“你女朋友？”

范汝毅的語(yǔ)氣不太好：“不是。”

蘇蘅覺(jué)得范汝毅的話不假，畢竟沒(méi)有人會(huì)用這種態(tài)度對(duì)自己的女朋友，他又問(wèn)：“那你們什么關(guān)系？”

范汝毅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/br>
蘇蘅歪著頭看他，表情很是懷疑，他嘗試斡旋幾次，可范汝毅對(duì)這件事卻守口如瓶。無(wú)奈之下，他只好換了個(gè)話題，訓(xùn)斥范汝毅：“不管怎么樣，你今天打架被我發(fā)現(xiàn)了，還被我救了。”

范汝毅無(wú)語(yǔ)了：“根本不用你救?！?/br>
蘇蘅看他一眼：“得了便宜還賣(mài)乖，你挺會(huì)的啊。”

范汝毅：“……”

蘇蘅吃了個(gè)栗子：“那你不得報(bào)答我一下？”

范汝毅看向他：“報(bào)答什么？”

蘇蘅和他對(duì)視片刻，當(dāng)然不會(huì)傻到說(shuō)讓他好好學(xué)習(xí)天天向上，凡事都要講究循序漸進(jìn)，他的要求也沒(méi)有提得太難：“從明天開(kāi)始，上課不許睡覺(jué)?！?/br>
范汝毅非常誠(chéng)實(shí)：“做不到?！?/br>
見(jiàn)蘇蘅出現(xiàn)要發(fā)難挑刺的表情，范汝毅難得補(bǔ)充了一句：“生理上做不到，控制不住?！?/br>
“既然做不到，那我換一個(gè)?！碧K蘅笑了笑，“從明天開(kāi)始老老實(shí)實(shí)交作業(yè)，生理上總沒(méi)問(wèn)題了吧?！?/br>
范汝毅黑線：“……你覺(jué)得呢？”

“我覺(jué)得可以。”蘇蘅叼著栗子，含糊不清地說(shuō)，“我不管你是自己寫(xiě)還是抄，反正一個(gè)字不許落下?！?/br>
范汝毅不太想答應(yīng)，表情上寫(xiě)滿了抵觸。

蘇蘅無(wú)所謂道：“你不做，我明天就去找那幾個(gè)高三的學(xué)生，說(shuō)范汝毅被打得痛哭流涕，委屈極了跟我說(shuō)，讓我一定找他們家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)。”

“…………”這次嘴角抽搐的人換成了范汝毅，“蘇老師，你真無(wú)聊?！?/br>
“對(duì)，我無(wú)聊?！碧K蘅反唇譏諷，“某個(gè)天天混吃等死的學(xué)生不無(wú)聊。我看你一直以來(lái)無(wú)聊得也挺起勁的，學(xué)學(xué)你，怎么了？”

縱然范汝毅不嘴笨，奈何也說(shuō)不過(guò)嘴炮十級(jí)的蘇蘅。兩個(gè)人順路到了地鐵站，坐上了不同方向的地鐵，范汝毅抱著校服外套，拉著扶手，抬眼看向?qū)γ媪熊?chē)。

蘇蘅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在他的對(duì)面，卻沒(méi)在看他。他不顯老，盡管已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)足足三年，還是褪不去少年氣質(zhì)，也難怪被錯(cuò)認(rèn)為學(xué)生。

蘇老師閉上嘴的時(shí)候，還挺好看的。

可惜一說(shuō)話就太煩了。

范汝毅想著，默默收回目光，扒開(kāi)輕得幾乎沒(méi)有的書(shū)包，完全不知道該從何學(xué)起，難免有些頭疼。

范汝毅頭疼的結(jié)果是沒(méi)堅(jiān)持幾天就開(kāi)始爽約，這也確實(shí)在蘇蘅的意料之中。蘇蘅就沒(méi)指望能點(diǎn)化范汝毅，那天遇到他挨打是偶然，救下他也是偶然，后面的要求也不過(guò)是蘇蘅靈機(jī)一動(dòng)耍的小聰明，他可沒(méi)有天真到以為改變一個(gè)學(xué)生有這么簡(jiǎn)單。

陳栩絨聽(tīng)聞這件事，頗有微詞地拎著范汝毅瞎填一氣的英語(yǔ)卷子：“你讓他寫(xiě)作業(yè)，這不是糟蹋紙嗎？”

蘇蘅仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)范汝毅寫(xiě)的語(yǔ)文，樂(lè)不可支：“這孩子還是挺有思想的，出題人有出題人的想法，他有他的想法，一點(diǎn)意思都扣不上，特立獨(dú)行。”

陳栩絨搖搖頭：“過(guò)些天月考，這位有思想的小朋友又要大放光芒，勇?tīng)?zhēng)倒數(shù)第一了?！?/br>
倒數(shù)第一這件事不是一時(shí)半會(huì)兒能改變的，蘇蘅倒是很看得開(kāi)，反正十二班常年平均分墊底，申屠蔚也不會(huì)拿這碼事說(shuō)道蘇蘅。

