的人早到了，趕緊帶著他往會(huì)場里跑。

省賽的最終答辯，為了便于評判，都是提前抽簽分組，一個(gè)一個(gè)的來。

澄明中學(xué)參加項(xiàng)目的學(xué)生，多數(shù)都緊張的聽指導(dǎo)老師們提示要點(diǎn)，唯獨(dú)太陽能項(xiàng)目組一片平和。

歐陽博藝是學(xué)霸風(fēng)范，四平八穩(wěn)。

沈明洲是困。

哪怕周圍不少視線，總是熱切的掃過沈明洲，他卻閉起眼睛靠在座椅上，休養(yǎng)生息。

熬夜實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太耗費(fèi)精力了。

沈明洲打定主意待會(huì)兒答辯，讓歐陽解說就行，他cao控cao控蜻蜓，做一做太陽能演示，就能收工回家了。

“那邊睡覺的是不是沈明洲？”

“好像是，他組員就是那個(gè)澄明中學(xué)的學(xué)霸歐陽?！?/br>
“他也太淡定了吧，待會(huì)就答辯，現(xiàn)在居然睡覺？”

“怕什么，他答辯的太陽能不是說都發(fā)表了？估計(jì)都不用走流程，直接頒獎(jiǎng)。”

“上過國際期刊的人就是不一樣，歐陽博藝太爽了，白撿一個(gè)論文作者啊，不知道高考加不加分?！?/br>
等候答辯的外校學(xué)生們嘻嘻哈哈。

沈浩混在陌生人群里，聽到他們的討論頓時(shí)出聲問道：“什么國際期刊？”

學(xué)生們不認(rèn)識(shí)沈浩，見他問，便答道：“你上網(wǎng)搜一下沈明洲就知道了，他論文發(fā)在國際期刊上了，昨晚超級熱鬧，官方藍(lán)V都下場了。”

然而，沈浩茫然的還沒拿出手機(jī)查詢，本該坐在會(huì)場認(rèn)真聽報(bào)告答辯的評委們，急切的沖了出來。

頭也不回的往樓外走去。

等候答辯的學(xué)生，出來也是一頭霧水。

“怎么了？”

大家都搖了搖頭，沒人知道。

過了一會(huì)兒，才有主辦方工作人員走來說道：“同學(xué)們先跟著我換一下場地。因?yàn)楸敬巫罱K答辯評委陣容出現(xiàn)臨時(shí)調(diào)整，答辯規(guī)則也有了新的變化，所以待會(huì)我們會(huì)向大家重新宣布本次答辯流程?！?/br>
省賽都到最后環(huán)節(jié)了，突然變流程，怎么都說不過去。

澄明中學(xué)帶隊(duì)老師古青來急了，上去跟工作人員了解情況。

“到底是做什么調(diào)整，你們總要給個(gè)解釋吧，而且這都馬上答辯了才換流程，不符合比賽規(guī)則?！?/br>
這么一問，確實(shí)是這個(gè)道理。

其他學(xué)校的帶隊(duì)老師，和古青來一起走了過來，向工作人員要解釋。

沒想到，工作人員說道：“這次只是從單獨(dú)答辯變成了公開答辯，因?yàn)楸荣愋略隽艘晃慌R時(shí)評委，經(jīng)過組委會(huì)商量同意后，做出了這樣的臨時(shí)調(diào)整。”

單獨(dú)答辯變公開答辯，這已經(jīng)夠指導(dǎo)老師們幫自家學(xué)生感到焦慮了。

但工作人員的態(tài)度，不僅沒有歉意，還有些……帶著說不上的榮幸？

古青來無法接受。

他說：“新增評委沒關(guān)系，但是答辯環(huán)境突然變化，對學(xué)生的心態(tài)有影響，這個(gè)你們必須要考慮一下?！?/br>
“老師，其實(shí)公開答辯也是為了在場的所有人獲得這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且，心態(tài)也是比賽想要考察的一種素質(zhì)，我相信貴校的優(yōu)秀學(xué)子，能夠應(yīng)對比賽之中的意外和變化?！?/br>
工作人員言辭懇切，態(tài)度坦然，“不止是學(xué)生，我相信您也會(huì)同意公開答辯的?！?/br>
珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？

