的獨(dú)子，如今鴻豐處在風(fēng)口浪尖，這位顯然有非常多的料可以挖。

    錄制節(jié)目時(shí)的課程要與平時(shí)有所不同。比如平時(shí)的體育課永遠(yuǎn)會(huì)被各個(gè)主科的老師輪流占用，幸運(yùn)的體育老師總會(huì)頂著莫須有的病假白拿工資。

    老師們負(fù)責(zé)任的心是好的，多上課他們也不會(huì)多拿工資，但這不妨礙同學(xué)們依然選擇哀嘆自己失去的自由時(shí)光。

    有攝像機(jī)在拍，這節(jié)名義上屬于他們的課總算不再名存實(shí)亡。

    班上的學(xué)生聚在cao場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候安仁發(fā)現(xiàn)，只有秦陸穿著襯衫，而且天氣炎熱，他卻連扣子都不解。

    安仁若有所思的敲了敲季向陽(yáng)的腦殼，攬著他的脖子嘻嘻哈哈：“向陽(yáng)，你陸哥是不一年四季都穿的這么嚴(yán)實(shí)？”

    季向陽(yáng)沒(méi)注意過(guò)這些，他努力回憶了一下，發(fā)現(xiàn)在自己有限的記憶里，還真是這樣。

    安仁覺(jué)得自己好像摸到了一點(diǎn)有意思的事情，他漫不經(jīng)心的抬頭，有一定年代的紅磚建筑晃得人眼睛生疼，他瞇了瞇眼，發(fā)現(xiàn)樓頂上有個(gè)逆著光的人影。

    他看了一會(huì)慢慢皺起眉，有些嚴(yán)肅的指著天臺(tái)的方向：“那是個(gè)人嗎？”

    班上的同學(xué)還有攝像都時(shí)刻關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，聽(tīng)到這話(huà)都抬頭看去，很快有女生發(fā)出短促的驚呼。

    “真的有人！這個(gè)時(shí)間點(diǎn)她在那里干嘛？”

    “該不會(huì)……”

    “是不是應(yīng)該上去看看？”

    同學(xué)們都有點(diǎn)緊張的盯著那個(gè)人影，她就站在欄桿邊上，半晌竟然試圖翻到欄桿外面。

    幾個(gè)女生緊張的話(huà)都說(shuō)不利索，不知道誰(shuí)起了個(gè)頭，都一窩蜂沖進(jìn)教學(xué)樓往天臺(tái)的方向跑。

    安仁一邊讓節(jié)目組先報(bào)警，一邊也跟著往樓上去好想辦法救人。

    他還真沒(méi)想到來(lái)學(xué)校錄個(gè)上課的綜藝還能有這么多波折，先是秦陸帶著一臉傷來(lái)上課，緊接著又有學(xué)生要跳樓。

    教學(xué)樓的天臺(tái)并不寬敞，平時(shí)也沒(méi)多少人會(huì)上到這里。此刻幾位得到消息的老師已經(jīng)在天臺(tái)上小心翼翼的勸阻了，只是女生依舊一動(dòng)不動(dòng)。

    直到陸續(xù)有學(xué)生擠在樓梯口，女生才紅著眼眶開(kāi)口：“秦陸在哪?！?/br>
    秦陸？老師愣住，這跟秦陸有什么關(guān)系嗎？

    女生認(rèn)真的看著老師：“只要秦陸向我道歉，并許諾以后不再找我的麻煩，我就不跳了?！?/br>
    盡管她沒(méi)有明說(shuō)，但人最擅長(zhǎng)的事就是從字里行間延展出一個(gè)完整的故事，不僅老師皺起了眉，學(xué)生們更是在驚訝過(guò)后面面相覷。

    無(wú)非是校園暴力。只是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)秦陸有這方面的前科，有過(guò)齟齬的混混互相之間也經(jīng)常打架，是稱(chēng)不上校園暴力的。而以前從來(lái)沒(méi)有普通同學(xué)提及受過(guò)秦陸的欺負(fù)，更沒(méi)有人目擊過(guò)。唯一一個(gè)秦悠，現(xiàn)在跟秦陸卻已經(jīng)是朋友了，想來(lái)是有隱情。

    但很多人認(rèn)出了這個(gè)女生，一直都是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。平時(shí)性格溫柔，有些膽小怕事，向來(lái)沒(méi)有得罪過(guò)什么，甚至沒(méi)有討厭她的人。所以盡管從沒(méi)有人親眼見(jiàn)過(guò)秦陸施暴，仍然有大部分的人在第一時(shí)間選擇相信她。

    畢竟沒(méi)有人在做壞事的時(shí)候是不避著別人的。如果自己的同學(xué)真的受到了傷害，又怎么能懷疑她呢。

    站在樓梯過(guò)道里的安仁卻沒(méi)有立刻下結(jié)論，他拍了拍身邊的季向陽(yáng)：“你怎么看？”