這一邊盼，一邊過(guò)日子，月考如期而至。

陳栩絨不知道哪根筋搭錯(cuò)了，出的題難到天怒人怨，再加上新來(lái)的生物老師秦微一時(shí)間摸不清楚學(xué)生的平均水平，卷子難度之大堪比競(jìng)賽，綜合下來(lái)，整個(gè)年級(jí)的成績(jī)慘不忍睹。

蘇蘅講完卷子，和班上的同學(xué)就理解展開(kāi)了一整節(jié)課的辯論，仗著一本答案在手，撕逼撕得神清氣爽。

陳栩絨扔給他一張名單：“英語(yǔ)不及格的，你家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候提幾句，讓他們回去多看看。”

蘇蘅悲愴地哀嚎：“為什么開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不給加班費(fèi)?。　?/br>
陳栩絨對(duì)蘇蘅眨眨眼睛：“jiejie我今天去蹦迪不回家了，晚上你自己記得吃飯?！?/br>
蘇蘅憤恨地指責(zé)她：“女人，你能不能有點(diǎn)人民教師的樣子?。恳沟晔侨嗣窠處熢撊サ牡胤絾?，??？”

陳栩絨聾了，哼著歌兒在補(bǔ)妝。

辦公室的門(mén)輕響。

蘇蘅走過(guò)去開(kāi)門(mén)，和秦微打了個(gè)照面。

陳栩絨連忙甩了棉拖穿高跟鞋，秒速換上矜持高貴又優(yōu)雅的模樣。蘇蘅側(cè)身讓過(guò)，秦微卻擺擺手：“沒(méi)事，我不進(jìn)去了，就和你說(shuō)兩句話?！?/br>
蘇蘅哦了聲：“因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)嗎？”

“是?！鼻匚⑿πΓ斑@次卷子有點(diǎn)難，又是他們第一次接觸生物，雖然平均分低，也別太在意。”

蘇蘅點(diǎn)點(diǎn)頭：“有名單嗎？”

秦微說(shuō)：“不及格的太多了，我沒(méi)記。”

蘇蘅在備忘錄上認(rèn)真寫(xiě)下秦微的話，秦微低垂著眉眼看他，想到什么似的，又補(bǔ)充道：“如果有時(shí)間的話，我就去會(huì)上看看?！?/br>
蘇蘅挑眉：“你不下班嗎？”

秦微說(shuō)：“你們?cè)诎嗌现v，我在廣播里講。”

蘇蘅哦了聲，看向秦微的眼神略帶憐憫：都是要加班的苦人。

送走秦微，蘇蘅關(guān)上門(mén)，看了眼探頭探腦的陳栩絨。

陳栩絨嘖道：“弟弟，我覺(jué)得秦主任不一般?！?/br>
蘇蘅不解地看向他。

陳栩絨煞有介事地說(shuō)：“他看你的眼神，明顯比看別人的要溫柔。”

蘇蘅雙手舉起以示無(wú)辜：“天地良心，我們兩個(gè)是清白的，女人你不要血口噴人?！?/br>
“不要質(zhì)疑女人的第六感。”陳栩絨撩撩頭發(fā)，風(fēng)sao地笑笑，“也許不是因?yàn)槟?，而是因?yàn)槟闶莻€(gè)好看的同性？”

蘇蘅讀出了她的畫(huà)外音：“你說(shuō)他也是？”

陳栩絨沒(méi)有妄加定論，繼續(xù)做手里的事。

蘇蘅是完全沒(méi)有什么第六感，也沒(méi)覺(jué)得秦微哪里不對(duì)勁，他認(rèn)為陳栩絨純屬是腐眼看人基。

周五的放學(xué)鈴總是最讓學(xué)生感到快樂(lè)的，當(dāng)然，前提是這一天不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

考得不好的學(xué)生垂頭喪氣地走了，做好了回家挨罵的準(zhǔn)備，不一會(huì)兒，屋子里就只剩下了幾個(gè)值日生與等待家長(zhǎng)一起回去的學(xué)生。

家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)，在同學(xué)的帶領(lǐng)下坐到各自孩子的位置上，欣賞桌子上的試卷。蘇蘅在班門(mén)口和家長(zhǎng)聊天，余光中望著鐘表，六點(diǎn)整，廣播里傳來(lái)刺耳的調(diào)頻聲音。

秦微的聲音緊隨其后，透過(guò)音質(zhì)爛得一塌糊涂的破喇叭，竟然還是十分悅耳。他的嗓音質(zhì)感是低沉的青年音，卻又潤(rùn)了些溫柔，柔化清朗了許多。蘇蘅總覺(jué)得這聲音絕逼可以吊打午夜電臺(tái)男主播，放在這里念無(wú)聊的歡迎致辭，未免有些暴殄天物。