知道，我爸爸說這是生物界的自然規(guī)律?！爆F(xiàn)在的小朋友連自然規(guī)律都知道。

“還有，他們那里的小朋友撒謊鼻子還會(huì)變長(zhǎng)，好嚇人?！币粋€(gè)可愛的洋娃娃捂著小臉驚恐道。別的小朋友也紛紛點(diǎn)頭，因?yàn)槊看未笕藛栁覀兏矚g爸爸還是mama的時(shí)候，我們都是看人回答的。

千樹氣的整個(gè)人都抖了起來，周圍涌起一層淡黃色的精神網(wǎng)，瞪著壯壯的眼睛都要噴火了：“壯壯同學(xué)，以后不要亂講你家鄉(xiāng)的故事?！?/br>
吳顧再瞎也感覺到老師的怒氣了，一邊老老實(shí)實(shí)的點(diǎn)頭，一邊腹誹現(xiàn)在的老師都沒有幽默細(xì)胞，小孩子就是要哄著玩才有童真嗎。一堆四五歲的小朋友都講生物自然規(guī)律有什么意思。一點(diǎn)想象力都沒有，怪不得文學(xué)落后了。

作者有話要說：

好可憐現(xiàn)在點(diǎn)擊率都是個(gè)位數(shù)了嗚嗚！??！

第44章精神海

“什么是精神力？”千樹老師盤膝坐在一堆小蘿卜頭中間，緩緩地閉上眼睛，“我們閉上眼睛，讓自己的大腦放空，想象一下自己漂浮在宇宙當(dāng)中，去感知你周圍一切與眾不同的東西。有沒有一種東西與你很親近，仿佛是你身體的一部分？”

小朋友都乖乖的閉上了眼睛，吳顧則很自然的和老師一樣盤膝而坐，不同的是老師雙手輕放于雙腿之上，而吳顧卻是雙手交疊手掌向上，平放于雙腿中央，儼然一副武林高手修煉內(nèi)力的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

可能是因?yàn)橛羞^精神力使用的經(jīng)驗(yàn)，吳顧很容易就感知到千樹老師所說的狀態(tài)，自己所漂浮的虛空中，漫天星光褪去，只剩下無數(shù)血紅的光點(diǎn)，這應(yīng)該就是自己使用過無數(shù)次的精神力了。

千樹老師睜開眼睛，開始一個(gè)個(gè)查看小朋友的情況，見有些小朋友似有感悟，有些則睡著了。對(duì)于這些情況，老師都是提前預(yù)料到的，再抬眼看了最后的吳顧，儼然已經(jīng)進(jìn)入精神海，千樹有些詫異于對(duì)方的天分，不過也只是一會(huì)，畢竟對(duì)方很可能以前精神力就很高。

“你們自己感覺一下周圍的東西，是不是看見了很多光點(diǎn)？我們一起和他們做個(gè)游戲，看看可不可以把這些光點(diǎn)連成線？”老師一邊觀察一邊說道，“寫成字，或者你喜歡的任何一種玩具?！?/br>
過了許久，千樹老師見大部分的小朋友似乎都進(jìn)入精神海了，只有少數(shù)幾個(gè)還沒有進(jìn)入狀態(tài)，則開始一個(gè)個(gè)進(jìn)行引導(dǎo)，將自身的精神力融入調(diào)動(dòng)小朋友的精神力，將他們送進(jìn)精神海。

而吳顧這一刻仿佛成了上帝，他發(fā)現(xiàn)這些零散的光點(diǎn)可以按照他的樣子隨意變化，就開始按照自己記憶中的樣子開始描繪。那是一座小城，不高的大廈，不寬的街道昭示著這里并不繁華，但是古樸的氣息，優(yōu)美的環(huán)境，安逸的氛圍，卻讓小城意外的美麗。這里是吳顧的故鄉(xiāng)，他生活了18年上大學(xué)才離開的地方。吳顧按照記憶中的樣子，從自己最喜歡的火鍋店，一路往家走去，沿路的商場(chǎng)，路燈，汽車，自行車，自己經(jīng)常買早飯的包子鋪，直到家門口……

“醒醒！”

