。

“你……那要是你以后再想起來(lái)了呢？”云飛問(wèn)。

“記憶清除還能恢復(fù)？”吳顧一驚，完了，那要是把我抓過(guò)去，恢復(fù)不了不就穿幫了。

“呃……好像不能?！痹骑w被問(wèn)的愣住。

吳顧這才放心的低頭繼續(xù)和小八一起研究頭盔。

“哥……”云飛仿佛下定決心般說(shuō)道，“我現(xiàn)在是歐陽(yáng)大哥的C2?！?/br>
“哦！”吳顧頭都沒抬。

“你不生氣嗎？”云飛疑惑道。

“這有什么生氣的，我還是別人的C2呢?！?/br>
“那……那……我從小就喜歡歐陽(yáng)大哥，因?yàn)楦绺缒慵藿o他了我才好不容易控制住自己的。所以哥哥你別跟歐陽(yáng)大哥離婚，我怕我會(huì)控制不住自己?！痹骑w鼓起勇氣吐露出心中的秘密，說(shuō)完就閉著眼睛低頭，雙手握拳，緊張的不得了。

吳顧聽到這里才回過(guò)頭來(lái)，雙手輕輕放在少年的肩膀上，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“少年，愛情是美好的，當(dāng)她來(lái)敲門的時(shí)候，要勇敢的抓住啊。哥哥祝福你！”

黑發(fā)少年頓時(shí)臉紅的要滴出血來(lái)，盯著吳顧看了半響，仿佛終于確定吳顧說(shuō)的是認(rèn)真的，一下跳起來(lái)抱住吳顧，狠狠的喊了一句：“哥，謝謝你！”

然后人就如一股旋風(fēng)般消失在竹林深處。

少年啊，是哥要謝謝你！

這時(shí)上完一天課的季風(fēng)也回來(lái)了，有些奇怪的問(wèn)道：“剛剛怎么了？”

“哦，我指點(diǎn)了一只迷途的羔羊?！眳穷櫬柭柤纭?/br>
季風(fēng)疑惑了一會(huì)，很快被沙發(fā)上的頭盔吸引了注意力：“虛擬頭盔？”

“對(duì)啊，就剛剛那只迷途的羔羊送的。”吳顧說(shuō)道，“我覺得我看書是完全看不懂了，打算去網(wǎng)絡(luò)上上幼兒班，你覺得這個(gè)主意怎么樣？”

“這倒是個(gè)好方法。”季風(fēng)點(diǎn)頭道，“你記憶清除了之后除了識(shí)字，別的基本忘光了，和初生的嬰兒也差不多?！?/br>
“什么話，我起碼生活還能自理的好吧。”吳顧不服道，“而且我懂文學(xué)，還會(huì)擬化?！?/br>
“這倒也是，既然群斗清除了，你為什么還會(huì)懂這些東西？”季風(fēng)疑惑道。

“我……我怎么知道?！眳穷櫺奶摰霓D(zhuǎn)移話題，“這，這頭盔怎么弄?。课乙餐??！?/br>
季風(fēng)也就順嘴一問(wèn)，畢竟記憶清除也是會(huì)有后遺癥的，很多不確定性都無(wú)法解釋。被吳顧一轉(zhuǎn)移話題，也不深究，開始教對(duì)方怎么使用頭盔。

“你進(jìn)入虛擬世界之后，會(huì)有一個(gè)教育板塊，我建議你選擇五歲左右的課程，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)積累知識(shí)?！?/br>
季風(fēng)摸了摸小帕西接著說(shuō)道：“我不在的時(shí)候，你還是回房間去，讓小八幫你守著門?！?/br>
“嗯嗯……”吳顧連連點(diǎn)頭，知道怎么用了，簡(jiǎn)直就是迫不及待的想要嘗試啊，虛擬網(wǎng)絡(luò)是多少地球少年心中的夢(mèng)啊。

季風(fēng)自然也猜到他的心思，笑了笑說(shuō)道：“那你先進(jìn)去逛逛，弄好晚飯?jiān)俳心?。?/br>
“嗯嗯！”吳顧見季風(fēng)回屋了，就迫不及待的帶上頭盔進(jìn)入虛擬網(wǎng)。

再睜眼的時(shí)候，自己正好站在一條熙熙攘攘的街道上，周圍都是人群。吳顧知道，這肯定就是原主最后一次下線的地方。根據(jù)季風(fēng)的提示，吳顧從控制版面調(diào)出了虛擬人工智能，大致講解了一遍虛擬頭盔的強(qiáng)大功能之后。吳顧一邊感嘆著科技的偉大，一邊忍不住好奇的四處亂逛。

