帶路的同伴卻偏偏不過(guò)來(lái)，站在遠(yuǎn)處一副看好戲的模樣。

他鼓了鼓嘴，大聲地?fù)]舞著手臂召喚不遠(yuǎn)處的同伴過(guò)來(lái)。

“你！”他孩子氣地指著面前的小哭包，“讓他別哭了！”

在一旁聽(tīng)了一耳朵的青年雙眼彎成圓弧，相當(dāng)自來(lái)熟地勾上小卷毛的肩膀。

“喲，小哥，”

后來(lái)的英雄木偶想起那個(gè)下午的時(shí)候依舊覺(jué)得那是自己的噩夢(mèng)，后來(lái)知曉姓名的名為[太宰]的魔鬼伸出他邪惡的爪牙，將當(dāng)時(shí)還是個(gè)可憐弱小又無(wú)助的他推向某種意義上的深淵。

“我說(shuō)小哥你啊，被[排斥]的感覺(jué)很不好受吧。”

同溫柔而孩子氣的江戶(hù)川先生不同，那個(gè)人一上來(lái)就相當(dāng)利落地切中紅心。

“為什么我和其他人不一樣呢？為什么我就是[異常]的呢？你經(jīng)常思考這種問(wèn)題吧？”

已經(jīng)破罐子破摔的青年坐回長(zhǎng)椅一手托腮，一手將剩余的小雞饅頭吧唧吧唧塞進(jìn)嘴里，看著面前大灰狼引誘小白兔的場(chǎng)景內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)。

“想要成為[英雄]也是如此？希望被認(rèn)同，希望被認(rèn)可，希望證明自己不是那個(gè)被排除在眾人之外的？”

“不是的！我……！”

“嘛，或許更多的是這個(gè)社會(huì)和那位歐爾麥特先生的影響，但是如果是因此煩惱的話(huà)就很簡(jiǎn)單了?！?/br>
“只要假裝自己擁有[個(gè)性]就好了?！?/br>
“能夠最快得到認(rèn)同的途徑很簡(jiǎn)單，只要披上同樣的狼皮并表現(xiàn)出自己擁有攻擊力，那么就能夠獲得認(rèn)同?！?/br>
“什么？你說(shuō)會(huì)被人懷疑？”

青年勾起嘴角，像是想到什么值得讓人高興的事情一般。

但如果看到青年的雙眼就不會(huì)有人這樣覺(jué)得了。

在那雙漂亮如琉璃珠一般的茶褐色雙瞳中，呈現(xiàn)的是無(wú)機(jī)質(zhì)的光芒。

青年唇畔勾著輕笑，輕而易舉地說(shuō)出不得了的話(huà)語(yǔ)。

“只要你比任何人都強(qiáng)，強(qiáng)到?jīng)]有人會(huì)懷疑你就夠了?！?/br>
不得不說(shuō)這段話(huà)給年幼的綠谷出久帶來(lái)了極大的震撼，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那兩個(gè)他甚至連名字都不知道的青年已經(jīng)走遠(yuǎn)，只留下一個(gè)揮舞著雙手吵吵鬧鬧和雙手插兜的搭檔二人組的身影。

但是……

他遲疑地、遲疑地將目光投向青年原本坐著的位置，好幾只被咬掉頭的小雞饅頭被放在原地，可憐之余又有一絲呆萌。

綠谷出久放在身側(cè)的雙拳緊緊握起，在太陽(yáng)從正中轉(zhuǎn)移到天際之后，少年人才重新松開(kāi)手。

他像是初初獲得行動(dòng)能力的雕塑，雙腿僵硬地行動(dòng)，而后剩余適應(yīng)正常地走路，而后奔跑、奔跑，雖然因?yàn)橹w依然僵硬而有些跌跌撞撞，卻像是試圖飛翔的幼鷹。

**

“給，你的小鳥(niǎo)。”

鼬一臉一言難盡地看著瘦小版的歐爾麥特在路過(guò)時(shí)看見(jiàn)一群圍著樹(shù)的小孩，在了解到孩子們養(yǎng)的小鳥(niǎo)在剛學(xué)會(huì)飛后飛上了樹(shù)枝又下不來(lái)之后即使身體變小行動(dòng)依舊靈活的英雄先生一擼袖子，哼哧哼哧地就爬上樹(shù)將鳥(niǎo)抱了下來(lái)。

收獲一群孩子的“謝謝叔叔！”之后莫名慈祥笑的歐爾麥特?fù)]著手，轉(zhuǎn)眼就對(duì)上一言難盡的鼬的表情。

“咳、咳咳，”試圖挽回自己形象的英雄先生轉(zhuǎn)移話(huà)題，“抱歉抱歉，我們就快到了?！?/br>
是的，鼬之所以跟在歐爾麥特身邊的原因很簡(jiǎn)單……不是撞破英雄先生的原型啦！

