團(tuán)子看向卓錦初，卓錦初卻只是懶懶散散的聳了下肩。

    而后趁著關(guān)門之前，他邁開(kāi)長(zhǎng)腿走了進(jìn)來(lái)，頎長(zhǎng)的身形站定在那老頭跟前，唇角彎出好看的弧度，“方老師，好久不見(jiàn)?！?/br>
    老頭似憋著一口怨氣，壓根不想和他對(duì)視，“你走吧，我不想見(jiàn)你。”

    “你這老頭，有點(diǎn)不知好歹了。”他的妻子溫梅瞪他一眼，而后進(jìn)里屋去了，“孩子們坐啊，我去給你們沏茶?！?/br>
    “奶奶，不用麻煩了……”小團(tuán)子剛喊道，可溫梅熱情得緊，已經(jīng)走進(jìn)去了，只留下她清亮的聲音，“不妨事，一會(huì)兒就好?！?/br>
    卓錦初聽(tīng)到她這稱呼，眉心禁不住跳了跳。

    奶奶？雖說(shuō)小團(tuán)子這個(gè)年紀(jì)這么叫完全沒(méi)毛病，但是……

    眼下，卓錦初和這位方老師仍然陷入僵持狀態(tài)，一個(gè)氣定神閑的抄兜站著，另一個(gè)氣鼓鼓的繼續(xù)寫字，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。

    可小團(tuán)子就是不知道他們兩到底發(fā)生過(guò)什么，這樣繼續(xù)下去也不太好啊。

    于是，她要開(kāi)始發(fā)揮她的作用了，這也是她的長(zhǎng)處。

    她走上前來(lái)，嗓音清甜溫暖，“我能也隨著叫您一聲方老師嗎？”

    方老師抬起頭來(lái)，他跟卓錦初的事到底牽扯不到這無(wú)辜的小姑娘頭上。

    更何況眼前這小姑娘，那可真的是一個(gè)小妙人兒，長(zhǎng)相超甜，看著就舒服。

    眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，他雖然是一男人，沒(méi)有像他家老婆子一樣那么喜歡萌物，但仍架不住這強(qiáng)大的吸引力。

    “可以。”方老師語(yǔ)氣松了不少。

    小團(tuán)子見(jiàn)狀，繼續(xù)“得寸進(jìn)尺”，“方老師，我看您這墨快干了，我能幫您研墨嗎？”

    “你要是不怕你的裙子弄臟，也可以?！狈嚼蠋熇^續(xù)松口，什么原則底線，拋之腦后了。

    都說(shuō)伸手不打笑臉人，小團(tuán)子這么甜甜潤(rùn)潤(rùn)的笑容，他也不好板著個(gè)臉，褶皺不少的臉，倒是柔和了些許。

    小團(tuán)子垂著眼眸，在旁認(rèn)認(rèn)真真的研墨。

    大哥有時(shí)候也是會(huì)寫書法的，她會(huì)在旁邊幫忙，長(zhǎng)此以往，也就會(huì)了。

    方老師原本以為她只是做做樣子的，現(xiàn)在有幾個(gè)小姑娘會(huì)研墨啊。

    別看這小小的研墨，也透著學(xué)問(wèn)。

    然而一眼瞥過(guò)去，看見(jiàn)她這正兒八經(jīng)的架勢(shì)，頓時(shí)就呆怔了。

    卓錦初視線淺淡，然，涔薄的唇彎出漂亮的弧度。

    方老師凝眸，“你會(huì)寫嗎？”

    小團(tuán)子糯聲道，“會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
    方老師將筆遞給她，“不介意的話，就試一試?！?/br>
    小團(tuán)子頷首，接過(guò)筆，“那我就獻(xiàn)丑了。”

    她并沒(méi)有看方老師放在桌角上的字，揮毫，完全是信手拈來(lái)。

    寫的是柳體，結(jié)體嚴(yán)緊，看著胳膊纖細(xì)的一小姑娘，寫出的骨力竟也絲毫不差，頗有大書法家的風(fēng)范。

    而柳體也是諸多書法中較難的，看得出來(lái)，是個(gè)行家！

    而且寫的這行字，不是照著他放這里的書冊(cè)抄出來(lái)的，完全是憑記憶現(xiàn)場(chǎng)默寫的。

    寫得是韓愈的。

    是歌頌老師的句子，倒是有心了。

    “好！”方老師禁不住脫口而出，而后這才斜著眼，和卓錦初搭上話，“你這女朋友挺好?！?/br>
    “老師眼光倒是挺準(zhǔn)?！弊垮\初一向傲，因?yàn)樗心莻€(gè)實(shí)力，聽(tīng)到方老師夸小團(tuán)子，那份傲便是變本加厲的。

