聞的效果。

當(dāng)我慢慢進(jìn)入了節(jié)奏，身體放松了下來，肢體語言不自覺地就加入其中。我越來越自如，不再傻站在臺(tái)中央，開始向兩邊走動(dòng)。

“誰娶了多愁善感的你

誰看了你的日記

誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起

誰給你做的嫁衣”

唱到這句時(shí)，我們同學(xué)統(tǒng)一去看洪天。洪天沒有長(zhǎng)發(fā)，只有一頭迷人的二茬。周圍人頓時(shí)哄笑起來，引得別的班同學(xué)都探頭向那邊看。

“你從前總是很小心

問我借半塊橡皮

你也曾無意中說起

喜歡跟我在一起

那時(shí)候天總是很藍(lán)

日子總過得太慢”

洪天也大方，索性站起身來接受來自四面八方的目光，還在開始了伴唱。

我在臺(tái)上也忍不住露出笑容，配合著歌詞里的同桌內(nèi)容，坐到了陸允修身邊，就好像那天四手聯(lián)彈時(shí)一樣，分享著他的半張鋼琴凳。

第11章chapter11

一首新歌可能會(huì)嗨翻全場(chǎng)，但一首老歌很容易變成大合唱。

洪天跟個(gè)托似的在觀眾席小和弦，知道歌詞的同學(xué)也被他感染低低地伴唱起來，漸漸地整個(gè)禮堂的學(xué)生都成了演唱的一部分。

他們才高中，還是初升的太陽，但是依舊有童年有過往，更何況同桌不光和以前現(xiàn)在有關(guān)，也是永恒的話題。

大家沉浸在自己的情感中時(shí)，本該是主角的我和陸允修反而成了臺(tái)上的裝飾。

但是我覺得很快樂，很自在。我本來也是挺愛出風(fēng)頭的人，但是這會(huì)兒的心態(tài)變了，看著年輕的臉綻放笑容，看著別人快樂就覺得開心。

我搭著陸允修的肩膀擺造型，聽著他也在低聲哼唱著歌詞：“你總說畢業(yè)遙遙無期

轉(zhuǎn)眼就各奔東西

誰遇到多愁善感的你

誰安慰愛哭的你

誰看了我給你寫的信

誰把它丟在風(fēng)里”

1月4日周日

元旦假期調(diào)休完要連上七天，今天上周四的課，下周六上周五的課。這假放的，好好歇個(gè)1日不得了么……

自從那天唱完那首歌，已經(jīng)有不少同學(xué)向我透露好多外班女生在打聽我是誰，享有同樣待遇的還有陸允修。

我覺得我們應(yīng)該組個(gè)組合，參加選秀節(jié)目哈哈哈。

不過節(jié)目這事有好也有壞，我們班這幾個(gè)吃飽了撐得沒事干的動(dòng)不動(dòng)就那我和洪天找樂。我倆說句話，都得跟著起哄。

一次兩次的笑笑也就算了，這幫小兔崽子們不懂輕重，一個(gè)梗用起來沒完可就有點(diǎn)惹人煩了。我當(dāng)他們小孩子不計(jì)較，不過洪天看著有點(diǎn)躥。

他暗戀我們班張萌萌，不喜歡別人拿這事開玩笑。

我勸天兒別跟他們一般見識(shí)，天兒說對(duì)就該淡著他們。

結(jié)果有被起哄夫妻一條心……我有一句XXX不知當(dāng)講不當(dāng)講。

中午陸允修來時(shí)這幫孫子還是不消停，說什么有了新歡忘舊愛。我有些著惱了，但是還是忍不住挑一挑這里面的邏輯漏洞，他們能不能分清新舊，陸允修光屁股時(shí)我就認(rèn)識(shí)他了好么！

陸允修也不大高興，但是看我沉下了臉，他反倒不當(dāng)個(gè)事了，還勸我算了別計(jì)較。

我覺得吧，陸允修這說話辦事真是比較像個(gè)成年人，難怪我現(xiàn)在跟他比較聊得來。

吃飯時(shí)我問他那邊登臺(tái)感覺怎么樣，他說很好。就兩字，聽著挺敷衍的，但是類似于有理不在聲高，我能感覺到他說起這事時(shí)眼里都帶著笑意。

這就是真喜歡吧，不為了獲得名譽(yù)與利益，單純地享受這件事而已。

看著他這么高興，好像自己也做了件很棒的事。

1月5日周一

男生消停了，我發(fā)現(xiàn)我們班女生開始總瞄著我和洪天竊竊私語，中午陸允修或者方哲來找我時(shí)也會(huì)瞪著眼睛以目示意。

還聽她們說什么CP，還有什么天路、露天、露珠、朱鹿什么的，我名字還能叫出花來？

后來我明白了，這是說淥天、天淥、朱陸還有陸朱……我靠她們想象力怎么這么豐富呢？

1月28日周三

眼見寒假一天天臨近了，還得熬過期末考試這一關(guān)。

上次月考我已經(jīng)能進(jìn)班級(jí)前十五了，期末只能更好不能退步！

2月6日周五

可算考完了，去他的成績(jī)。

2月18日周日

今天除夕，沒什么心情寫東西，就是想來支會(huì)一聲，什么叫有始有終，什么叫十年如一日，竟然寫完了一本！

正好明天也是新年，要換新日記本哈哈哈！

3月2日周一

今天開學(xué)，根據(jù)上學(xué)期期末成績(jī)重新分班。

之前我說半年進(jìn)一班，雖然沒實(shí)現(xiàn)吧，但也分到了六班，也是進(jìn)步很大了吧，至少我已經(jīng)很滿足了。

3月20日周五

學(xué)校的海棠開了，一到課間就有人去拍照。

我們學(xué)校所有教室都在朝陽那一邊，另一面是走廊和窗戶。

自從我進(jìn)了六班，就真正是在陸允修腦袋頂上作威作福。

每周五大課間會(huì)全班大換座，我挪到了靠窗戶這行，第五排，正好在窗戶邊上，而陸允修就在樓下同樣的位置上。我跺跺腳，他就第一個(gè)知道。

換完座位大掃除后，我趴在窗臺(tái)上四處眺望，享受“窗景座”的特權(quán)。

海棠樹長(zhǎng)到一二樓中間，從我這看正能看到茂密蔥郁的樹冠。海棠花朵朵簇簇開得正盛，幾乎沒有香氣，但是春天的風(fēng)中自有味道。

我探出頭向下看，花下的男男女女們各自成群。在學(xué)校里不太好意思用自拍桿的就互相拍，更有意思。合影都是標(biāo)準(zhǔn)的游客照，充其量四十五度角仰望一下天空。

青澀、陽光、單純、不夠豐富都是年少最有特點(diǎn)也是最美好的一面，他們展現(xiàn)得淋漓盡致。

不管是前世的死亡年齡還是如今的心理年齡，我都不算大，不算特別成熟。平時(shí)和他們一起玩時(shí)就是同齡人，可是當(dāng)我旁觀時(shí)，想到的要比原先多太多。

我在替他們珍惜，自己卻不敢輕易放肆。

時(shí)間會(huì)奪走一切，即使重來，也是鳥過留痕，自欺欺人。

有點(diǎn)悲哀，燦爛的景色也變得刺目。

我收回目光，不巧看到了正下方同樣探出頭來的陸允修。

他正在給外面的同學(xué)遞什么東西，大半個(gè)身子都探出窗外。但是縮回手的時(shí)候，鬼使