克的思維來(lái)想：他又不是這群小鬼的保姆！

世上變故如此之多，人與人之間分別的日子總比見(jiàn)面時(shí)來(lái)得更久。

因此，他不能讓小鬼們潛意識(shí)里覺(jué)得自己遭遇了絕大危機(jī)也沒(méi)關(guān)系，下一秒就會(huì)有人來(lái)救。再說(shuō)了，只有在生與死的邊緣掙扎幾次，才能爆發(fā)出更大的潛能。

真的很難為極少思考這些麻煩事情的少年為了他們，逼迫自己考慮得又廣又周全，其中自然免不得要掉頭發(fā)的糾結(jié)煩躁。

提著轟焦凍和爆豪勝己出行，再搞出隱藏身份就近觀察的這一系列行為……咳，唔，就是埃利克的一次嘗試。

他想要找到能看出小鬼們的毛病，讓小鬼們自行掙扎，還能讓自己管住手不要條件反射沖出去的方法——

“……太不容易了，多么讓人感動(dòng)，多么用心良苦??！”

埃利克（看傻子似的眼神）：“？”

他懶得理突然莫名其妙發(fā)言的白毛魔術(shù)師。

只要監(jiān)控視頻里出現(xiàn)的小人們中間沒(méi)有他就行了，可以放心觀察還能管住自己的手和腳，埃利克相當(dāng)滿意。

什么？問(wèn)他為什么能管得?。?/br>
當(dāng)然是因?yàn)樗麎焊也坏将C人考試的新場(chǎng)地在哪里??！笨蛋！

占走了真·考官們的位置，大搖大擺闖進(jìn)來(lái)的迷之少年一行人更顯安然，很不客氣地對(duì)著畫面中毫不知情的考生們大加點(diǎn)評(píng)。

“這么多人都是來(lái)湊數(shù)的嗎？一眼看去就沒(méi)幾個(gè)能打的。”

存在感微薄的考官們（心聲）：‘如果不是先知道了你的水平，你在這兒說(shuō)出這話被人聽到，是要被打的?！?/br>
“嘖，不僅不能打，奇裝異服的家伙怎么也這么多?！?/br>
考官們繼續(xù)心聲：‘每一年參加獵人考試的考生都相當(dāng)有個(gè)性，就連你也，不是也很個(gè)性嗎！’

不知忘記換回來(lái)了還是出于某種原因，埃利克現(xiàn)在還頂著某位人偶的偽裝。

綠色長(zhǎng)發(fā)的少年美到性別模糊，光著腳，身上披著的薄薄衣料卻是全白，就像把潔白床單掛在了自己身上似的。

不僅如此，論起“奇裝異服”，他的同伴也一樣。

一個(gè)白得花里胡哨，腳下還掉花。另一個(gè)……嗯……

旁人的目光一時(shí)無(wú)法在那第三人的身上聚集，只來(lái)回游移，而游移不定的原因不明。

“哦，又看到那兩個(gè)小子了?！?/br>
這時(shí)候，洋洋灑灑點(diǎn)評(píng)了好一陣的少年話音一轉(zhuǎn)，卻是再度看到了他領(lǐng)來(lái)的那倆少年的身影。

把絕大多數(shù)的考生嫌棄了一通后，心中略有不滿的考官們聽了這么半天，還以為這家伙接下來(lái)要把自己人單拎出來(lái)，特別不客氣地夸上一夸。

結(jié)果他們想多了。

“不行?！?/br>
“毫無(wú)氣勢(shì)?！?/br>
“黑眼圈太明顯了！”

“居然沒(méi)有在第一時(shí)間注意到攝像頭，完全！不合格！”

突然進(jìn)入嚴(yán)師模式的少年雙手環(huán)胸，從傾斜的細(xì)眉間，硬是釋放出了壓倒萬(wàn)人的氣場(chǎng)。

眾目睽睽之下，他哼了一聲：“如果是我在里面，這一片的攝像頭現(xiàn)在全都已經(jīng)碎了。”

眾人：“…………”

“——不要用你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)強(qiáng)行要求那兩個(gè)可憐孩子?。≡捳f(shuō)正常人都不會(huì)做出第一時(shí)間把好好的攝像頭弄碎的神奇cao作吧！”

相當(dāng)意外地，埃利克在此引起了“公憤”。

他的行為簡(jiǎn)直就是吹毛求疵的最形象表現(xiàn)，整個(gè)考場(chǎng)的所有人——很不好意思，但確實(shí)把在現(xiàn)場(chǎng)的考官先生也包括進(jìn)去了——都被他挑剔了一遍，真正主考官的工作幾乎被他這個(gè)外人給搶完了。