而是歐爾麥特聽(tīng)說(shuō)鼬準(zhǔn)備找家醫(yī)院看貓的時(shí)候不小心了解到這只名為佐助的黑貓竟然疑似擁有個(gè)性。

在這個(gè)英雄社會(huì)，雖然擁有個(gè)性已經(jīng)是極為普遍的事，但是要說(shuō)起動(dòng)物擁有個(gè)性的話(huà)……

“目前已知的擁有個(gè)性的動(dòng)物是雄英的校長(zhǎng)，”知道前因后果的歐爾麥特擦了擦冷汗，看著一臉單純爛漫（歐叔視角）的少年無(wú)語(yǔ)哽咽。

“我知道了，”莫名滄桑的英雄先生說(shuō)道，“不過(guò)如果是這樣的話(huà)，我的建議是去尋求根津校長(zhǎng)的幫助?！?/br>
鼬下意識(shí)摸了摸身側(cè)的包，秉承著對(duì)于第一英雄先生的信任答應(yīng)了他。

相當(dāng)熱心的英雄先生舉手表示自己正好需要去雄英高中，并在當(dāng)場(chǎng)給根津校長(zhǎng)打了電話(huà)進(jìn)行溝通之后得到了對(duì)方的許可。

——以上就是這二人走在一起的原因了。

不過(guò)……

鼬一張小臉變得有些復(fù)雜。

剛從那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代回到現(xiàn)實(shí)的少年腦中依舊留有那個(gè)時(shí)代兄長(zhǎng)們[不可輕信他人]的教誨。

在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使是想要去為在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人們收拾尸體，也不得不在收尸時(shí)提防有重傷行動(dòng)不便的忍者會(huì)跳起來(lái)收割自己的姓名。

但是這個(gè)和平的世界卻并非如此。

更遑論身邊皺著的是歐爾麥特，是個(gè)在普通人身形下真的會(huì)去扶老奶奶過(guò)街的男人。

這種感覺(jué)過(guò)于奇妙。

鼬想。

這種……可以信任除了家人之外的人的感覺(jué)，真的是太奇妙了。

*

根津校長(zhǎng)愉快地接待了他們。

粗粗寒暄幾句之后他為他們引薦了自己的私人醫(yī)生，在針對(duì)擁有個(gè)性的動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)上這位醫(yī)生或許是世界第一。

雖然這位醫(yī)生看著黑貓時(shí)的雙眼有些過(guò)于熱烈。

“請(qǐng)放輕松一點(diǎn)，宇智波同學(xué)，”仰著小臉的白鼠先生說(shuō)道，“艾力克醫(yī)生雖然對(duì)于獸類(lèi)充滿(mǎn)好奇，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)佐助君或者你的同意的話(huà)他是不會(huì)做出多余的事的?！?/br>
那就是說(shuō)要是允許的情況下會(huì)做什么事吧！會(huì)的吧！

鼬rou眼不可見(jiàn)地炸起了毛。

察覺(jué)到此的白鼠先生輕輕啜了口紅茶，對(duì)未來(lái)的學(xué)生表示安撫之后將目光投向了歐爾麥特。

“那么，歐爾麥特你這次過(guò)來(lái)說(shuō)明是決定了吧？”

誒？決定什么事？

鼬直覺(jué)這個(gè)時(shí)候自己或許不應(yīng)該在這里，但交談的兩人似乎對(duì)此都沒(méi)有提出任何異議。

或許是注意到他的局促，校長(zhǎng)先生朝他露出了笑。

“沒(méi)關(guān)系的，”他說(shuō)道，“接下來(lái)的事暫時(shí)還請(qǐng)你保密，不過(guò)很快我們就會(huì)將這件事公布出去，所以如果什么時(shí)候想說(shuō)的話(huà)也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
“至于是什么事？”他露出一個(gè)乖巧的、在一瞬間和某位心黑手黑的家庭教師重合起來(lái)。

鼬下意識(shí)抖了抖，在旁人看來(lái)簡(jiǎn)直像是警惕地抖抖毛的黑貓。

“當(dāng)然是歐爾麥特先生應(yīng)雄英高中之邀，從下一屆新生開(kāi)始到雄英任教?！?/br>
“是的，正如你想的那樣，歐爾麥特很大程度上可能會(huì)成為宇智波同學(xué)你的老師呢?！?/br>
唔啊啊啊啊啊啊啊啊??！

——如果是一般人的話(huà)或許會(huì)發(fā)出這樣意義不明的尖叫了吧。

畢竟這可是那個(gè)歐爾麥特，足以成為當(dāng)今社會(huì)象征的NO.1英雄，只要一想到他即將成為自己的老師什么的，能夠被他親手指導(dǎo)什么的、能夠聽(tīng)到第一英雄親口告訴自己應(yīng)該怎樣成為英雄什么的……這說(shuō)出去又會(huì)讓本就激烈的雄英高中更加火爆吧。

但是鼬的注意點(diǎn)稍微有些偏移。

“我的老師？”他疑惑地重復(fù)道，“這個(gè)意思是……？”

“啊，我忘記錄取通知