就結(jié)束了，雄英的學(xué)生們?cè)谶@場(chǎng)長(zhǎng)途賽跑中已經(jīng)各自展現(xiàn)出對(duì)個(gè)體實(shí)力，因此第二場(chǎng)考試便是考驗(yàn)合作的項(xiàng)目。

[騎馬戰(zhàn)]。

在屏幕中示范的歐爾麥特消失之后鼬和其他人一起陷入了沉思：歐爾麥特那個(gè)重量下面的老師們是怎么承受起的。。之類(lèi)的。

嘛，作為第一場(chǎng)比賽毫無(wú)疑問(wèn)的第一，也有不少人來(lái)找鼬請(qǐng)求合作——同樣的陣容出現(xiàn)在表現(xiàn)出相當(dāng)強(qiáng)勢(shì)個(gè)性的爆豪勝己身上。

而鼬稍微掃了眼，紅白發(fā)色的少年已經(jīng)站在了同為保送生的八百萬(wàn)百面前。

然后——

“喲，鼬！”他的面前也站了個(gè)人，熟悉的金發(fā)少年帶著傻乎乎的笑在友人面前招手，“要一起合作嗎？”

他就知道。

鼬幽幽地看向?qū)Ψ剑瑢⑸哮Q電氣看得整個(gè)人都打了個(gè)顫之后自如地答應(yīng)下來(lái)。

“然后我們找誰(shuí)做伙伴呢？鼬你這家伙肯定不愿意在下面駝人，那就要選個(gè)騎手了emmm”

在上鳴電氣真心實(shí)意地思考起來(lái)的時(shí)候鼬覺(jué)得自己的肩被人拍了拍。

然后在上鳴電氣真心實(shí)意思考起來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)鼬身邊已經(jīng)站了個(gè)人了。

上鳴：……？？??！

“喲，上鳴，”來(lái)人揮了揮手，“雖然不知道發(fā)生了什么，但是這次我們就組隊(duì)吧？”

金發(fā)少年一臉懵逼地看向友人，卻發(fā)現(xiàn)鼬根本沒(méi)看他，而是扭頭看向了站在不遠(yuǎn)處神色奇異的紫發(fā)少年。

“……鼬？”他遲疑地拍了拍友人的肩。

“抱歉，”黑發(fā)少年轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，同友人露出一個(gè)抱歉的笑，“如尾白同學(xué)所說(shuō)，這次就我們?nèi)私M隊(duì)吧。”

“這個(gè)是沒(méi)問(wèn)題啦，尾白倒也是符合我對(duì)前鋒的設(shè)想……不過(guò)你是怎么回事？身體不舒服？還是那邊普通班的家伙惹到你了？”

“普通班？”

“沒(méi)錯(cuò)，那家伙入場(chǎng)的時(shí)候走在普通科的前方……估計(jì)也有兩刷子?！闭f(shuō)到這少年的語(yǔ)氣喜滋滋起來(lái)，“不過(guò)有你在我們肯定是沒(méi)問(wèn)題的！”

說(shuō)這話的少年甚至比鼬自己都還要有自行一些，不過(guò)經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)一段時(shí)間的相處，至少在A班，上鳴電氣要說(shuō)是第二了解面前這家伙那就沒(méi)人說(shuō)第一……某種程度上也是第一名了呢，上鳴君。

至此宇智波小隊(duì)就組成了。

在萬(wàn)眾矚目之中。

至于為什么除了觀眾，選手們也關(guān)注著鼬的一舉一動(dòng)，就不得不提到這場(chǎng)騎馬戰(zhàn)的規(guī)則了。

三人或者四人組成馬隊(duì)搶奪其他組的積分，并且，第一局第一名的積分是一千萬(wàn)分。

順帶一提，第二名綠谷出久，分?jǐn)?shù)205，并列第三的轟焦凍和爆豪勝己200。

也就是說(shuō)在這場(chǎng)比賽中，只要奪得第一名的一千萬(wàn)分，就是當(dāng)之無(wú)愧的第一名。

這或許也是雄英的策略吧。

考驗(yàn)第一場(chǎng)比賽第一名的考驗(yàn)（喂！）。

總之，在時(shí)十五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間之后，騎馬戰(zhàn)開(kāi)始了。

眾矢之的的宇智波小組幾乎是在午夜[開(kāi)始]的話音落下的一瞬間便被幾乎所有人圍攻上去。

但就在這下一秒，雄心勃勃的少年們發(fā)現(xiàn)自己撲了個(gè)空。

“果然呢，”混跡其中的A班成員發(fā)出果然如此的聲音，在身邊其他人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前偷一波就跑。

“誰(shuí)會(huì)傻到和那家伙比拼??！”憑借自己躲在障子背后沒(méi)人能達(dá)到自己的峰田實(shí)聲調(diào)尖銳，“只有傻子?。∩底佣疾粫?huì)和宇智波鼬硬碰硬??！”

“那這樣說(shuō)的話我們班上的轟和爆豪都是傻子咯？”

