藝要做的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換項(xiàng)目沒有組員，我也不會(huì)弄太陽(yáng)能的東西，我們一直在邊摸索邊做。沈明洲啊，你想不想?yún)①?，你參賽的話，你和歐陽(yáng)博藝一起研究，你又會(huì)轉(zhuǎn)換率算法又會(huì)編程，說不定參賽還能拿個(gè)大獎(jiǎng)呢?！?/br>
沈明洲猶豫了。

他想做的實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不會(huì)是高中生比賽能拿出的項(xiàng)目，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換也不在他的興趣范圍。

沈明洲還沒開口拒絕，旁邊突然傳來一聲質(zhì)疑。

“老古，你是抓人去參賽抓瘋了吧，居然找上沈明洲？”回答完學(xué)生問題，剛剛走出教室的許方，聽到這話，滿臉不可思議，“你知道他數(shù)學(xué)才考多少分嗎？”

“27啊。”古青來隨口就答。

年級(jí)墊底的成績(jī)，和年級(jí)第一一樣令人印象深刻。

可是古青來不覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)有問題，他喜形于色的笑道：“你不知道沈明洲多厲害，昨天刷刷刷的把困擾我好幾天的難題解決了。分?jǐn)?shù)不算什么?！?/br>
古青來輕描淡寫的一句話，直接戳進(jìn)了許方的死xue。

他和古青來同期就職，古青來帶的重點(diǎn)班，他卻只能帶差班，已經(jīng)令他十分不爽了。

現(xiàn)在，古青來竟然仗著自己是重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)老師，教著一群優(yōu)秀學(xué)生，還跟他班上的差生說“分?jǐn)?shù)不算什么”，真是站著說話不腰疼！

許方臉色沉了下，斜睨了沈明洲一眼，“他要是真厲害，就不會(huì)考試及不了格了！”

這話說得重。

沈明洲曾經(jīng)聽了整整三年，完全免疫，此時(shí)他只是沉默，腦海里想著CE論壇的單子代碼。

誰(shuí)知道，古青來聽了這話，突然笑出聲。

他臉上的笑容帶著不認(rèn)同的困惑，問許方，“我們談素質(zhì)教育、因材施教都多少年了，怎么你還是這種老一套思想啊。對(duì)真正有實(shí)力的學(xué)生來說，成績(jī)優(yōu)秀錦上添花，成績(jī)一般……或者很差，說明他是實(shí)踐型人才，更要注意引導(dǎo)他善用能力，走上適合的道路，就像我們經(jīng)常舉例說的：比爾蓋茨為什么退學(xué)？馬云數(shù)學(xué)才考多少分？這不妨礙他們成為世界級(jí)成功人士。沈明洲的分?jǐn)?shù)確實(shí)太低了，但是我相信他參加比賽也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，說不定理論付諸實(shí)踐之后，他的卷面成績(jī)也跟著上來了。許方，你不知道他寫的那套轉(zhuǎn)換率公式——”

“我不管什么公式、什么實(shí)力?！痹S方卻一臉鄙夷的打斷古青來的長(zhǎng)篇大論，“老古，去年你找學(xué)生參賽的事情還沒給你教訓(xùn)嗎？

古青來頓時(shí)皺起眉，反駁道：“去年我們學(xué)校拿了兩個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，怎么了？”

“怎么了？你說怎么了！”許方洋洋得意，“去年參加比賽的學(xué)生，雖然拿了獎(jiǎng)，但是成績(jī)下滑了多少你自己清楚！他們拿的獎(jiǎng)又不能保送大學(xué)，得不償失??！你整天帶著學(xué)生搞這些歪門邪道，是在耽誤他們前程，怎么好意思口口聲聲談什么能力、什么比爾蓋茨。這世上有幾個(gè)比爾蓋茨，又有幾個(gè)馬云？教務(wù)處的問責(zé)談話還沒讓你長(zhǎng)記性嗎！”

古青來被他嗆得臉色很不好看。

“許方……”

他還沒義正言辭的反駁同事，身邊沉默了半晌的沈明洲突然說道：“我記得創(chuàng)新科技大賽拿了一等獎(jiǎng)可以參加全球科技大賽？”

