竟他睡在里面是看不到它夸張外形的——被迫每天都要辣眼睛的，可是欽點了這款的室友本人呀！



    “這個床罩……”近兩天來首次，秦欽主動打破了沉默。



    袁季舒眼睛一亮，愉快地接話：“可愛嗎？你選的。



    “……”秦欽深吸一口氣，“挺可愛的。”



    當晚，袁季舒的心情一會兒惡心一會兒暢快，以至于久久沒有睡意，最后伴隨著室友頻繁的翻身聲勉強入眠了。



    殺傷力強大的新床罩，讓709宿舍展開了一場的無聲的、關于忍耐的角力。



    袁季舒只是憋著一股委屈，想給室友一點教訓，其實打算過兩天就把床罩換掉。然而計劃趕不上變化，很快他便無心關注這點雞毛蒜皮——



    經過一周的體能訓練之后，帝都大學預備科的正式課程開始了。



    雖然沒有買到美白的東西，袁季舒恢復的速度還算快的，一周下來膚色已經有明顯的變化，至少不再疑似外來人口了。但是，可能因為一開始太過顯眼，加上不是非常外放的性格，在預備科不分性別的班級里，他暫時還沒有交到朋友。



    第一天的正式課，袁季舒早早地來到了教室，滿心期待地等待著老師的出現。同學們陸陸續(xù)續(xù)地到了，三三兩兩結伴坐在一起。



    袁季舒慢慢地開始感覺到不自在了。



    這間教室很大，全班同學一起都坐不滿三分之一的那種。袁季舒特意早起占的座位是正中間第三排，而現在，三三兩兩竊竊私語的同學們陸續(xù)落座，他成了唯一一個左右沒人的。



    還好，上課時間很快到了，教室里安靜了下去。



    門外傳來一陣拖鞋達拉達拉的聲音，然后教室的門開了，一顆亂蓬蓬的腦袋伸了進來，東張西望。那樣子實在太過滑稽，新生們安靜了一秒，許多人忍不住小聲地笑了。



    這個同學也太有個性了。袁季舒好笑地想著，然后震驚地看著那個趿拉著拖鞋，頂著一頭雞窩的人輕輕地關上了教室門，正了正自己系成了死結的領帶，然后抬腳……走上了講臺。



    教室里一片寂靜。



    “……”那位年輕的特立獨行的老師開口說了句什么，由于沒有打開擴音設備，后面的同學一個字都沒聽清。



    坐在前排的袁季舒卻一字不漏地聽到了，這位老師說的是：“媽呀，人太多了，作業(yè)改不完?！?/br>


    “……”如果不是知道帝大的教師都是一等一的精英，袁季舒會以為這位是哪個五流技校的代課老師，還是明天就會被勸退的那種。



    臺上的新老師終于磨磨蹭蹭地打開了擴音設備，他并沒有如袁季舒所料先介紹自己，而是翻出一張皺巴巴的紙，毫無感情地對著念道：



    “親愛的201屆12班新生，歡迎來到帝都大學預備科。眾所周知，為了讓你們掌握法定必修課程（如醫(yī)療知識基礎）的同時，以及了解所有核心課程的內容和模式，以做出無悔的專業(yè)選擇，預備科的學習范圍非常廣，請做好應對繁忙學期的心理準備?！?/br>


    “憑借努力脫穎而出的在座的各位，考上帝大并不是結束，而是全新的開始，請勿忘初心，堅持奮斗，但凡你還懷著一絲夢想，帝都大學定不會讓你失望。再次歡迎大家的到來，祝大家學習愉快。帝都大學教務部?！?/br>


    臺下的學生們紛紛鼓掌，老師不耐地做了一個停下的手勢：“省省吧，別附和你們現在壓根不明白的東西。要不是被三令五申了，我根本不想給你們念……”



    袁季舒不太明白，這段話不就是普普通通的歡迎詞嗎？而有沖動的同學不滿老師態(tài)度，舉手發(fā)難了：



    “老師，我不認為剛剛那段話有什么難以理解的地方，也許您能給我們講講？順便，還不知道您尊姓大名呢？”



    “學號……19，”老師瞇著眼睛打量了一下，毫不生氣地說，“好的，我記住你了。這樣，一個月之后，如果你還在這里，我就給你好好講講，或者你愿意給我講也行。”



    “至于我是誰，不好意思忘記說了?！彼S意地在投屏上寫下三個大字，“正式自我介紹一下，我是大家這學期的輔導員兼AI設計原理課老師，莊星火?！?/br>


    臺下一片嘩然。



    袁季舒一瞬間有點不真實的感覺，傳說中的天才神童，八歲因懶得出門旅行而制作出大人完全無法察覺的AI仿真“自己”引起轟動，十二歲設計出全新算法，使人工智能的反應速度與人類無異，十五歲開始參與了宇宙空間站運行系統(tǒng)的研究……



    這種寫在教科書里的人，居然現在成了他的老師！



    “看來大家都聽過我的名字，那就不多說了?！鼻f老師松松垮垮地站在臺上，不過這次沒有人敢腹誹他了?！伴_始今天的課程吧?！?/br>


    袁季舒興趣滿滿地點開教材，三分鐘后……他開始慌了。



    怎么回事？他明明預習過的，怎么越來越聽不懂了呢？查閱的速度完全跟不上老師的速度，這個這個反應是什么？那個那個術語又是什么？怎么寫？



    偷偷打量了一下其他人，大家……都在認真做筆記的樣子。



    十分鐘后，老師結束了講課。



    “前面耽誤了點時間，今天就到這兒了。這么基礎的內容本來花不了一節(jié)課，從下節(jié)課開始咱們進度拉快一點?！?/br>


    “……”站起身送走了老師，袁季舒安慰自己，沒事，回去好好預習一下。



    然而，下一節(jié)星際文化課，他再一次受到了暴擊。



    沒事，可以回去補……



    星際外語，可以補！美學概論，可以補！機械原理；聯邦法律；天文研究；社會學……



    當晚，袁季舒熬到了凌晨三點，才精神渙散地上床休息。



    床罩被徹底忘記了。



    第二天早上，室友一如既往起的很早，袁季舒迷迷糊糊地坐在床上等他洗漱完畢離開，收拾好自己后，又是第一個到了教室。



    猛然想起昨天選座位的尷尬，他這次謹慎地挑了不那么顯眼的靠邊的位置——當然還得在前排。



    這天的課程是全新的，袁季舒看過課表，覺得專業(yè)性普遍不強，可能比昨天的簡單一些，但是以防萬一還是提前預習了一課。



    結果……課程內容確實簡單一些，但是也正因為如此，老師一節(jié)課講完了三講內容。



    袁季舒在室友奇怪的眼神中，咬牙又熬了一晚上。



    第三天依然跟不上的時候，他有點撐不住了，趴在桌上睡著了，秦欽敲了半天桌子才把他叫起來。



    “你沒問題吧？”秦欽問他。



    “……”袁季舒已經秒睡。



    奇怪，太奇怪了。即便出去三個月沒有碰書，他也不應該退步成這樣?。孔屑毸闼?，這三天的知識量幾乎抵得上高中半學期的內容了，大家是怎么跟上的呢？