平水線，都是因?yàn)楹⒆油低瞪暇W(wǎng)被老師抓到然后被請(qǐng)家長(zhǎng)，誰也不比誰心虛，誰也不比誰有理。

    但因?yàn)槁櫽嗪妥恳环材且环员０陨矸莸腸ao作，聶國(guó)興和桌m(xù)ama在趙健他爸面前，頓時(shí)就有些站不住腳了。

    現(xiàn)在這幅架勢(shì)，不像是自家孩子偷偷上網(wǎng)被抓，然后一起等著被老師挨訓(xùn)，更像兩家孩子合伙欺負(fù)另一家的孩子，被欺負(fù)的那家來找老師討公道的。

    趙健他爸面沉如水，冷聲道：“林梅老師，既然今天聶余的父親和卓一凡的mama都在，那關(guān)于他們家的孩子欺負(fù)我家趙健這事兒，咱們今天是不是得說清楚，給我們當(dāng)家長(zhǎng)的一個(gè)交代？”

    聶國(guó)興：“是得說清楚，如果孩子真的受了委屈，我們當(dāng)家長(zhǎng)的肯定道歉?！?/br>
    趙健他爸面色稍霽，正待開口，聶國(guó)興話音一轉(zhuǎn)：“但據(jù)我所知，聶余在學(xué)校有幾個(gè)玩得好的同學(xué)，其中一個(gè)就是趙健。作為聶余的父親，對(duì)兒子我雖然不說十分了解，但七八分肯定有的，聶余雖然調(diào)皮，但萬萬不可能做出欺負(fù)同學(xué)的事來。所以確實(shí)得說清楚，不能冤枉了孩子?！?/br>
    趙健他爸情緒激動(dòng)：“你這話什么意思？我還能冤枉你兒子嗎，這可是他和卓一凡親口說的！”

    卓一凡他媽語氣斬釘截鐵：“不可能，我家卓一凡不可能會(huì)欺負(fù)同學(xué)！”

    “卓一凡當(dāng)著林老師的面親口說的，是他硬拽著我家趙健去的網(wǎng)吧！”

    “那怎么能說是卓一凡欺負(fù)同學(xué)？頂多就是同學(xué)之間一起貪玩?！?/br>
    “聶余說我兒子連當(dāng)混混的資格都沒有！卓一凡說他想當(dāng)混混小弟還得排隊(duì)！聽聽，你們自己當(dāng)家長(zhǎng)的聽聽這是什么話，這是能對(duì)同學(xué)說出來的話？這明明是小混混才能說出來的話！”

    聶國(guó)興和卓mama同時(shí)扭頭瞪向旁邊罰站的兒子。

    聶余和卓一凡一個(gè)看天花板，一個(gè)看地板，就是不看他們。

    三位家長(zhǎng)各執(zhí)一詞，吵得不可開交，互不相讓。

    林梅幾次試圖插話，都被打斷，最后只能沉默地看著他們吵。

    等他們吵完，安靜下來，她才組織了下語言，看著三位家長(zhǎng)，緩聲道：“聶余和卓一凡是我從一年級(jí)一直帶上來的，趙健是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班，平心而論，在學(xué)校里，我確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)聶余和卓一凡有欺負(fù)同學(xué)的行為。相反，他們平日里來往甚密，這件事學(xué)校和其他老師和班上同學(xué)都可以作證，騙不了任何人。”

    聶國(guó)興和卓一凡他媽點(diǎn)頭，顯然他們對(duì)自己兒子在學(xué)校和誰交往密切有所耳聞，斷然不能接受“欺負(fù)同學(xué)”這種污蔑。

    趙健他爸就臉色難看了。

    林梅雙手垂放桌面，十指交叉，看著他道：“趙健爸爸，這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，直接把孩子們叫過來問一遍，是好是歹，相信也騙不了你們?！?/br>
    聶余和卓一凡你看我我看你，瘋狂使眼色。

    卓一凡：怎么辦怎么辦，怎么說？

    聶余：廢話我怎么知道，反正我騙不了我爸，你媽好騙嗎？

    卓一凡：我媽賊精。

    聶余：我爸比你媽還精。

    倆人互瞪，借著小企鵝挪步，湊得緊緊的，在身后捅趙健的腰窩。

    趙健哭唧唧抬頭，看著他倆。

    聶余眼角眉梢都在傳遞消息：你待會(huì)兒什么都別管，就哭。

    趙健并沒有他和卓一凡的默契，打了個(gè)迷茫的哭嗝：昂？

    卓一凡：讓你哭！

    趙健：嗝兒。

    那邊，三個(gè)家長(zhǎng)同意了老師的建議。

    林梅看向他們?nèi)齻€(gè)，叫道：“聶余，卓一凡，趙健，你們?nèi)齻€(gè)過來?！?/br>
    三人你推我，我推你，慢吞吞挪過去，站在各自的家長(zhǎng)身邊。