古青來和一眾指導(dǎo)老師，眼神里越加疑惑。

突然有人問出了重點(diǎn)，“新增評委到底是誰？”

工作人員挺直腰板、與有榮焉。

“中科院，林勤忠院士?！?/br>
第25章第25章

“勤儉節(jié)約，艱苦樸素”是沈家的家訓(xùn)。

沈明洲對這樣的家訓(xùn)沒什么意見,但是這個(gè)時(shí)候變得有點(diǎn)兒愁。

沒有錢,他要做的任何事情都是空談,場地設(shè)備物料助手,每一樣都標(biāo)好了價(jià)錢。

別說十五億，他甚至拿不出十五塊。

陽光下噴泉池水折射出粼粼波光,倒映著一身干凈整潔的校服，少年柔和俊美的臉龐在波浪中透著煩惱。

沈明洲隨手擦掉小黑板上的算式，重新開始了另一套成本的計(jì)算。

他的心算太差，耐性不好，只有見到黑色筆跡逐漸成形，才能理順雜亂的思緒。

能源損耗、防腐抗阻、量子共振，沈明洲簡略的幾步計(jì)算,已經(jīng)羅列出了商用量子共振加速推進(jìn)器的各項(xiàng)核心參數(shù)。

沈明洲眉頭逐漸舒展，手上的動(dòng)作也緩慢下來，突然,他勾起一個(gè)豁然的笑意，抬手將筆放回卡槽。

他有一堆的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),可以先做一個(gè)打動(dòng)市場的商用量子共振加速推進(jìn)器簡化版示意程序，逐漸吸引投資。

市場對概念產(chǎn)品的要求不高，講究簡單易用,使用范圍廣泛,成本低廉,十萬以內(nèi)應(yīng)該可以拿下。

十五億大目標(biāo)變成了十萬小目標(biāo),沈明洲輕松許多。

剛想通，下課鈴聲就響了起來。

沈明洲快步走回教室，去拿手機(jī)。

然而，他還沒回到座位，頓時(shí)收到了無數(shù)好奇的視線，同學(xué)們激動(dòng)的聲音四面八方涌上來。

“沈明洲，你之前的解法都是從哪兒看來的？”

“你居然把許方給收拾了一頓，他那個(gè)臉色，笑死我了，沈明洲，藏得深?。　?/br>
高中時(shí)代的同學(xué)，在沈明洲心里完全屬于符號。

此時(shí)，符號卻變成了無比鮮活的稚嫩臉龐，面帶喜色的夸獎(jiǎng)他。

畢竟，許方經(jīng)常上課的時(shí)候吹噓別人班的學(xué)生如何如何優(yōu)秀，不斷打擊十班的學(xué)生們智商有問題，從來不會(huì)反思自己的教學(xué)方式。

沈明洲沒說話，迅速的回到了自己的座位，拿出了書包。

摸到里面手機(jī)的那一刻，心神鎮(zhèn)定了許多。

他已經(jīng)習(xí)慣了智能化的生活，貨幣支付電子化才能夠?qū)崿F(xiàn)他接下來的賺錢大計(jì)。

雖然這款手機(jī)老舊，屏幕都不如他慣用的款型清晰、靈敏，但是沈明洲點(diǎn)開界面，發(fā)現(xiàn)了軟件掃碼收付款功能能夠順利使用，心里松了一口氣。

他隨便塞了幾本書裝進(jìn)書包，把學(xué)生證收起來，跟同桌說：“我去跟班主任請個(gè)假，如果后面的課