    要他像尋常學(xué)生一樣謙虛，那是不可能的，這輩子也不可能。

    方老師見(jiàn)他這態(tài)度，臉色又是一緊。

    小團(tuán)子在心里哀嘆一聲，瞬間有種前功盡棄的感覺(jué)，想了想，她不由得發(fā)問(wèn)，“方老師，錦初好歹是您的學(xué)生，為什么你們見(jiàn)了面，卻是這樣勢(shì)同水火??？”

    藏著憋著，還不如索性問(wèn)了。

    “他帶你來(lái)見(jiàn)我，竟沒(méi)有說(shuō)過(guò)他原來(lái)做的那些好事？”方老師瞪圓眼睛。

    好事？小團(tuán)子像是從這兩個(gè)字里嗅出了點(diǎn)不尋常的味道，側(cè)目看向身邊的某人，某人卻像是什么都沒(méi)聽(tīng)到般，一臉閑散淡漠的笑。

    方老師這才絮絮叨叨的說(shuō)起，與其說(shuō)是傾訴，倒不如說(shuō)是在訴苦。

    原來(lái)啊，這位方老師，他是因?yàn)榻虒W(xué)厲害，所以哪怕退休了，也被學(xué)校返聘回去的精英教師。

    高一高二的時(shí)候，并不是他教，等到卓錦初高三畢業(yè)班的時(shí)候，就輪到他教他們班了。

    那時(shí)候，好些老師都提醒他要小心一個(gè)叫“卓錦初”的學(xué)生，他不以為意，他都帶過(guò)多少屆畢業(yè)班了。

    也查過(guò)卓錦初的資料，這不就是個(gè)好學(xué)生么？

    在他的印象里，成績(jī)優(yōu)越的學(xué)生都還是比較聽(tīng)話的。

    更何況……一個(gè)學(xué)生能反了天不成，然而，沒(méi)過(guò)多久，那就是噩夢(mèng)的開(kāi)始

    作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他時(shí)常將黑板寫得密密麻麻的，然而有一天，他挑了卓錦初上來(lái)做題。

    卓錦初冷冷清清的看著他，“是不是我找出比你更簡(jiǎn)單的解題過(guò)程，你就能不拖堂？”

    雖說(shuō)拖堂是每個(gè)老師下意識(shí)的習(xí)慣，可每次拖堂真的很令人煩躁。

    尤其是對(duì)卓錦初這種耐心不太好的人。

    教室里靜了一靜，大家雖然不想明目張膽聲援卓錦初，但眼神亮晶晶的，都是期待的。

    卓大佬做了他們不敢做的事，公開(kāi)和老師叫板了，而且他們都深知，他是有那個(gè)實(shí)力的。

    方老師拿著粉筆的手一頓，而后看了一眼自己的教案，他自信的笑了，“好啊，我就喜歡你這種樂(lè)于挑戰(zhàn)的學(xué)生?！?/br>
    ……

    最后的結(jié)果可想而知。

    作為學(xué)生，但卓錦初卻給方老師狠狠上了一課，讓他終生難忘。

    那一次，方老師差點(diǎn)下不來(lái)臺(tái)。因?yàn)椤?/br>
    第821章 輸給自己媳婦

    因?yàn)橐幌虮凰麑懙脻M滿當(dāng)當(dāng)?shù)暮诎?，卓錦初卻用很簡(jiǎn)略的方法算出了題。

    那么明顯的差別，每個(gè)人都能看得出來(lái)。

    因?yàn)檫@場(chǎng)賭，從此以后，方老師便不得不改掉了拖堂這個(gè)數(shù)十年的毛病。

    但是……這也就算了，再之后的時(shí)間里，他就像是和卓錦初結(jié)上了梁子。

    他這人骨子里也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的。

    可結(jié)果怎樣？卓錦初不堪其擾，他只是想不拖堂而已，再不想每天被逼著做些多余的事。

    于是……卓錦初決定一勞永逸。

    在某日，方老師又一次當(dāng)堂挑釁之后，卓錦初給他出了一道題，寫完，他就隨性又帥氣的扔了粉筆，眉眼淺淡如畫，“做得出，我就認(rèn)輸。”

    認(rèn)輸，那是不可能的，這輩子也不可能。

    他卓錦初的字典里就沒(méi)有“輸”這個(gè)字！

    那一日，方老師都險(xiǎn)些掀桌子說(shuō)他不干了！最后是出于一份責(zé)任，帶完了這屆畢業(yè)班。

    帶完了，方老師年紀(jì)也大了，心靈也受了創(chuàng)，就算學(xué)