之樹(shù)幼兒園。

    莉莉站在幼兒園三樓的走廊里有些悲傷的看著環(huán)形大樓的方向，剛才她感覺(jué)到有同類(lèi)死亡了，而且就是在那座白色的大樓里。

    雖然一直以來(lái)人類(lèi)都在活捉寄生種用作實(shí)驗(yàn)，但是一般抓的都是能力沒(méi)那么強(qiáng)大的亞寄種，很少抓到混寄種，更別說(shuō)是活著的混寄種。

    可是，現(xiàn)在她明顯的感覺(jué)到，死去的就是混寄種，而且它情緒十分的激動(dòng)，不像是恐懼，而是一種她無(wú)法理解的情緒。

    她決定找個(gè)時(shí)間去看看，因?yàn)樗杏X(jué)到還有另一只寄生種的存活，她要去問(wèn)問(wèn)究竟發(fā)生了什么。

    不過(guò)在這之前，她要先進(jìn)食，進(jìn)入人類(lèi)的世界雖然已經(jīng)一個(gè)多月了，但她為了不暴露身份，一個(gè)星期才進(jìn)食一次，而且還是吃的尸體，雖然這樣也沒(méi)什么問(wèn)題，但是她會(huì)變得虛弱，不如正常進(jìn)食的時(shí)候強(qiáng)大。

    想要進(jìn)入環(huán)形大樓，就必須進(jìn)食活人補(bǔ)充體力。

    那就今天晚上尋找目標(biāo)吧，遠(yuǎn)離這里到第九區(qū)去，聽(tīng)說(shuō)那邊都是等待死亡的基因嚴(yán)重缺陷者，就算吃掉一兩個(gè)，也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

    她做好決定正準(zhǔn)備回教室，可一轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)一個(gè)小小的身影站在她的后面。

    meimei頭，大大的眼睛，是源泉班那個(gè)沐沐。

    “莉莉老師，我的糖給你?！便邈迳斐鲂∈郑瑪傞_(kāi)手掌，里面是一顆草莓味的糖。

    “你吃吧，老師不吃糖?！彼⑿χ珒?nèi)心依舊厭惡。

    “可我希望老師吃。”沐沐堅(jiān)持著，而且神色嚴(yán)肅，圓圓的臉上，沒(méi)有了平日歡快的笑容，而是一種認(rèn)真，一種不容反抗。

    而她，竟然也真的無(wú)法反抗，她控制不住自己的伸手將糖接過(guò)來(lái)，剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里，那種據(jù)說(shuō)叫做“甜”的奇怪味道，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲進(jìn)她的身體，讓她想要嘔吐，卻又根本做不到。

    被她寄生的那顆心臟在狂跳，她忽然意識(shí)到，眼前的這個(gè)四歲半的小女孩就是她要找的那個(gè)孩子，她要立刻將這個(gè)消息傳出去。

    那個(gè)孩子，就在這里，就在她的眼前。

    不行，現(xiàn)在絕對(duì)不能想這件事，原始株體的基因能夠讀取衍生株體的一切感情并準(zhǔn)確分析，她不能在這個(gè)原始株體的后代面前暴露自己的思想。

    可是還是遲了一步，穿著粉色校服的小姑娘，一步一步的靠近她，帶著草莓香氣的小嘴巴一字一句：“莉莉老師，你不能做你剛剛想的事，那樣是不對(duì)的，還有這是我們的秘密哦，不能讓別人知道?！?/br>
    這么長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話(huà)，沐沐說(shuō)的卻很清楚，沒(méi)有一點(diǎn)卡頓。

    小小的她，完全不知道自己是誰(shuí)，擁有著怎樣強(qiáng)大的能力。

    她只知道，眼前的這個(gè)莉莉老師，為了吃要做什么可怕的事了，所以她愿意把自己最喜歡的糖給莉莉老師，讓她不要挨餓，也不要去做那件事。

    莉莉想要反抗，想要掙扎 ，她不想自己就這樣被一個(gè)四歲的孩子控制，她不想臣服于別人，她應(yīng)該是自由的，像那天空的飛鳥(niǎo)和荒漠上的風(fēng)一般。

    然而現(xiàn)在，她只能無(wú)法自控的點(diǎn)頭：“好，我不做那些事，這是秘密，我也不說(shuō)?！?/br>
    這樣一來(lái)，完全斷了她想要通風(fēng)報(bào)信的路。

