中醫(yī)，準(zhǔn)備給他的價(jià)格比其他兩家稍便宜。當(dāng)然，其他兩家他目前還沒去搭線，這些事兒都得初三過(guò)后更自由了才能做，他現(xiàn)在就只想著打開局面。

“我省得。”蕭中醫(yī)點(diǎn)頭，把合同放好。見程熙來(lái)去匆匆的又要走了，忍不住打趣：“真的不考慮嗎？蕭姓神醫(yī)，可是多少人求而不得的?！?/br>
“您這機(jī)會(huì)太寶貴，我到時(shí)候認(rèn)了師傅又三天打魚兩天曬網(wǎng)的，豈不是白白浪費(fèi)了？”程熙笑著走出醫(yī)館。

藥材倒賣這事兒漸漸上路了，和村長(zhǎng)那邊也熟悉起來(lái)，到時(shí)候擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)就不是難事。

☆、第16章

十月份，MP3果然問(wèn)世了，隨身聽市場(chǎng)受到了巨大的沖擊，不少企業(yè)由于沒有抓住時(shí)代潮流，存貨積壓，運(yùn)營(yíng)成本急速上升，最后無(wú)法維持經(jīng)營(yíng)紛紛宣布破產(chǎn)，電子產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了一次大換血。

而神之又神的是，程偉權(quán)經(jīng)營(yíng)的小公司幾乎沒受到什么損害。他本來(lái)就將資金都收攏了，聽了程熙說(shuō)的，那個(gè)新玩意兒就快出來(lái)了，做事就比較小心，近兩月都是小買小賣，沒什么大動(dòng)作。正是這樣的決策，將他的達(dá)權(quán)有限公司保了下來(lái)。

更甚者，MP3剛問(wèn)世他就動(dòng)作極為迅速地動(dòng)用所有渠道進(jìn)了一批貨，打響了電子產(chǎn)業(yè)改革的第一槍，在別人還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就撈了個(gè)金滿缽，公司也迅速擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，在西巒都開了有兩家分公司，更是想著要把公司開到鄰市去。

人逢喜事精神爽，程偉權(quán)看起來(lái)頓時(shí)年輕了不少，他認(rèn)定程熙是他的福星，簡(jiǎn)直是要什么給什么，平時(shí)也愿意跟兒子講講生意上的事，盡量把話說(shuō)得直白一些，卻不知道程熙早就有能和他對(duì)等交流的資本了。

蘇藤做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是一心一意的，雖然小學(xué)基礎(chǔ)沒打好，但是在后來(lái)程熙填鴨式訓(xùn)練下，也能考上英才重點(diǎn)班，初中更是在程熙的耐心指導(dǎo)下成績(jī)一路穩(wěn)步前進(jìn)，到初三時(shí)已經(jīng)能排到班上前十名。雖然算不上頂尖，考進(jìn)市一中卻應(yīng)該是夠了。

班主任何老師抓得緊，想出各種辦法來(lái)激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。每個(gè)月學(xué)校都會(huì)組織統(tǒng)一的月考，第二次月考成績(jī)出來(lái)那天，何老師拿著月考成績(jī)單走進(jìn)教室。

當(dāng)時(shí)正是傍晚剛吃過(guò)飯，好幾個(gè)同學(xué)都站在教室外面的走廊上吹風(fēng)透氣。秋末太陽(yáng)落山得早，不到七點(diǎn)外頭已經(jīng)連太陽(yáng)殘留的紅暈都找不到了，只有教室里透出的燈光，不至于讓人完全摸不著南北。

蘇藤和程熙兩人站在走廊盡頭處，程熙一手扶墻，一手扶著走廊的護(hù)欄，把蘇藤圈在里頭，正安慰他：“別想太多，考得好不好都不要緊，千萬(wàn)別給自己壓力?！?/br>
蘇藤心頭想的是，可是弟弟對(duì)我的學(xué)習(xí)那么上心，考得不好總有種對(duì)不住他的感覺。他忍不住道：“弟弟，你別花那么多時(shí)間指導(dǎo)我了，你自己不是也挺忙的?！?/br>
聽了他這話，程熙知道他為什么不開心了，更是放柔聲音道：“老師講的知識(shí)我都知道對(duì)不對(duì)？”

蘇藤點(diǎn)點(diǎn)頭。

“如果不輔導(dǎo)你，我是不知道這個(gè)學(xué)上得有什么意思了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不是麻煩事兒，反而能幫著我打發(fā)時(shí)間，也能讓我鞏固功課，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不是雙贏的事兒？”

