著腦袋在床上翻來(lái)覆去的折騰，等到后來(lái)迷迷糊糊的睡著了，結(jié)果夢(mèng)中出現(xiàn)的也是某人無(wú)限放大的俊臉。

這樣下來(lái)，吳儂的覺(jué)根本睡不踏實(shí)，前后驚醒了好幾次。等到了中午終于迷迷糊糊的睡著了吧，該死的校學(xué)生會(huì)的秘書(shū)部部長(zhǎng)又打來(lái)了個(gè)電話。

在電話中，秘書(shū)部部長(zhǎng)用一種高高在上的、居高臨下的、目中無(wú)人的、指點(diǎn)江上的語(yǔ)氣吩咐吳儂：“吳儂，給你個(gè)將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在是十二點(diǎn)十分，你必須在十二點(diǎn)半之前到藝術(shù)學(xué)院的二號(hào)舞蹈排練廳來(lái)報(bào)道?！闭f(shuō)罷就干脆利落的掛了電話，也不等吳儂有什么反應(yīng)。

吳儂躺在床上捧著手機(jī)半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又不是學(xué)跳舞的，到底是為什么要去藝術(shù)學(xué)院的舞蹈排練大廳啊？最最主要的是，那個(gè)所謂的二號(hào)舞蹈排練廳在哪里?。?/br>
不過(guò)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)的話就是圣旨，吳儂也不能推脫，只能苦著臉飛快的穿上衣服，從他們管理學(xué)院的宿舍樓出來(lái)，直奔學(xué)校南門(mén)附近的藝術(shù)學(xué)院。這輩子吳儂和父母從火車站到達(dá)A大，就是從學(xué)校南門(mén)進(jìn)校的，自然對(duì)盤(pán)踞在那里的妖孽橫生的藝術(shù)學(xué)院心有戚戚焉，他生怕這次有命去藝術(shù)學(xué)院、卻沒(méi)命回來(lái)，特地在臨行前拉著舍友的手與他們依依惜別，并囑咐他們，如果他真回不來(lái)了，記得幫忙照顧他爸媽。

不過(guò)當(dāng)吳儂到達(dá)藝術(shù)學(xué)院的時(shí)候，在他的幻想中應(yīng)該烏煙瘴氣、邪魔歪道橫行的景象全都沒(méi)有發(fā)生，藝術(shù)學(xué)院門(mén)口干干凈凈的，既沒(méi)有什么勞什子的行為藝術(shù)也沒(méi)有亂七八糟的涂鴉之類?？赡苁侵形绲脑?，大家都在午休，藝術(shù)學(xué)院安靜的就跟寂靜嶺似地，路上都見(jiàn)不到幾個(gè)人。

要說(shuō)這藝術(shù)學(xué)院修的就是漂亮，教學(xué)樓都是哥特式風(fēng)格，三座比較小的教學(xué)樓拱衛(wèi)著最中間的六層高的教學(xué)主樓，而不遠(yuǎn)處就是男生和女生的宿舍樓，干凈、大方、優(yōu)雅，這是吳儂對(duì)藝術(shù)學(xué)院的第一感覺(jué)，可惜現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)逼近十二點(diǎn)半，他卻對(duì)所謂的“二號(hào)舞蹈排練廳”沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，自然沒(méi)太多興致關(guān)注這里的環(huán)境。

看他急的焦頭爛額的樣子，旁邊有個(gè)文質(zhì)彬彬的男子主動(dòng)走過(guò)來(lái)問(wèn)他有什么需要幫助的，他就像抓住了救命稻草一般，恨不得連話都說(shuō)不利落：“那個(gè)……那個(gè)二號(hào)舞蹈排練廳在哪??？”

年輕人一愣，像是沒(méi)看出來(lái)眼前這個(gè)穿的跟企鵝一樣的吳儂居然是跳舞的，但是還是非常有禮的給他指了一下方向：“就是那個(gè)主教學(xué)樓，頂層，那一整層都是舞蹈排練廳?！?/br>
吳儂趕快謝謝他，心想這藝術(shù)學(xué)院的人果然不都是妖魔：“您是學(xué)生還是老師啊？對(duì)這兒還真挺熟悉的。”

那年輕人笑了一下：“都不是，我以前是這的清潔工。”

“……”吳儂的臉部一陣抽筋，話都接不下去了，再一看時(shí)間——好么，都過(guò)了十二點(diǎn)半了，他一想到秘書(shū)部部長(zhǎng)的鐵血手腕，當(dāng)即嚇得兩股戰(zhàn)戰(zhàn)。他匆匆和對(duì)方告別，沖進(jìn)藝術(shù)樓后，憋著一股氣騰騰騰騰的就竄上了六樓，可是就算他這樣拼命，還是來(lái)晚了。

藝術(shù)樓的六樓是打通的一個(gè)大廳，足夠五六百人在這里練習(xí)大型舞蹈。旁邊還分散著四五個(gè)小廳，比如吳儂急匆匆闖進(jìn)去的二號(hào)廳就是只能夠五十人以下排練的地方。