    眼淚從她的眼中流下，打濕了她的臉龐，可是她還得歡笑，連哭都做不到。

    這就是原始株體的恐怖控制力，即便它已經(jīng)死在火巖之地五年之久，卻還是通過(guò)它的后代，束縛著所有的寄生種，讓它們不能獲得真正的自由。

    沐沐見(jiàn)她答應(yīng)了，開(kāi)心的笑了笑，然后蹦蹦跳跳的跑向小伙伴們，很快就和大家玩鬧起來(lái)，似乎剛才的事，只是一個(gè)小小的插曲，而她已經(jīng)忘記了。

    環(huán)形大樓。

    軍部基因部。

    寄生種死去的地方已經(jīng)用粉筆畫(huà)出了輪廓，希伯來(lái)和顧默寧越他們都仔細(xì)看著這個(gè)輪廓。

    “它的手，伸向的是林溪所在的位置?！睂幵街钢厣系妮喞€(xiàn)說(shuō)道：“而且它當(dāng)時(shí)的眼神，我確定是一種狂熱?！?/br>
    “是因?yàn)樗氤缘氖橇窒俊庇腥朔治龅馈?/br>
    寧越并不確定：“寄生種的食欲一般會(huì)很明顯，但是我在它的臉上沒(méi)有看到任何食欲具象表現(xiàn)?！?/br>
    希伯來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，從監(jiān)控錄像上看，它寄生在研究員的身上后，饑餓狀態(tài)下應(yīng)該是進(jìn)食才對(duì)，可它卻是一路狂奔而來(lái)，而且停在這里不動(dòng)。”

    “它是沖著林溪來(lái)的，但不是為了吃。”顧默冷靜的說(shuō)著。

    “那你覺(jué)得是為了什么？”希伯來(lái)頗有興趣的看著他。

    顧默蹲下來(lái)，伸出手做出寄生種最后時(shí)刻手的姿勢(shì)：“它是想要握住林溪的手，應(yīng)該是林溪身上有著它感興趣的東西?！?/br>
    “寄生種又不需要生育，林溪能有什么讓它感興趣的？”希伯來(lái)第一時(shí)間想到的是林溪能自然生育的這一特殊性。

    顧默一時(shí)也想不明白，今天這件事實(shí)在是太過(guò)突然，以前從未發(fā)生過(guò)的。

    “另一只寄生種現(xiàn)在如何了？”他問(wèn)道。

    “還在實(shí)驗(yàn)室?！鄙磉叺难芯繂T回道。

    “我們過(guò)去看一下?！彼胫?，今天的事是個(gè)體行為，還是集體行為。

    一行人到了防備森嚴(yán)的實(shí)驗(yàn)室，地上還有著寄生種逃離這里時(shí)傷人留下的血跡，因?yàn)闆](méi)來(lái)得及清理，讓原本無(wú)菌潔凈的實(shí)驗(yàn)室看起來(lái)像是一個(gè)大型的屠宰場(chǎng)。

    在實(shí)驗(yàn)室的中間，是直徑一米多，高約三米的裝滿(mǎn)了人工合成營(yíng)養(yǎng)液的玻璃柱體，這個(gè)高大的玻璃體里，一只雞蛋大小的藍(lán)色水母狀物體正在無(wú)意識(shí)的漂浮。

    它的身體是半透明的，像水母一樣長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手，如果走近觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些觸手上有著密密麻麻的倒刺，而這些倒刺，不但可以輕易剝開(kāi)人類(lèi)的皮膚、骨骼，還可以緊緊刺入心臟，將株體的基因通過(guò)心臟的血液送達(dá)全身，從而控制人的大腦跟身體，讓一個(gè)寄生種，成為人。

    顧默靠近它，寄生種沒(méi)有任何的反應(yīng)，就像是一只快要死亡的水母。

    但他知道，絕對(duì)不能因?yàn)樗男?，它的“狀似死亡”而掉以輕心，因?yàn)樗兄瓦@個(gè)房間里的人一樣的智力，甚至更高。

    它所有的一切，都可能是偽裝。

    “它在這件事前后有什么異常嗎？”他問(wèn)道。

    研究員搖了搖頭：“沒(méi)有，它一直比較平靜，但也可能是它受傷比較重的緣故，你也知道你當(dāng)時(shí)是重傷了它的。”

    顧默靜靜地觀察著，然后伸手敲了敲玻璃，寄生種微微動(dòng)了動(dòng)觸手，然后繼續(xù)漂浮。

    “怎么樣，看出什么了嗎？”希伯來(lái)走到他身邊問(wèn)道。

    “它太平靜了，死亡的那個(gè)與它可是雙生株體，我當(dāng)時(shí)傷了其中一個(gè)，另一個(gè)那時(shí)幾乎瘋狂，沒(méi)道理現(xiàn)在死了一個(gè)這個(gè)這么平靜。”顧默注視著瓶中的藍(lán)色，給出關(guān)鍵點(diǎn)