刻意建造成這種樣子。

但是從夜斗口里得知真相以后。

發(fā)現(xiàn)其中說不定有他那個父親的手筆。

身為主持祭祀的人，想必能在其中做很多事。

他們曾經(jīng)見過嗎？

……

黑川回到出租屋之后家里沒有人，冷冷清清的,他煮上從超市買回來的快餐品,還有各種零食，以往看喜右衛(wèi)門吧嗒吧嗒吃的很熱鬧。

在晚飯熟之前黑川解開一包。

感覺可能比較適合小孩子的口味。

嗯。

他在幾百年前就是一個成熟的大人了。

看看煮鍋還有十分鐘，黑川拎著零食袋子來到理芳家，正巧遇到理芳下班，她現(xiàn)在是第二個班和第三個班的交接時間，有半個多小時的空閑回家給孩子做飯，收拾衣服，然后再趕去上第三個班。

理芳高興地把黑川迎進門,然后有些羞靦的說：“不好意思，家里這么亂讓你見笑了?！?/br>
黑川原本只想送完東西就走，沒想到被理芳帶進屋子里面,他換鞋進屋,說：“是我打擾你們了?！?/br>
理芳家正在吃飯，兩個小孩連帶大人趴在一張小桌子上，白米飯就著一點小菜。

黑川看了看，回家把自己煮的菜端了過來。

正好一起用。

理芳靦腆的笑了笑。

接著敲敲桌子讓兩個孩子不要把米飯掉到桌子上,隨手拿起身邊的手工娃娃開始縫布，說：“最近街區(qū)開展一項慈善義賣活動，我想著能做什么就好了?！?/br>
黑川不記得有這件事。

他白天上學(xué)，晚上有時候還會有課，估計時間正好錯開了。

理芳縫了幾下，又把娃娃放在柜子上，起身去晾兩個小孩的衣服，把孩子的衣服都放在晾衣繩上之后，理芳看看時間不早，于是匆忙拿起背包告訴黑川她要去上班了，同時叮囑兩個小孩吃完飯以后要收拾好自己的碗筷。

黑川吃飯快，吃完之后就坐在位子上等著兩個小孩吃完，他好把煮鍋端走，扣扣搜搜的。但介于他長得好，一時間沒有讓兩個小孩感受到那股貧窮的氣質(zhì)。

兩個孩子吃完飯，各自收拾自己的碗筷，黑川沒有幫他們，十分涇渭分明的收拾自己的鍋碗瓢盆。

大孩子墊著腳把碗放進洗手池里，然后搬來小凳子，擰開水龍頭開始洗碗，水流刷刷響，黑川正準(zhǔn)備走，大孩子突然問：“哥哥，能不能麻煩你幫我一個忙？”

“作為回報的話，我和弟弟會把院子里的雜草清除掉?！?/br>
他們值得是黑川出租屋外有一片小院子。

那里原本種植的若菜小姐的蔬菜，后來若菜小姐執(zhí)念消除，黑川和喜右衛(wèi)門又不是勤勞顧家的選手，這里就荒廢了。

“什么忙？”

大孩子給小孩子使眼色，小孩子滴溜溜跑進臥室，把成績單拿進來，對著黑川說，“家長會?！?/br>
成績不是很好。

大紅叉號滿篇。

他們兩個上的幼稚園就是一個收費很低，簡單的散養(yǎng)孩子的地方，基本的寫字還有算數(shù)常識都沒有教過，上了小學(xué)以后，其它學(xué)生大都學(xué)過類似的內(nèi)容，起步很高，老師也默認小孩都會，直接教更上一層的知識。

于是兩個孩子就在文化的海洋外面抓瞎。

不少不理解原因的人看來，就是窮人家的孩子沒有天分。

也算是對優(yōu)生論的另一種解釋。

小孩子說是因為成績太差了所以不敢讓mama看。

而且去開家長會的話，老師的言語不會那么動聽。

“mama會傷心吧。”

叫黑川去就沒有關(guān)系了，在兩個孩子的眼里黑川哥哥又不在乎這個，好像他從來沒有在乎過什么。

黑川接下了這個活，在兩個孩子的卷子上簽下理芳的名字，然后揣著卷子準(zhǔn)備去參加家長會。

雖然不是第一次參加這種正式的回憶，但是心情還是非常特殊，隱約覺得自己一只腳邁入了成熟人士的世界。

到了班級以后黑川順著名字做到了位子上，周圍家長互相寒暄說，“你是某某小朋友的家長吧”“我常常聽我家孩子提起過”“哦哦哦真是緣分兩個小孩子相處的那么好”。

黑川也等著別人上來和他握手說，你是誰誰家小朋友的家長，但是可惜，他自在屏蔽光環(huán)，家長以為他是哪里出道的偶像，又其它其它說不明白但是能深刻體會到的距離感，繞著黑川走。

家長會上老師一一講解了各個小朋友問題。

說道小孩子的時候，老師先是遲疑一下再講下去，“有點年輕啊，先生，您是小朋友的家長嗎？”

黑川主動握手：“我是他們的哥哥。”

“來代開家長會?！?/br>
“小朋友很乖，也很懂事，學(xué)習(xí)上進步空間很大，家長要好好鼓勵哦。”

還談了一些補習(xí)的事情，不過黑川說這個要和兩個小孩商量，暫且押后。

給小孩開完家長后，又給大孩子去開家長會。

沒什么波折的結(jié)束了。

臨走的時候一個自稱是家長教師聯(lián)合會的人過來要加他電話，方便以后交流學(xué)生成績之類的。

黑川帶著兩個卷子去了理芳家，兩個小孩從陽臺冒出頭，小聲：“噓——mama回來了，不要被她發(fā)現(xiàn)?！?/br>
鬼鬼祟祟跑下樓，問他家長會上發(fā)生了什么，黑川說風(fēng)平浪靜，“老師夸你們進步空間很大。”

大孩子說：“就是成績很差的意思啦?！?/br>
“今天老師說話很客氣哦?！?/br>
“哥哥，我們已經(jīng)把院子整理好了?！?/br>
黑川回去一看，這兩個推土機把所有雜草連到蔬菜全給壓平了，還挺霸道。

他順便給兩個小孩說起今天開家長會的時候，老師愿意給他們免費補習(xí)，兩個小孩搖搖頭，“因為今天是哥哥你去所以老師才這么說?！?/br>
“所以我們不能要這個機會?！?/br>
黑川：“這么固執(zhí)的話學(xué)習(xí)會一直跟不上，說不定從起點開始就落在后面?！?/br>
大孩子：“我們已經(jīng)找同學(xué)借書啦，下課以后自己學(xué)習(xí)一樣應(yīng)該能補上。就這么說定了，哥哥?！?/br>
“我學(xué)會了以后就交給弟弟?！?/br>
兩個小孩子回到家，理芳疑惑的問他們?nèi)ツ膬毫?，小孩把裝著蔬菜的袋子拎起來告訴理芳他們?nèi)フ液诖恕?/br>
黑川把還能看出形狀來的蔬菜都撿起來給了他們。

他在家里一直吃超市快餐又不做飯，遲早會壞掉。

理芳點點頭，警告兩個小孩以后不準(zhǔn)再拿。

她說：“阿姨叔叔們雖然說自己不需要，但那只是安慰而已，其實他們是看我們可憐才給我們的。”

小孩子問：“可憐不好嗎？”

理芳摸了摸小孩的臉：“你不懂?！?/br>
她抱著縫好的娃娃出門，臨走前告訴兩個小孩一定要好好呆在