二號(hào)廳里已經(jīng)有二三十號(hào)人在那里等著了，正在一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐帶領(lǐng)下做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。見(jiàn)到吳儂冒冒失失的闖進(jìn)來(lái)，領(lǐng)頭的學(xué)姐高高的抬起下巴，用鼻孔看了他一眼，然后就指揮他跟在隊(duì)伍后面跟他們一起活動(dòng)筋骨。

吳儂就像是誤闖大雁陣的丑小鴨，跟在他們身后抬腿、伸胳臂，樣子笨拙的他自己都想笑。隊(duì)伍里只有十個(gè)女孩子，剩下的都是男生，但是也都是個(gè)子高挑、模樣帥氣的，那大長(zhǎng)腿、那小窄臀，處處都在提示吳儂，他和他們的差別有多大。

吳儂沒(méi)想到重頭活一遍，居然比上輩子更讓自己自卑……他算是看透了，自己別說(shuō)要趕上某只天鵝了，他就連這群大雁都不如！

等到吳儂黑著臉跟在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)后面吭哧吭哧的拉開(kāi)筋骨，領(lǐng)頭的學(xué)姐才把大家都聚在一起，說(shuō)了一下這次學(xué)生會(huì)的安排：原來(lái)今天上午校學(xué)生會(huì)主席召集了所有的院學(xué)生會(huì)主席，討論后決定，準(zhǔn)備在圣誕節(jié)晚上舉辦一次全校的假面舞會(huì)，舉辦地點(diǎn)就在學(xué)校的大禮堂當(dāng)中。而不論是校學(xué)生會(huì)、還是院學(xué)生會(huì)，都要各自出一個(gè)舞蹈類的節(jié)目，來(lái)帶動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

這次校學(xué)生會(huì)的舞蹈節(jié)目自然由校學(xué)生會(huì)的文體部組織，而文體部的人基本上全是藝術(shù)學(xué)院的，隨便排練個(gè)舞蹈自然不在話下?？墒钱?dāng)文體部部長(zhǎng)（就是剛才的領(lǐng)頭學(xué)姐）在敲定了一首很動(dòng)感的舞曲后卻非常郁悶的發(fā)現(xiàn)，做陪襯的男伴舞太少，只能臨時(shí)從學(xué)生會(huì)的其他部調(diào)過(guò)來(lái)一個(gè)——而這個(gè)幸運(yùn)兒，自然就是我們可憐的丑小鴨，吳儂了。

吳儂真不明白為什么這個(gè)該死的事情會(huì)落到自己頭上，可是不論是文體部部長(zhǎng)還是秘書(shū)部部長(zhǎng)，氣場(chǎng)都太強(qiáng)大了，強(qiáng)大到吳儂來(lái)不及說(shuō)不，就被強(qiáng)制要求參加這次集體舞。

文體部部長(zhǎng)又說(shuō)了幾句，大意就是勉勵(lì)大家好好跳，既然是校學(xué)生會(huì)的人，就不能被院學(xué)生會(huì)的壓下去。然后她又介紹了幾句這次所跳的舞，吩咐大家回去看看視頻，第二天再正式排練。

吳儂渾渾噩噩的回了寢室，一路上就在踅摸著這舞蹈到底怎么跳——當(dāng)那個(gè)學(xué)姐說(shuō)出是要跳舞曲的時(shí)候，吳儂以為不外乎是現(xiàn)在小姑娘都喜歡的類似于東方什么什么或者super什么什么的集體舞，結(jié)果沒(méi)想到她說(shuō)出了一個(gè)自己完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)的組合名字，然后告訴他們那支舞叫做。

熟悉英文的吳儂當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)abracadabra這個(gè)音，說(shuō)起來(lái)這是外國(guó)的一種“魔術(shù)字”，類似于中國(guó)的“急急如律令”的意思。尤其是聽(tīng)那學(xué)姐說(shuō)，這個(gè)舞蹈還有個(gè)非?！皠e致”的名字后，吳儂一路上都呈=口=的呆滯狀飄回了宿舍。

學(xué)姐說(shuō)，那舞蹈叫做“骨盆舞”。

吳儂一路上絞盡腦汁，怎么都想象不到一首名叫的骨盆舞會(huì)是什么樣子。他的眼前不住的浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)扭著屁股發(fā)嗲的骷髏，想著想著全身都流下了冷汗。

等到了宿舍，他那三個(gè)唯恐天下不亂的好室友圍了上來(lái)，讓他交代這次去藝術(shù)學(xué)院有沒(méi)有什么艷遇。吳儂眨眨眼睛非常無(wú)辜：“見(jiàn)到了好多漂亮學(xué)姐?！?/br>
宿舍三頭狼興奮的跑到了窗口上對(duì)天狼嚎。

“最漂亮的那個(gè)學(xué)姐說(shuō)要教我跳舞?！?/br>
“哦哦哦，是貼面舞還是脫衣舞？哦哦哦這