然后……然后吳顧整個(gè)人都無(wú)語(yǔ)了，整條街上不是機(jī)甲店，就是機(jī)甲零件店，不是能量塊，就是精神力，好不容易擠到一個(gè)人滿為患興高采烈的地方，居然是機(jī)甲對(duì)戰(zhàn)中心？？？作為一條鬧市的主街道，飯店呢？服裝店呢？小商品店呢？電影院呢？吃喝玩樂(lè)都沒有，你好意思嗎。

“這逛著還有什么意思？這外面的日子如果是這樣的和在Z區(qū)根本沒啥區(qū)別啊。”吳顧逛了一圈整個(gè)人都不好了，新鮮勁被澆沒了，開始老老實(shí)實(shí)在教育板塊挑選課程。最后幾次對(duì)比之后吳顧選了一個(gè)五歲的幼兒?jiǎn)⒚砂?，正好從明天開始上課。

作者有話要說(shuō)：

今天看見有人留言，更一章。

第43章“巨人星”

第二天吳顧吃過(guò)早飯，和小帕西玩了一會(huì)，眼看時(shí)間差不多了，囑咐好小八不要讓陌生人進(jìn)來(lái)之后，塞給小八一盤rou干，躲進(jìn)房間帶上頭盔，跑去虛擬學(xué)校報(bào)道去了。

對(duì)于星際時(shí)代，人類的科技發(fā)展飛速，很多家長(zhǎng)如果不舍得孩子太小離開家里，都會(huì)選擇虛擬學(xué)校上課，而虛擬學(xué)校沒有固定的開學(xué)季，一般類似地球時(shí)候的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只要人數(shù)夠了就會(huì)開學(xué)。但是孩子第一天上學(xué)，家長(zhǎng)都會(huì)送到學(xué)校，并且和老師親切問(wèn)候的習(xí)慣還是存在的。所以當(dāng)吳顧到達(dá)虛擬學(xué)校的時(shí)候，就看見一堆家長(zhǎng)牽著一堆嘰嘰喳喳的小蘿卜頭圍著一個(gè)老師模樣的年青人說(shuō)話。

折騰了大半個(gè)星時(shí)，這些家長(zhǎng)好不容易離開了，當(dāng)然因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也就不存在家長(zhǎng)離開后，孩子們哭倒幼兒園的景象，反而一堆人蹦蹦跳跳的跟老師進(jìn)了教室。吳顧見他們都進(jìn)去了，自己也跟著后面走進(jìn)去。

老師查看了一下IP，發(fā)現(xiàn)孩子們都到齊了，正打算關(guān)閉虛擬教室的大門，一抬頭見一個(gè)黑發(fā)青年站在門邊，皺了皺眉說(shuō)道：“這位家長(zhǎng)，我們要上課了，你要是等孩子的話，下了課再來(lái)?！?/br>
吳顧頓時(shí)就尷尬了，本來(lái)以為虛擬教學(xué)只是一串?dāng)?shù)字，或者是模擬的假象來(lái)上課，誰(shuí)知道這虛擬教學(xué)和現(xiàn)實(shí)是一樣一樣的，人物形象顯示的也是自己的本來(lái)樣貌，一開始的假裝幼童策列壓根就實(shí)施不了。

“呵呵……呵呵……”吳顧只能呵呵了。

“這位家長(zhǎng)，您能先出去嗎？我們要上課了?！鼻嗄昴椭庠僬f(shuō)了一句。

本來(lái)鬧哄哄的教室，孩子們見老師跟一個(gè)大哥哥說(shuō)話，也都睜著一雙雙水汪汪的眼睛看著。吳顧沒辦法只能硬著頭皮說(shuō)道：“我……我也是來(lái)上課的老師。”

“我們這里不讓陪讀的，你是哪個(gè)孩子的家長(zhǎng)？”說(shuō)著掃了一眼教室里的小朋友。

一堆小朋友很有默契的搖頭，老師頓時(shí)臉就黑了：“你是干什么的？”

“老師，我真的是來(lái)上課的，我有報(bào)名，我的學(xué)號(hào)是19.”吳顧見老師就要發(fā)飆，趕緊全招了。

青年老師疑惑了一下，還是打開光腦查看19號(hào)同學(xué)，見光腦標(biāo)注的確實(shí)是眼前的青年，臉色好了一點(diǎn)說(shuō)道：“可能是哪里出錯(cuò)了，你報(bào)的是高級(jí)課程吧，哪個(gè)班？我?guī)湍懵?lián)系一下校長(zhǎng)?！?/br>