同一個(gè)地方傳來(lái)蛙吹梅雨冷靜的分析。

“不??！”躲在障子目藏背后的少年似乎是跳起來(lái)捂蛙吹的嘴去了，“我沒(méi)說(shuō)那種話??！沒(méi)有！！”

而另一邊，看著眾人之間飛出的烏鴉的常暗踏陰：“摯友?。?！”

“哈？常暗同學(xué)你在說(shuō)什么？”

“咳咳。沒(méi)什么，即使時(shí)間和空間將我和摯友分散，但我們總還是能重聚的，不要在意我，請(qǐng)繼續(xù)吧。”

不不你這樣反而讓人更在意?。‰y道是因?yàn)榇蠹叶际呛谏镍B(niǎo)就叫宇智波同學(xué)摯友嗎？不會(huì)吧不是這樣的吧？?。?/br>
在這幾人話語(yǔ)繼續(xù)的時(shí)間，另一邊的轟小隊(duì)已經(jīng)行動(dòng)了起來(lái)。

只見(jiàn)面色冷凝的少年伸出手按上一側(cè)墻壁，于是以他的手為起點(diǎn)，冷凝的冰塊往下伸展去，以飛快的速度占領(lǐng)著整片賽場(chǎng)。

“如果將幻術(shù)當(dāng)做和葉隱同學(xué)一樣的類(lèi)型來(lái)對(duì)待的話，這樣的做法確實(shí)不錯(cuò)，”借助輔助科少女發(fā)目明的設(shè)備升天的少年低著頭念叨起來(lái)，同時(shí)一腦二用地分析起場(chǎng)內(nèi)情況來(lái)。

“接下來(lái)怎么做！”他身下的麗日御茶子側(cè)過(guò)頭，神色是少見(jiàn)的嚴(yán)肅。

“發(fā)目同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)往左側(cè)移動(dòng)?！?/br>
“誒誒那邊可是那個(gè)轟所在的地方哦??！”

“沒(méi)關(guān)系，”綠谷說(shuō)道，聲音緊張又帶著興奮地說(shuō)出自己的猜測(cè)，“因?yàn)橛钪遣ㄍ瑢W(xué)在另一側(cè)?！?/br>
“我們雖然分?jǐn)?shù)不多，但是在剛才混亂的時(shí)候已經(jīng)拿到了相當(dāng)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，因此現(xiàn)在還是以守成為主進(jìn)行策略比較好?！?/br>
“嗯嗯！”

“了解！”

*

鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊，冷冽的冰很快就占領(lǐng)了幾乎整個(gè)臺(tái)子，其他參賽選手各自使用自己的個(gè)性應(yīng)對(duì)這場(chǎng)規(guī)模宏大的冰之世界，但主使者卻只是四處環(huán)顧，最后聚焦在一個(gè)方向。

“找——到——了??！”吼著這句話的顯然不是冷漠池面轟焦凍，和他一起尋找著鼬的奶金發(fā)色的少年飛躍在空中，手中不斷燃起巨大的爆炸的火花。

他攻擊向的地方緩緩浮現(xiàn)出少年們的身形，但與眾人猜測(cè)的毫無(wú)防備不同，這三人組渾身上下流竄著霹靂作響，而在這些人的身影出現(xiàn)的時(shí)候位于底部的金發(fā)少年抬著手，作出槍斃的手型。

“biu——”

隨著少年的輕笑，金色的電光放出，在幾人身邊放出大量的電壓。

整個(gè)人炸著爆炸的火花的少年怒目圓瞪，舉著手中的火花就想硬懟上來(lái)。

然后被擁有膠帶個(gè)性的同伴拉了回去。

“又是個(gè)大范圍攻擊的個(gè)性??！這次英雄科A班的家伙都是些怪物嗎？！”

在場(chǎng)內(nèi)眾人被上鳴電氣華麗又極具攻擊性的攻擊駭?shù)降耐瑫r(shí)，場(chǎng)中某幾位選手的眼睛一直盯在穩(wěn)穩(wěn)坐在上鳴上方的少年身上。

穿著普通體育服的少年目光低垂，看起來(lái)一副對(duì)外界不關(guān)心的模樣。

可只要近些看就能看到他化作緋色的雙眼，以及在那雙眼中一直轉(zhuǎn)動(dòng)的勾玉。

然后他抬起眼來(lái)。

冰之魔法師轟焦凍先生憑空造出了巨大的冰山，以rou眼可見(jiàn)的速度想著這個(gè)方向沖到這行人面前。

然后少年呼了口氣，在急速冷凝的空氣中化作一團(tuán)白霧。

他手中飛快地結(jié)起了印，下一刻巨大的火焰從少年最終吐出，向著急速增長(zhǎng)的冰山奔涌而去。

兩相抵消，兩位少年像是有無(wú)窮無(wú)盡的能量一般相互抵抗著，最后以轟的收手作為結(jié)束。

但這并不代表就結(jié)束了。

再度騰空而起的爆豪勝己叫囂著在鼬收手的瞬間