帶好，您經(jīng)驗多，肯定比我懂得多，還請您教教我?！?/br>
    劉老師皺了皺眉，臉上的笑容漸漸收了回去，聲音也不像剛才那么柔和了：“你們這些家長，不懂正常，這不是有老師嗎，教書育人我們是應(yīng)該的，以后按時完成作業(yè)就行了。”

    頓了下，她又說：“趙溫寒還挺懂事的，學(xué)的也不錯，趙溫御淘氣了點(diǎn)，但這個年紀(jì)的孩子也正常，放心吧，會學(xué)好的?！?/br>
    趙曦言：“……”

    怎么感覺都不對勁。

    現(xiàn)在聽劉老師的話，孩子好像也沒什么問題。

    那到底是哪里出了問題？

    “感謝劉老師的辛苦付出，這都是您教育的好，以后我一定好好配合，在家里也好好教導(dǎo)他們，讓他們好好寫作業(yè)?！?/br>
    劉老師好像不太愿意聽她說話：“好了，還有別的事嗎？”

    “我還要回去?！?/br>
    趙曦言不敢過多的耽誤老師的時間，只好說：“那劉老師慢走，辛苦您了?！?/br>
    前后一共聊了不到五分鐘，劉老師就走了。

    走的時候臉色很不好，還說了一句：“就沒見過這么不懂事的家長?！?/br>
    弄得趙曦言一頭霧水，不知道自己到底哪句話得罪了她。

    因為沒看到老師的好臉色，好像還把關(guān)系弄得更緊張了，趙曦言一下午都被忐忑不安、緊張焦慮的情緒包圍著。

    她覺得自己的神經(jīng)像崩開的橡皮筋，那橡皮筋已經(jīng)抻到發(fā)白，再稍微一用力就要崩斷了。

    兩個孩子從出生開始就由她帶著，中間的辛苦自不必說。

    有時候兩孩子鬧騰或者感冒生病了，她整宿抱著他們無法睡覺，有時候太困了，稍微迷瞪一下，她一睜眼發(fā)現(xiàn)孩子不在懷里，那個時候大腦嗡嗡的響，心慌又無措，好像她的整個世界都要坍塌了一般。