忽然一聲低喝在耳邊響起，吳顧仿佛被一股無形的力量拉扯，抽離出精神海，有些疲憊的睜開眼睛，卻看見千樹老師不耐煩的看著自己，吳顧的第一反應(yīng)就是自己又惹他了。

“你剛剛在干嘛？”

“感知精神力?！眳穷櫥卮?。

“我是問你在精神海里干嘛？”千樹再問。

“按老師您說得，把周圍的光點(diǎn)連起來?！眳穷櫜幻魉缘馈?/br>
“那你也要注意分寸！”千樹老師指了指他周身，“精神網(wǎng)都出來了。還好不帶攻擊性，要是帶攻擊性周圍的人怎么辦？這里都是精神力都還沒弄明白的小朋友?！?/br>
吳顧這才主意到自己周圍一圈層層疊疊猶如鳥巢般的紅色精神網(wǎng)，想到剛剛老師說得話頓時(shí)也后怕起來：“對(duì)不起！”

千樹老師聽到吳顧道歉，臉色好了一些，問道：“你精神力幾級(jí)了？測(cè)過沒有？”

“測(cè)過，剛剛七級(jí)?！眳穷櫪蠈?shí)回答。

“七級(jí)？？？”千樹老師臉色一下就黑了，“你七級(jí)了還上什么幼兒班，幼兒班精神力突破一級(jí)就可以畢業(yè)了。”

“老師，我才上了兩節(jié)課，我不要畢業(yè)?！币宦犚屪约寒厴I(yè)，吳顧就不干了，這才剛找到精神海，怎么就讓自己畢業(yè)呢。

“你都七級(jí)了，你在這里也學(xué)不了什么！”千樹老師說道。

“誰說的，老師你不知道，要不是您今天說，我壓根就不知道什么是精神海，你簡(jiǎn)直幫我打開了新世界的大門?！眳穷欄s緊吹捧到。

“呵呵，你當(dāng)我也五歲！”千樹老師當(dāng)然不信吳顧的說辭，精神海都不知道，怎么可能修煉到七級(jí)精神力，要知道精神力的修煉都在精神海。

只是他不知道的是吳顧在還不知道自己有沒有精神力的情況下，被軍部征召做了炮灰，第一次接觸精神力就是被儀器強(qiáng)行抽取而具現(xiàn)化出來的，而后來每一次的精神力突破，基本都是在精神力不斷用盡之后，精神海自動(dòng)修復(fù)形成的，無形當(dāng)中也相當(dāng)于是利用精神海修煉的，只是他自己卻一次也沒有進(jìn)去過，至于周圍的其他人，如季風(fēng)離歌等，也沒有想到過一個(gè)精神力突破如此迅速的人，居然根本不知道精神海是什么。而今天千樹老師的教學(xué)，仿佛給了吳顧一把鑰匙，讓他知道原來自己以為只有一層的家，其實(shí)樓上還有一層。

吳顧見千樹老師一臉嘲諷的表情就知道要糟，頓時(shí)沒臉沒皮的一把抱住千樹老師的腰：“老師，老師你不要趕我走，回去爸爸會(huì)打我屁股的?！?/br>
“放手！”千樹老師被惡心的夠嗆。

這時(shí)周圍的小朋友見自家“巨人小伙伴壯壯”哭了，都紛紛過來求情。

“老師，老師，你不要趕走壯壯。”

“我們都可喜歡壯壯了?！?/br>
“老師，我爸爸說知錯(cuò)就改是好孩子，您在給壯壯一個(gè)機(jī)會(huì)吧?！?/br>
“老師，你不要趕走壯壯，我明天上課再也不睡覺了。”

“老師我明天讓我mama給你寄好吃的糖糖?！?/br>
……

千樹老師瞬間被小朋友圍在中間嘰嘰喳喳吵的不行，又不能兇他們，最后迫于壓力承諾不會(huì)趕走壯壯，才得以脫身。打算回頭再去找校長(zhǎng)商談。

這邊千樹一走，吳顧開心的抱著萌萌噠小朋友一人親了一口，承諾為了表示感謝，明天課間的時(shí)候再給他們講一個(gè)巨人星球的傳說。

今天的課到這里就結(jié)束了，吳顧卻沒有馬上下線，而是在光腦上搜