已經(jīng)盡力了——”

秦微啞然，只好哄他：“好好好，辛苦你了?！?/br>
周末，蘇蘅忙著給高一年級(jí)出題，本來沒想和秦微約會(huì)，卻也不知道怎么搞的，出著出著題，就出到了秦微家里。兩個(gè)人坐在書房，一個(gè)為高二出題，一個(gè)為高一出題，卡門趴在中間睡覺，倒是和諧。

蘇蘅放下語文書，無聊地湊近秦微：“你自己出自己的卷子，不會(huì)很容易就給學(xué)生透題嗎？”

“會(huì)透露知識(shí)點(diǎn)?！鼻匚⒃谘菟?，“透題不可能?！?/br>
蘇蘅一目十行地看過，沒太看懂，又問：“難嗎？”

秦微說：“不是很難，七比二比一吧。平時(shí)好好聽課的肯定沒問題，回去認(rèn)真復(fù)習(xí)的及格也不難?！?/br>
蘇蘅心說認(rèn)真復(fù)習(xí)才能及格，這還不是很難??？

兩個(gè)人邊聊邊干正事的結(jié)果就是，進(jìn)度奇慢。

蘇蘅忙了一下午，越到后面越焦頭爛額，速度成直線上升，趕工似的在晚飯前出好題，發(fā)給語文組長去審閱。

翻微信的時(shí)候，蘇蘅順便掃了眼未讀消息，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)久違的群聊，是他高中的班級(jí)群，短短幾小時(shí)的功夫，便已經(jīng)刷出了99。蘇蘅一鍵翻到最開始的聊天記錄，發(fā)現(xiàn)是他們的班長孫凝發(fā)了條群消息。

孫凝：“大家有時(shí)間聚個(gè)會(huì)嗎？”

一句話，炸出了無數(shù)條回復(fù)。

蘇蘅一目十行地翻過，沒什么心情波動(dòng)地點(diǎn)了返回，去廚房幫秦微做飯了。

愛情的力量是偉大的，它可以使一個(gè)十指不沾陽春水的人，心甘情愿淪落為廚子。秦微就是個(gè)活生生的例子，曾經(jīng)的他也是個(gè)能點(diǎn)外賣去餐館就絕不下廚的人，可是和蘇蘅在一起后，便開始向廚師的不歸路一去不復(fù)返了。

秦微為了蘇蘅，還特意學(xué)了不少新的菜色。蘇蘅感動(dòng)之余，還不忘記埋怨秦微：“我感覺我都被你喂胖了，也不知道胖了多少?！?/br>
“臥室有稱?！鼻匚⑻嵝训馈?/br>
蘇蘅吃罷，放下碗筷去稱體重，片刻后喊道：“你家稱是不是有問題??？我為什么會(huì)輕了兩斤？”

秦微走過去，站在蘇蘅的身后，看了眼電子秤上的數(shù)字，慢慢地說：“這稱沒有問題，是你瘦了?！?/br>
蘇蘅很是訝異：“不會(huì)吧？我這兩天吃了好多啊?！?/br>
秦微伸出一手，曲起臂彎，恰好環(huán)住了蘇蘅的腰。

他將蘇蘅從稱上攬下來，繼而從背后輕輕抱住他：“蘇蘅，你真的太瘦了?！?/br>
蘇蘅掙了掙，秦微稍稍松些力氣，蘇蘅才得以轉(zhuǎn)過來正視秦微，他萬分無奈地說：“也不算特別瘦吧，就是沒什么肌rou而已?！?/br>
說著伸出手，摸了摸秦微近在咫尺的腹肌。

秦微忍俊不禁：“好摸嗎？”

蘇蘅尷尬地收回手：“還成吧?！?/br>
秦微緊了緊手臂，手掌有意撫過蘇蘅的腰側(cè)，很認(rèn)真地對(duì)他說：“蘇老師倒是挺好摸的?！?/br>
蘇蘅心說既然你這么不客氣，那他也不客氣了。想著就再次摸上秦微堅(jiān)實(shí)而充滿力量的腹部，煞有介事地發(fā)出來自死宅的艷羨聲：“有肌rou可真好?！?/br>
“你可以練練，你這么瘦，稍微做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)就有了，成型很快的?！鼻匚⒄f完，頓了頓，話鋒一轉(zhuǎn)，“不練也沒關(guān)系，我有就夠了，借給你摸?！?/br>
44第44章