古青來一腔怒火不好在學(xué)生面前發(fā)作，只好瞪了許方一眼，耐心解釋道：“創(chuàng)新科技大賽市級(jí)一等獎(jiǎng)進(jìn)入全國(guó)賽區(qū)，如果能拿到全國(guó)一等獎(jiǎng)，就能參加全球科技大賽?！?/br>
“如果全球科技大賽也拿到一等獎(jiǎng)呢？”沈明洲問。

“拿到一等獎(jiǎng)……”古青來被他問得一愣，頓時(shí)反應(yīng)過來了，立刻答道，“能拿到全球大賽一等獎(jiǎng)，保送的大學(xué)怎么也是常春藤級(jí)別的。當(dāng)然，全國(guó)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)也有保送機(jī)會(huì)！”

說完，還看了看許方。

“哈?！痹S方當(dāng)然知道他們?cè)谝怀缓褪裁础?/br>
他嗤笑道：“你也知道是什么全國(guó)、全世界的獎(jiǎng)。我們學(xué)校只拿過市級(jí)獎(jiǎng)！”

“以前沒拿過，不代表今年不能?！鄙蛎髦扌χ瘩g，全然沒有考慮過要給許方留余地，“之前古老師你說的太陽(yáng)能對(duì)接轉(zhuǎn)換裝置，在全球新能源研究圈里一直是熱門課題，然而當(dāng)前科技還沒有出現(xiàn)過真正能夠大面積、低成本、高效率推廣的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能裝置。我剛好對(duì)這部分的項(xiàng)目有一定的了解，如果歐陽(yáng)博藝同學(xué)不嫌棄的話，我愿意幫幫忙?！?/br>
古青來被許方激起的火氣，瞬間就下去了。

許方見他們達(dá)成一致，自討沒趣的拍了拍教科書，陰陽(yáng)怪氣的說：“沈明洲，你別忘了自己月考的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在是爭(zhēng)分奪秒抓學(xué)習(xí)的時(shí)候?！?/br>
“我參加比賽是倒數(shù)第一，我不參加，也是倒數(shù)第一?！鄙蛎髦薅⒅S方的臉，只覺得他可笑無比，“有什么區(qū)別呢，許老師。”

沈明洲愿意參賽，古青來十分高興。

他們約好了放學(xué)時(shí)間，一起前往澄明中學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

作為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，實(shí)驗(yàn)室常年接受科技企業(yè)贊助，大部分的參賽項(xiàng)目都能在高中實(shí)驗(yàn)室里完成。

走在路上，古青來仍在挽回教師在學(xué)生心中的形象，解釋道：“許老師的脾氣有點(diǎn)兒別扭，但是人不壞，心腸還是好的，不想你參加比賽是怕你耽誤了學(xué)習(xí)。他說的那些話你不用放在心上，有什么問題不好意思問他的，可以問我?！?/br>
可能沒有比沈明洲更加清楚許方人品的人了。

面對(duì)古青來忐忑的解釋，沈明洲模棱兩可的說道：“他是我的數(shù)學(xué)老師，我當(dāng)然清楚他的脾氣?！?/br>
勢(shì)利小人，把考試分?jǐn)?shù)奉為圣旨，誤人子弟。

沈明洲微微垂眸，岔開話題，“古老師，您給我講講，歐陽(yáng)博藝的項(xiàng)目吧?！?/br>
古青來對(duì)歐陽(yáng)博藝的項(xiàng)目寄予厚望。

從實(shí)驗(yàn)初期準(zhǔn)備，到動(dòng)手階段焦頭爛額翻論文的過程，他都一清二楚。

實(shí)驗(yàn)本身枯燥乏味，充斥著失敗感，卻在古青來口中成為了一種有趣而輕松的人生體驗(yàn)。

沈明洲聽著聽著，想起了自己獨(dú)自關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，反復(fù)的調(diào)整、摸索的絕望過程。

那不是一天兩天，而是按年計(jì)算的時(shí)光。

一個(gè)只需要照搬過程的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，差點(diǎn)兒磨平沈明洲全部的意志。

可是成功的瞬間，一切的痛苦都值得懷念。