蘇藤又點(diǎn)頭。

“更重要的是，你是我哥，我在這個(gè)世界上最關(guān)心的人，如果你拒絕我的幫助，我會(huì)難過(guò)?！笨刺K藤不吭聲，知道他聽進(jìn)去了，程熙又才繼續(xù)道，“那以后還說(shuō)不說(shuō)這種話了？”

蘇藤擺擺腦袋。

程熙放開護(hù)欄，站直身子：“今天的英語(yǔ)日練還沒練呢，說(shuō)一個(gè)以字母a開頭的單詞。apple這種詞是過(guò)不了關(guān)的?！?/br>
“嗯……”蘇藤反應(yīng)還算快，頓了兩秒道，“appreciate?！?/br>
“我說(shuō)過(guò)什么？這是什么詞性？”

“appreciation?！碧K藤飛快地糾正，“你說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)最重要的是名詞?！?/br>
“對(duì)了，用這個(gè)名詞給我造個(gè)句。不少于15個(gè)單詞的長(zhǎng)句子?！?/br>
蘇藤正在思索，旁邊同學(xué)喊了句：“老班來(lái)了！”他們倆忙回了教室，在位置上坐好。

一看何老師手里拿了一張成績(jī)單，立馬好幾個(gè)同學(xué)都夸張地唉聲嘆氣起來(lái)，何老師被這幫小孩逗笑了，片刻才嚴(yán)肅下來(lái)：“成績(jī)出來(lái)才知道嘆氣，早干嘛去了！在公布成績(jī)之前先告訴你們一個(gè)事兒。等下成績(jī)念完以后，我將用成績(jī)來(lái)排一次座位，成績(jī)?cè)谇邦^的同學(xué)就有資格先選位置，在后頭的只能坐別人挑剩下的座！”

這話一出，教室里立馬就沸騰了。同學(xué)們紛紛討論起老師這個(gè)新招。

何老師的本意是希望成績(jī)好的同學(xué)能坐到好點(diǎn)的位置，說(shuō)白了，哪個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生沒點(diǎn)特權(quán)呢？更得老師喜歡，同學(xué)們也更愿意與之親近。同時(shí)，老師也希望成績(jī)差的學(xué)生能受到刺激，從此奮發(fā)圖強(qiáng)。

刺激肯定有，當(dāng)著全班人的面兒，把自己成績(jī)不好這一缺點(diǎn)那么明顯地放大，成績(jī)差的同學(xué)心里當(dāng)然會(huì)受到?jīng)_擊。只是這沖擊是好是壞，讓他們是奮發(fā)圖強(qiáng)還是破罐破摔，只能說(shuō)因人而異了。畢竟，年紀(jì)小的時(shí)候，受到一點(diǎn)點(diǎn)不公平的對(duì)待，都很容易對(duì)這整個(gè)世界產(chǎn)生失望的情緒。

蘇藤有些緊張地拉了拉程熙的袖子：“弟弟，我們倆中間隔那么多名次，肯定會(huì)被分開的?！?/br>
程熙見他臉上一副“我很依賴你”的表情，心里相當(dāng)受用，拍拍他的手：“別怕，我不會(huì)讓你跟我分開的。”

蘇藤聽了這話就安靜下來(lái)，弟弟說(shuō)的話，他總是相信的。

等同學(xué)們討論了幾分鐘，何老師才出聲：“都給我安靜！現(xiàn)在開始公布成績(jī)！第一名，程熙，568分?！?/br>
班上同學(xué)“嘩”的一聲。

“又是你！太牛了吧！”

“班長(zhǎng)！給條活路成嗎！”

嚎叫聲此起彼伏。

蘇藤崇拜地看著他弟弟，程熙余光掃到，沖他鼓勵(lì)一笑。

“第二名，趙蕾，567分。趙蕾這次進(jìn)步很大，雖然還是第二名，但是比上次進(jìn)步了有二十多分。”趙蕾是個(gè)生性就對(duì)學(xué)習(xí)很狂熱的姑娘，平時(shí)不打扮不逛街不聽歌什么娛樂活動(dòng)都沒有，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?？上в錾铣涛?，只能當(dāng)個(gè)千年老二，不然鐵定也是一方霸主。這次她自我感覺發(fā)揮得特別好，沒想到居然就差了那么一分！不由得生出一種“既生瑜，何生亮”的滄桑感。

“第三名……”

“第九名，蘇藤，502分?！?/br>
“喲，哥，進(jìn)步了一名呢?！背涛醪贿z余力地夸贊他，“