被嚇到嗚哇一聲躲到陸壓身后什么的，這決不能算是丟人的事情。

    但在體會(huì)過(guò)陸壓和圖南的等級(jí)之后，陸時(shí)依看著學(xué)校的同學(xué)們，總覺(jué)得……這落差好大?。?/br>
    陸壓有說(shuō)過(guò)“這個(gè)水平以下的你都不用擔(dān)心，雜魚(yú)而已，學(xué)會(huì)吐火你能把他們吊著打”這種話，然后給陸時(shí)依演示了一下這是什么水平，而現(xiàn)在，陸時(shí)依發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)們……至少是其中的大多數(shù)，比陸壓給出的雜魚(yú)標(biāo)準(zhǔn)還要再低得多。

    “難道我真的是什么大佬么……”

    但這怎么可能?。?/br>
    想到自己昨天差點(diǎn)被圖南嚇哭的事情，陸時(shí)依覺(jué)得自己明明就是一只可憐又弱小的小雞仔……啊不，是小金烏啊。

    最后陸時(shí)依勉強(qiáng)用這里是學(xué)校，而且還是初中，那么大家的實(shí)力稍微弱一點(diǎn)是正常的，這種理由說(shuō)服了自己。

    大概是在校門口耽誤了一些時(shí)間，陸時(shí)依到教室的時(shí)候，大部分人都已經(jīng)到了，姜瑤正拿著一張表格在挨個(gè)發(fā)，陸時(shí)依的桌上已經(jīng)放了一張。

    “這是……興趣課選修表格？”

    這又是什么東西？？？

    陸時(shí)依看了看，上頭都是一些比如‘神奇生物與神奇地理’‘種植與園藝’‘手工刺繡與印染’之類的東西，最神奇的是居然還有一個(gè)烹飪課。

    和其他幾門課的畫風(fēng)很不一樣好么。

    當(dāng)然，各種選修的課程后面還有建議準(zhǔn)備的教材，其中出現(xiàn)頻率最高的……嗯，沒(méi)錯(cuò)，是。

    之所以說(shuō)烹飪課的畫風(fēng)不對(duì)勁原因也在于此。

    像是神奇生物與神奇地理之類的課程要附帶一本山海經(jīng)也就罷了，你一個(gè)好好的烹飪課為什么也要帶一本山海經(jīng)啊！

    一看就不是什么正經(jīng)烹飪課。

    陸時(shí)依看了看，發(fā)現(xiàn)除了少部分人，大家拿到選修課表格之后都是飛速低下頭就開(kāi)始寫，甚至有幾個(gè)在姜瑤還沒(méi)走到他們面前的時(shí)候就已經(jīng)拿好筆伸長(zhǎng)了腦袋等著了。

    眼見(jiàn)前面的封殊終于停下筆，陸時(shí)依忍不住問(wèn)道：“這到底是什么課呀？怎么大家都很熱情的樣子？”

    封殊有些驚訝的看她一眼：“你不知道？”

    陸時(shí)依搖頭：“我該知道？”

    封殊道：“這里頭的選修課，有兩門已經(jīng)停了幾年了，今年才說(shuō)要開(kāi)的，所以大家都很期待?！?/br>
    陸時(shí)依問(wèn)道：“是哪兩門？”

    選修課表格上有特別注明這些課程可以一個(gè)都不選，但如果要選，每個(gè)人最多只能選三門。

    陸時(shí)依倒是很好奇是哪門課那么招人喜歡。

    封殊把自己填好的表格給她看。

    陸時(shí)依驚訝道：“種植與園藝？還有一個(gè)居然是烹飪？！”

    她想過(guò)任何一門課可能是熱門，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是這兩個(gè)。

    封殊小聲道：“種植的土地和種子都是學(xué)校提供，但種出來(lái)的東西是歸自己的，烹飪課也是一樣，做好的東西可以自己吃的，據(jù)說(shuō)今年新出了不少品種，所以大家都很期待?！?/br>
    在當(dāng)今這個(gè)靈氣稀少的時(shí)代，除了通過(guò)苦修來(lái)獲取靈氣之外，通過(guò)各種天材地寶來(lái)補(bǔ)充也是重要的途徑之一。

    但對(duì)于修士們來(lái)說(shuō)靈氣稀少的時(shí)代，對(duì)于各種靈植的生長(zhǎng)自然也非常不利，何況其中有許多都是生在靈氣充裕的年代，如今的條件就更加不利于它們生存了。