嗯……

大概有一定程度上多虧了金的面子，這么搶戲這么鬧騰還沒(méi)有被打出去，真是太好了。

不止是獵人協(xié)會(huì)這邊的人瞠目結(jié)舌，無(wú)話可說(shuō)，連“罪魁禍?zhǔn)住钡耐橐?jiàn)證此幕，都不禁產(chǎn)生了類似于驚呆的情緒。

其中，以被他們帶出遺址的阿爾托莉雅尤甚。

“他……”

略加遲疑。

“大哥他。”

稍作糾正的同時(shí)，從女神狀態(tài)脫離不久的不列顛之王頓了一瞬，精神出現(xiàn)了些微時(shí)間的恍惚。

眼前所見(jiàn)的這一幕，似乎很陌生，又似乎曾在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)。

不對(duì)，果然畫面不能完全重合，因?yàn)殚W現(xiàn)在腦中的那一幕里的人影要更……更高……沒(méi)這么矮……嗯？

身影是否重合的問(wèn)題可以暫且擱置。

讓阿爾托莉雅感到熟悉的，是某種說(shuō)不出來(lái)的奇異感覺(jué)。

她仿佛見(jiàn)證過(guò)似曾相識(shí)的畫面，諸如一個(gè)面容還算清晰的少年被臉龐一片模糊的男人注視，前者在后者漫不經(jīng)心但毫不手軟的壓迫之下，被揍得時(shí)而翻滾時(shí)而飛起。

又如一個(gè)面容比前面的少年要清晰一點(diǎn)兒，根據(jù)體貌特征，可以有百分之九十九點(diǎn)九的準(zhǔn)確率指認(rèn)到就在旁邊的白毛魔術(shù)師，在同一個(gè)男人的睥睨下灰頭土臉……

被冷硬手段教育或教訓(xùn)的倒霉人士里面沒(méi)有她，阿爾托莉雅出奇肯定地認(rèn)為。

“他變了一點(diǎn)……可能還不止一點(diǎn)?！?/br>
還未有完全找回昔日回憶的跡象，但王的嗓音清冽，已然不由自主地說(shuō)了出來(lái)。

話音落下之時(shí)，她的老師偏首看來(lái)，目光悠悠與她對(duì)視。

“原來(lái)你想起來(lái)了嗎，阿爾托莉雅？”

“不，我還是記不起‘他’的臉?！卑柾欣蜓诺?。

剩下的話語(yǔ)沒(méi)有出口，卻在那雙沉靜的眸中緩緩流淌，仿佛將要以此來(lái)牽引迷茫的心緒。

阿爾托莉雅是說(shuō)不清覺(jué)得那個(gè)“男人”變與不變的詳細(xì)的，可她不會(huì)忽略不久之前，以不容躲閃之勢(shì)強(qiáng)行躍入眼簾的銀發(fā)少年緊抓住了她的手。

模糊的面龐對(duì)不上，極度缺乏重要的訊息，只比“陌生”好上極為微博的一絲一毫。

但他還是能將她從神的領(lǐng)域強(qiáng)行拽到了人間。

——你知道這是為什么嗎？梅林。

阿爾托莉雅想要詢問(wèn)她的老師。

以淺薄的‘熟悉’為基點(diǎn)，延伸出了還能讓人無(wú)法違抗的可能性。

宛如【新生】，又不是【新生】的這種方式。

“既然搞不清楚狀況，那就暫時(shí)不用去想這些頭疼的東西啦?！蹦g(shù)師只這么說(shuō)道，附加一個(gè)能夠輕飄飄將這個(gè)話題帶過(guò)的狡黠微笑。

“討論變化什么的太復(fù)雜了，也沒(méi)有任何意義，因?yàn)椤?，只要知道他現(xiàn)在還在這里，不就已經(jīng)足夠了么?！?/br>
“……”

阿爾托莉雅不再開口，自顧自陷入了沉思。

離開靜止千年的圣城之后，她應(yīng)當(dāng)有不少問(wèn)題值得思索，針對(duì)“大哥”的迷茫只是其中之一。

前方，某個(gè)心態(tài)著實(shí)年輕了不少的男人正興致高漲，把周圍的一切盡數(shù)屏蔽。

他挑剔完弟子和小弟過(guò)于遲鈍的