考試周，學(xué)校里彌漫著人心惶惶的緊張氣氛，平日追跑打斗的學(xué)生都開始臨時(shí)抱佛腳，一向喧嘩的走廊變得出奇的平靜與安寧。

陳栩絨踩著午休的鈴聲回到辦公室，一眼便注意到蘇蘅桌角的花。三朵潔白的桔梗花簇?fù)碇?，被放進(jìn)礦泉水瓶改裝的簡易花瓶里，五芒星形狀的花瓣別致而美麗，淡淡地散發(fā)著草木朝露的清香。

陳栩絨問：“你們倆這么浪漫的嗎？”

蘇蘅把礦泉水瓶放在窗臺(tái)上，讓嬌弱的小桔梗花沐浴在陽光里，搖頭道：“不是秦微送的?！?/br>
陳栩絨輕輕皺眉，揣測：“范汝毅？”

蘇蘅再次搖頭：“應(yīng)該也不是他，花是我早上在傳達(dá)室收的，我覺得不像是身邊人送的?！?/br>
陳栩絨又問：“送花的人沒留名嗎？”

蘇蘅無語了，反問她：“留名了的話，那我還在這跟你分析個(gè)什么勁兒?！?/br>
陳栩絨嘖嘖兩聲：“弟弟，我是該夸你桃花運(yùn)旺呢，還是該擔(dān)心你的人身安全呢？被莫名其妙地送花，還不知道是誰送的，總覺得不是什么好事?！?/br>
蘇蘅沒有說話，他的目光動(dòng)了動(dòng)，不自然地望向身側(cè)半開的抽屜，那里放著一張明信片，紙面上作了畫，清秀的少年身穿校服，微微側(cè)過身子，干凈的笑容里透著溫柔的暖意，幾乎要沖破黑白的畫筆，栩栩如生展在眼前。

蘇蘅將它拿起，桔?；ǖ那逑闳粲兴茻o地散入空氣。

他怔怔地望著，神情有些恍惚。

他對(duì)畫上的少年并不陌生。

那正是十年前的他。

蘇蘅表面上說著不知道花的來歷，其實(shí)他在看到明信片的一剎那，心中已經(jīng)隱隱約約地有了答案。

只有一個(gè)人最常從那樣的角度望見蘇蘅。

也只有一個(gè)人的畫風(fēng)是這樣。

蘇蘅的后桌，藝術(shù)特長生，冷昭。

他也是蘇蘅的前男友，是蘇蘅最不愿意提起的過去。

學(xué)生時(shí)代的冷昭，是整個(gè)學(xué)校公認(rèn)的校草。如果生活是一部瑪麗蘇，范汝毅算是霸道校草的人設(shè)，那么冷昭就絕對(duì)是和他全然相反的高冷男神。

冷昭很安靜，他不愛說話，偏偏又生得清冷俊美，那時(shí)候許多人都說他冰山。蘇蘅一開始也覺得他不好接觸，后來相處得久了才發(fā)現(xiàn)，冷昭之所以不說話，是因?yàn)椴簧蒲赞o，實(shí)際上是個(gè)很溫柔的男孩子。

十六七歲的蘇蘅情竇初開，在感情上沒有任何經(jīng)驗(yàn)。心動(dòng)可能是日久生情的相處，也可能只是某個(gè)瞬間的對(duì)視，不知不覺間，他總會(huì)想起冷昭，總是想和他說話，偶爾會(huì)傻笑，會(huì)臉紅，還會(huì)有些心悸的念頭一閃而過。

當(dāng)年的蘇蘅也很好看，而且性格溫柔又平易近人，暗送秋波的女生不在少數(shù)。蘇蘅拒絕了所有，一直以為是命中注定的女孩子還沒有出場，直到對(duì)冷昭動(dòng)心以后，才驀然清楚，原來他對(duì)異性根本就沒有感覺。

壓垮蘇蘅的最后一根稻草，是他漸漸發(fā)現(xiàn)，冷昭確實(shí)是寡言少語的冷淡脾性，所謂的溫柔與不善言辭，竟然只是在面對(duì)蘇蘅時(shí)，才有的模樣。

原來他也喜歡他啊。

雙向暗戀在逐漸曖昧的相處里，不言而喻地清晰起來。從始至終，他們都沒有挑明過關(guān)系，懵懵懂懂地，似乎一切都發(fā)生在順理成章與水到渠成間。

那時(shí)候的蘇蘅還不懂怎么去克制情感，他只知道自己非常喜歡冷昭，而冷昭也是一樣地喜歡他。他不知道感情是會(huì)變質(zhì)的，也不知道青