    然后就在三十年前，國(guó)家的‘菜籃子工程’把繁育各種靈植列入其中。

    但除了一些洞天玄境，比如靈樞島之類的地方還能保證靈植生長(zhǎng)的基本需求之外，想在其他地方培育靈植是十分困難的事情。

    其實(shí)若非有國(guó)家扶助，早在十年前，除了幾個(gè)底蘊(yùn)深厚的，其他各家就要用不起靈植了。

    封殊還記得自己剛?cè)胩逵^的時(shí)候，即使以太清觀的家業(yè)底蘊(yùn)，那個(gè)時(shí)候大家過(guò)的依舊很艱難，各種靈植靈果都是按計(jì)劃限量供應(yīng)，還得憑票的，那個(gè)時(shí)候還多虧他師父玄微道人將自己的那一份也省下來(lái)給封殊，封殊的修行這才比同門的其他人順?biāo)炝瞬簧佟?/br>
    直到封殊到了能上小學(xué)的年紀(jì)，靈植憑票供應(yīng)的時(shí)代才算正式結(jié)束，但價(jià)格依舊高昂。

    這幾年價(jià)格倒是略有下降了，至少如果大家好好踏實(shí)工作的話，保證自己的靈植靈果使用還是不成問(wèn)題的。

    原因之一就是國(guó)家找到了新方法。

    從普通蔬果的培育中得到啟發(fā)，國(guó)家不再一味的想辦法擴(kuò)大種植面積，也不僅僅是改良種植方法，更重要的是，國(guó)家開(kāi)始研究如何改良品種。

    因?yàn)檫@件事情關(guān)系到所有人的修行之路，因此大家也都不藏私，再說(shuō)了，這都新時(shí)代了，早就不興舊社會(huì)知識(shí)壟斷那一套了。

    作為海外洞天玄境的靈樞島更是貢獻(xiàn)了自己的靈植庫(kù)存。

    靈樞島是以醫(yī)術(shù)丹藥為主要傳承的一脈，因此靈植靈果的種類保存是各家中最為全面的，再加上他們本就有相當(dāng)豐富的種植經(jīng)驗(yàn)，于是這事就這么辦起來(lái)了，各家對(duì)此有研究或是想出一份力的，大家一起集中去了靈樞島。

    然后據(jù)說(shuō)就在去年，育種計(jì)劃取得了突破性的進(jìn)展。

    既然靈植是因?yàn)椴贿m應(yīng)現(xiàn)代的環(huán)境所以才長(zhǎng)不好的，那么如果讓它能夠和那些能適應(yīng)的植物結(jié)合一下呢？

    然后各種‘高產(chǎn)’靈植就誕生了。

    當(dāng)然，所謂的‘高產(chǎn)’僅僅是相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)的，但這已經(jīng)足夠讓人高興了。

    大家紛紛感慨，普通人的技術(shù)真厲害啊。

    這事還真多虧了是國(guó)家來(lái)辦，否則修士們上哪兒集中那么多的高學(xué)歷科研人才，哪兒找來(lái)那么多的資金和資源？

    什么基因什么遺傳的，哪個(gè)修士懂這玩意兒?。?/br>
    這么多年了，大家看到那些人用的各種儀器，做的實(shí)驗(yàn)，還有各種數(shù)據(jù)，還覺(jué)得眼暈?zāi)?，更不要說(shuō)是過(guò)去了。

    當(dāng)然，也因此修士們對(duì)普通科研人員倒是大加贊賞，一致好評(píng)了。

    一個(gè)實(shí)驗(yàn)做幾百遍甚至上千遍，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，這種想象一下都覺(jué)得可怕的事情，那些人居然真的就那么踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持下來(lái)了。

    聽(tīng)著封殊的介紹，陸時(shí)依最后一本正經(jīng)的感慨道：“這就是新時(shí)代的和諧社會(huì)啊?！?/br>
    封殊：“……”

    大概是陸時(shí)依太真情實(shí)感了，封殊連暗自吐槽一下都做不到。

    他想了想干脆換了話題：“你打算選什么課程？”

    陸時(shí)依道：“當(dāng)然選和你一樣的啦！”

    她也很期待到時(shí)候能夠看到什么呢。

    封殊倒也不說(shuō)什么，只是提醒道：“選這個(gè)得趕緊，選完之后抓緊時(shí)間交給老師，要是晚了，名額就要被其他班級(jí)占了?！?/br>
    陸時(shí)依點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬拿起筆開(kāi)始選課程。

    讓陸時(shí)依覺(jué)得有點(diǎn)驚訝的是，姜瑤居然也選了種植與園藝這門課。