    趙健最害怕，渾身都在抖。

    林梅看著他們，直接越過聶余和卓一凡，看向趙?。骸摆w健，當(dāng)著你爸和老師的面，我們想聽你說實(shí)話，你是被聶余和卓一凡硬拽去網(wǎng)吧的嗎？”

    趙健低著腦袋搖頭，哭腔道：“不、不是?！?/br>
    他邊哭邊道：“是我自己跟著他們?nèi)サ?，在學(xué)校也沒人欺負(fù)我。”

    “……”

    聶余不忍直視閉上眼。

    讓你哭就完事兒，疾風(fēng)驟雨他倆扛。

    現(xiàn)在他一搖頭，一開口，就什么都完了。

    就趙健他爸那脾氣，趙健在學(xué)校不會(huì)被抽死，回家都得被抽去半條命。

    第26章 推薦信

    辦公室里一陣安靜。

    趙健他爸臉色難看, 死死瞪著趙健。

    趙健抖得像個(gè)鵪鶉，盯著地面，頭都不敢抬。

    聶國(guó)興見趙健他爸垂在大腿上的雙拳緊握, 手背青筋暴跳, 狀態(tài)看起來十分不對(duì)，似乎極力克制著什么。

    他幾不可聞皺了皺眉。

    側(cè)頭看了眼垂著腦袋恨不得把自己縮成一團(tuán)的趙健, 他沉吟片刻后, 不動(dòng)聲色道：“林老師, 今天這件事我很抱歉, 是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的沒有管教好孩子。我想今天的主要責(zé)任還是在聶余身上, 還請(qǐng)林老師不要姑息，該怎么罰就怎么罰?！?/br>
    林梅每年都做家訪, 不說對(duì)每個(gè)同學(xué)的家庭都熟記于心, 但比較特別的那幾個(gè)她肯定上心, 比如聶余, 比如趙健。

    聶余家境好, 父母都不錯(cuò), 他爸還是個(gè)難得一見的開明家長(zhǎng), 配合老師的工作, 對(duì)兒子也上心。而趙健他爸就正好相反, 對(duì)孩子約束過重，甚至在鄰居的嘴里還有些家庭暴力傾向，這也是當(dāng)初她接收轉(zhuǎn)班的趙健時(shí)打聽到的。

    轉(zhuǎn)班之初，趙健甚至有些自卑，在班上也不說話，是聶余和卓一凡主動(dòng)和他交流，他的性格才漸漸開朗起來。

    聶國(guó)興主動(dòng)把主要責(zé)任往聶余身上攬, 說實(shí)話她心里也松了一口氣。不是因?yàn)槌鰜硪粋€(gè)頂替責(zé)任的，而是擔(dān)心趙健他爸回家打趙健。

    雖然看卓mama的臉色，卓一凡回家大概率也會(huì)挨揍，但兩種“挨揍”在本質(zhì)上就是有區(qū)別的。

    一個(gè)有暴力傾向的家長(zhǎng)，實(shí)在讓人難以安心。

    作為班主任，林梅不說把他們班的孩子教育得多好，但在某些前提下，她確實(shí)非常維護(hù)他們。

    只是這次的事件有些惡劣，無論是學(xué)校，還是最近出了事后有些風(fēng)聲鶴唳教育局，在明面上是絕對(duì)不允許小學(xué)生去網(wǎng)上上網(wǎng)的。

    何況還被以嚴(yán)厲著稱的數(shù)學(xué)老師親手抓到，想要輕拿輕放都不可能。

    林梅看向聶余，輕聲問道：“這件事是誰起的頭？”

    聶余看了他爸一眼，垂下眼：“老師，是我。是我提出去上網(wǎng)的，主要責(zé)任在我。”

    卓一凡有點(diǎn)急，想說話，被他媽瞪了一眼。

    林梅又問：“那你為什么說趙健是被你硬拽去的？”

    聶余乖乖巧巧：“因?yàn)槲遗逻B累趙健，他本來不想去的，他覺得這樣不好，我們不應(yīng)該去網(wǎng)吧，但