉，認(rèn)真重復(fù)著儀式的步驟，“寫完之后，把所有的紙條都疊成特定的密封形狀，一點(diǎn)字跡都不能露出來。然后由所有參與儀式的人，輪流將所有紙條往地上拋，一邊拋一邊問，‘這是你的名字嗎？’如果哪一次問完之后，蠟燭忽然跳了，就說明我們問到它的名字了……”

    “它？”蘇錦儀出聲。

    “就是，被召喚的……呃，鬼仙之類的?！卑茬鬏p聲道，“不過在召喚之前，我們并不知道我們會(huì)召喚出來什么東西。一切都取決于最后確定的名字……”

    根據(jù)規(guī)則，紙條都會(huì)被疊成扁扁的形狀，正面和反面有明確的的區(qū)分。蠟燭跳動(dòng)之后，觀察紙條的分布，那些正面向上的紙條，組合起來就是召喚到的鬼仙的名字。

    接下去，再按照紙條的排列順序，將它們依次撿起，由不同的人拿著，按逆時(shí)針順序站在蠟燭前，同時(shí)將它們燒掉——這樣，就算完成了儀式。

    “儀式完成后，你還要求我們所有參加的人員，回去拿一盤水果放在窗戶前，等待一禮拜。如果哪天水果上出現(xiàn)了莫名的咬痕，就說明那鬼仙已經(jīng)找過來了。”

    方樂推了推眼鏡，補(bǔ)充解釋道：“水果如果是被咬了一口，就說明鬼仙對(duì)這次召喚很滿意，可以趁機(jī)用紙筆向他提問。但如果水果沒有被咬掉，只是出現(xiàn)了齒痕，就說明鬼仙發(fā)怒了……”

    蘇越心輕輕點(diǎn)著桌面，好奇道：“為什么會(huì)發(fā)怒？”

    “因?yàn)榻伞！边@次開口的卻是張曉天，“是你說的，如果違反了禁忌，鬼仙就會(huì)發(fā)怒，然后開始報(bào)復(fù)?！?/br>
    而這個(gè)召喚儀式的禁忌也很明確，那就是召喚過程中，不能以任何方式去窺探鬼仙的真名。

    每張寫了字的紙條都必須被折疊成一模一樣的形狀，拋擲時(shí)的順序也必須被打亂。所有人不能去強(qiáng)記紙條的順序，也不能在自己的紙條上做記號(hào)。整個(gè)過程中，也不許再將封好的紙條打開。

    當(dāng)時(shí)他們一共七個(gè)人，每個(gè)人寫了一個(gè)字，留下一張紙條。最后一次拋擲后，正面向上的紙條有四張，也就是說，這四張紙條上的字，構(gòu)成了鬼仙的真名。

    沒有人知道這四張紙條上寫的是什么字，他們也不能通過任何方法去知曉。根據(jù)儀式要求，他們讓四個(gè)男生，分別將這些紙條燒掉，至于剩下的三張，則由蘇錦儀和另外兩個(gè)女生出面，分別將它們藏在了教室里的某個(gè)地方，這個(gè)過程中，也沒有再次打開過。

    之后他們就按照蘇錦儀教的，回家放上水果，等著鬼仙降臨——當(dāng)然，其中大多數(shù)的人，都還是抱著鬧著玩的心思。

    直到昨天早上，丁一臉色難看地將他們叫了過來，告訴他們，他放在窗前的水果上，出現(xiàn)了齒痕。

    而且那痕跡細(xì)細(xì)密密的，明顯不是人類的齒痕。更詭異的是，在齒痕的邊沿，還帶著淡淡的血跡。

    “只有齒痕，就意味著鬼仙發(fā)怒……”蘇錦儀若有所思地點(diǎn)著頭，“所以我們那晚，是做了什么違禁的事了？”

    “沒人承認(rèn)。不過這家伙坦白了，他在去燒紙條的時(shí)候，看到他負(fù)責(zé)的那張紙條上，有一個(gè)指甲摁出的痕跡……”安琪說著，沒好氣地看了張曉天一眼。張曉天立刻辯解道：“我當(dāng)時(shí)也沒想到是真的啊！我以為大家只是在玩游戲……”

    本來就是鬧著玩的，一本正經(jīng)地去追究是誰違反了規(guī)則，反而顯得蠢兮兮的。他也就默不作聲，直接將那張紙條燒了了事。

    直到丁一提到了水果上的齒痕，他才意識(shí)到情況不對(duì)，忙站出來說了實(shí)話。但那個(gè)在紙條上留下指甲印痕的人，卻遲遲沒有站出來承認(rèn)。

    無論如何，他們違反了規(guī)則是事實(shí)。鬼仙因此被激怒也是事實(shí)。丁一尤其慌張，追問蘇錦儀要怎么才能擺平，蘇錦儀也沒想到這召喚是來真的，只好建議大家有空再去一趟空教室，把那三張剩下的紙條找回來。

    把那三張紙條打開，確定七個(gè)字里有哪三個(gè)是沒有用到的，由此可以反推出被燒掉的四個(gè)字。再將四個(gè)字排列組合，組成鬼仙真名，最后以這個(gè)真名再進(jìn)行一次準(zhǔn)確的召喚，認(rèn)真向鬼神賠禮道歉——這就是蘇錦儀當(dāng)時(shí)給出的彌補(bǔ)方案。

    不過她也沒想到，當(dāng)代青少年，如此怕死，又如此作死，直接就將去找紙條的時(shí)間定在了當(dāng)天晚上。

    這就是昨晚，他們?cè)俅蝸淼綄W(xué)校的原因。

    結(jié)果當(dāng)晚他們重回那間教室后，卻怎么都找不到剩下的三張紙條。

    找不回紙條，就意味著推不出鬼仙的真名。推不出真名，就意味著他們現(xiàn)在什么都做不了——因此大家當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)慌。

    尤其是已經(jīng)在自家水果上發(fā)現(xiàn)詭異齒痕的丁一。

    還是蘇錦儀開口，說自己有其他的辦法能找到鬼仙的真名，大家這才稍稍安定下來，各回各家，各找各媽。

    ……當(dāng)時(shí)丁一也和他們一起離開了學(xué)校。至于他是中途又獨(dú)自折返學(xué)校，以至于遇害，還是回家以后遇到了什么東西……這他們就都不知道了。

    他們能確定的只有兩件事。第一，丁一的死確實(shí)非常古怪，第二，就是他的死亡很可能與那鬼仙有關(guān)系。

    如果真是這樣的話，那他們必須做些什么了。不然說不定誰就會(huì)成為下一個(gè)丁一。

    這也是他們這次又將所有人聚集起來的原因。

    萬萬沒想到的是，這才過了一個(gè)晚上