    直到孩子上了幼兒園。

    一天事三頓飯都在學(xué)校里吃，她才感覺輕松了不少，也有時間經(jīng)營自己的事業(yè)了。

    可孩子小，幼兒園孩子多，很容易生病。

    兩個孩子幾乎是這個剛好，那個又病了，她每天都擔(dān)心孩子生病。

    好在今年上小學(xué)了。

    以為孩子越長越大，現(xiàn)在上了小學(xué)會輕松一點(diǎn)。

    可誰知道孩子倒是不用她像小時候那樣照顧了，卻更費(fèi)心了。

    甚至她從來沒覺得這么焦慮過。

    身心俱疲的那種累，崩潰又難過，還心疼兩個孩子，卻又無處發(fā)力。

    趙曦言心煩意亂的坐在書桌前，伸手?jǐn)]了一把頭發(fā)，忽然發(fā)現(xiàn)手心里帶下來好幾根發(fā)絲。

    趙曦言心里一驚。

    不會才26歲的她就開始脫發(fā)了吧。

    她驚慌失措的跑到鏡子前，撩起劉海仔細(xì)觀察自己的額頭，發(fā)際線確實上移了不少。

    啊啊啊——

    趙曦言抱著自己的腦袋發(fā)出一聲慘叫。

    她才26歲，還沒嫁人呢。

    不過轉(zhuǎn)念一想，她帶著這么大兩個兒子，這輩子也不用考慮嫁人的事了。

    算了，掉就掉吧。

    晚上去接孩子。

    孩子站著隊邁著整齊的步子從門口出來，趙曦言隔著老遠(yuǎn)就開始觀察兩個孩子的表情。

    趙溫寒緊閉著小嘴，面無表情。

    趙溫御低頭耷拉腦，一看就不怎么高興。

    趙曦言深吸了一口氣，眼里充滿了仇憤和無可奈何。

    她就不明白，天底下怎么會有這種老師。

    要說她**孩子吧，身上沒有受傷的痕跡，可孩子確實受到了精神折磨，才六七歲的小不點(diǎn)，為什么會受到這種對待。

    果然接到兩個孩子后，詢問了下午的在校情況，聽說兩個孩子又被叫辦公室了。

    這次老師倒是沒說什么，就是罰站了一節(jié)課。

    聽說現(xiàn)在可以體罰學(xué)生，只要適度不過分就行。

    趙曦言不知道站一節(jié)課這種體罰算不算過分，關(guān)鍵的問題是她也沒有證據(jù)。

    證據(jù)……

    趙曦言忽然想到了什么，明天周末放假，她得去買兩個監(jiān)聽的設(shè)備放在孩子身上，雖然不一定能用到，但留下證據(jù)總是好的。

    “今天mama給你們做可樂雞翅和降香排骨好不好？”回到家之后，趙曦言詢問兩個孩子的意思，想從別的地方盡量讓兩個孩子感到溫暖。

    趙溫寒眼睛一亮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    趙溫御卻不怎么高興：“mama做的好難吃哦，要不我還是吃米飯泡牛奶吧?！?/br>
    趙曦言：“……”

    她做飯確實不怎么好吃，就是能做熟的程度。

    三歲前兩個孩子吃的東西都是適合幼兒食用的，用到煎炸烹炒的時候很少。

    三歲之后上了幼兒園，三頓飯都在學(xué)校吃。

    只有幼兒園畢業(yè)之后才需要她親手做。

    也就是從那個時候她才開始學(xué)習(xí)怎么炒菜。

    唉，這種事情完全靠天賦，她明明按著菜譜做的，可做出來的東西，她自己都不愛吃。

    趙溫御平時很挑食，心情好的時候還能吃兩口，心情不好就米飯泡牛奶。

    趙溫寒倒是很給面子，但趙曦言看得出來，這孩子懂事，只是不想讓她傷心勉強(qiáng)自己而已。

    所以他每次都吃的很少，從幼兒園畢業(yè)之后不但沒長rou，還瘦了兩斤。

    可又不能每天都出去吃，花錢不說，衛(wèi)生問題也需要考慮。

    趙曦言有些懊惱的按了按額頭，她怎么什么都做不好。

    默了一會，她蹲下身，讓自己和趙溫御平視，柔聲問道：“那溫御想吃什么？”

    趙溫御想也不想的說：“我想吃羊rou包子?！?/br>
    “羊rou包子？”

    趙曦言算著時間，蒸包子要發(fā)面，剁餡，蒸出來最少要兩個小時。

    今天的作業(yè)還沒寫，晚上不知道要鬧騰到幾點(diǎn)。

    雖說明天放假，但作業(yè)是按天打卡的，今天的常規(guī)作業(yè)還是要按時做完。

    班級一共分了五個小組，小組之間還要進(jìn)行評比，最先完成作業(yè)的小組有獎，所以作業(yè)交晚了不只是會影響到自己，還會影響到小組成績。

    趙曦言想了一會，說道：“那咱們先做作業(yè)，然后出去吃包子?！?/br>
    “真的？”趙溫御高興了，一雙黑葡萄似得的大眼睛發(fā)起明亮的光澤，耀眼的好像黑夜里的星星。

    趙曦言心里暖了幾分，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“當(dāng)然是真的，但要看你什么時候把詩背下來，做完作業(yè)我們就走?！?/br>
    “那我這就背。”趙溫御高興道。

    趙曦言先給趙溫寒找了本書讓他自己去看，然后帶著趙溫御背詩。

    “今天我們背的是，”趙曦言打開古詩75首，“跟我讀，江雪，唐，柳宗元?！?/br>
    “江雪，唐，柳宗元?！壁w溫御稚嫩的聲音響起，母子兩個一甜一脆的聲音輪流出現(xiàn)，盤旋在八十平的空間里，反復(fù)縈繞。

    旁邊是趙溫