    小胖子皺著眉，思考了好一會(huì)，慎重道：“我相信陸哥不會(huì)是這樣的人。如果有證據(jù)證明他的確做了這樣的事，算我看走了眼。”

    安仁挑眉，第一時(shí)間轉(zhuǎn)頭看了眼依舊扛著攝像機(jī)站在他身后跟拍的人，示意他這段對(duì)話(huà)不要播出去。

    工作人員遞給他一個(gè)安心的眼神。

    秦陸被接到消息的老師帶到了天臺(tái)，他看上去有點(diǎn)莫名其妙，女生卻在見(jiàn)到他的時(shí)候有些激動(dòng)的攥緊了欄桿。

    她猶豫著，聲音有些小，不仔細(xì)聽(tīng)就會(huì)被風(fēng)聲掩蓋過(guò)去。

    “秦陸，你欠我一個(gè)道歉?！?/br>
    秦陸看起來(lái)沒(méi)有任何悔過(guò)后怕的樣子，他抄著口袋站得筆直，微微蹙眉甚至有些不耐。

    “我根本不認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    這話(huà)聽(tīng)著就像推卸責(zé)任，圍觀的學(xué)生一片嘩然，有人朝秦陸扔了個(gè)礦泉水瓶子，罵他不要臉。

    秦陸擰起眉，冷著臉看了一眼水瓶砸過(guò)來(lái)的方向，抿起的嘴角帶了些嘲諷的意味。

    他平靜的看著女生：“你有證據(jù)嗎？”

    女生咬著嘴唇，有些局促不安。頂著老師鼓勵(lì)安慰的目光，她挽起袖口，胳膊上有幾塊明顯的淤青。

    憤怒的視線頓時(shí)落在秦陸身上，如芒在背。

    秦陸卻搖搖頭：“我說(shuō)的是證據(jù)。你有傷，但不能證明是我做的?！?/br>
    女生眼眶又開(kāi)始泛紅，她看起來(lái)有些不知道該怎么辦。

    有時(shí)候弱勢(shì)在人們心中也算是一種證據(jù)，女生即使什么也不說(shuō)，但人們會(huì)找出很多理由來(lái)幫女生佐證。

    有預(yù)謀的犯罪的話(huà)，又怎么會(huì)給受害者留下證據(jù)的機(jī)會(huì)呢？

    秦陸卻不緊張。他朝著女生走近了幾步，在女生慌亂的阻止下依舊不為所動(dòng)，走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

    天臺(tái)本就不大，老師們怕刺激到女生不敢輕易靠近，秦陸卻心知肚明她根本不是真要跳樓。

    兩人的距離很快拉近，女生慌忙的讓他停下，手臂揮舞間重心不穩(wěn)，冷不丁往后倒去。

    “啊啊啊啊啊啊——”

    女生發(fā)出一聲恐懼的尖叫，她往后倒的瞬間腦子一片空白，只覺(jué)得自己真的要死了。

    秦陸的速度卻快的幾乎看不清，他眼疾手快的一把拉住了女生的胳膊，女生整個(gè)人的體重都?jí)嬙谒囊粭l手臂上，頸項(xiàng)上瞬間繃起因?yàn)橛昧^(guò)猛鼓起的青筋。

    女生懸在空中，全靠秦陸緊緊攥著她的胳膊。她另一只手害怕的在空中無(wú)意識(shí)的亂抓，求生的本能讓她死死地拽住秦陸的領(lǐng)口，襯衫的紐扣承受不住過(guò)大的力道，崩掉了好幾顆。

    反應(yīng)過(guò)來(lái)的老師們迅速的沖了上來(lái)，七手八腳的幫秦陸把女生往上拉。

    秦陸一直沒(méi)有松手，他的胳膊有些脫臼了，卻咬牙忍著，直到女生被從死亡線上拉了回來(lái)。

    他脫力的喘著粗氣，手按在肩膀上，看著癱坐在地上回不過(guò)神來(lái)的女生。

    學(xué)生們都被這突如其來(lái)發(fā)生的事驚呆了，目光不停落在女生和秦陸的身上，很快有人發(fā)出細(xì)小的抽氣聲。

    女生被這不同尋常的安靜喚回了神志。她有些恍惚的抬頭去看秦陸，他的襯衫領(lǐng)口被自己扯爛了，露出一片因?yàn)槌Ｄ瓴灰?jiàn)光而有些蒼白的皮膚。

    無(wú)數(shù)猙獰的新傷舊傷漏出來(lái)，竟然沒(méi)有幾塊完好的地方。

    有些舊傷顏色很淡，顯然已經(jīng)年代久遠(yuǎn)。

    女生看呆了。

    秦陸抿著唇站在那里，脊背依舊挺直。

    他神色寡淡，看似是無(wú)堅(jiān)不摧