痛哭，就算對(duì)方是中二，他也愿意哄著他開心：“……峰哥?！?/br>
“嗯，明弟?！?/br>
無意間聽到兩人對(duì)話的酉乾，掉了一地雞皮疙瘩。

76.全家是反派（4）

酉乾以前只在老照片、影視劇中看過九十年代初期的建筑和風(fēng)土人情。如今雖然有在這個(gè)世界過去的記憶,但為了防止記憶錯(cuò)亂,他蘇醒前的記憶都會(huì)被淡化情感處理,猶如看自己的紀(jì)錄片一樣。

現(xiàn)在親臨現(xiàn)場(chǎng),感覺處處新鮮，處處趣味。也就是這樣,他才會(huì)比栗紹明他們先出發(fā),卻比那兩人晚進(jìn)校門。

幾乎是踩著點(diǎn)走進(jìn)教室,同學(xué)們已經(jīng)拿著課本在高聲朗讀。

酉乾對(duì)干巴巴的背書毫無興趣,又很好奇如今十二歲的任幸長(zhǎng)什么樣,探頭探腦研究哪個(gè)毛茸茸的黑腦袋是自家徒弟。

這個(gè)學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月，同班的同學(xué)大部分都相熟。但也有各別例外,比如任幸。

任幸來報(bào)名那天，他的爸媽全身穿金戴銀。特別是他爸,脖子上掛著很粗的金項(xiàng)鏈，還拿著磚頭大的大哥大。夫妻兩人說話半土不洋，夾著鄉(xiāng)下方言,惹來很多人異樣的眼光。

這個(gè)年代,城里人對(duì)農(nóng)村人有一股天然的優(yōu)越感，即使任幸家比他們大部分家庭有錢,大家依然瞧不起他。背后議論總會(huì)帶上不太好的評(píng)價(jià)：鄉(xiāng)巴佬、暴發(fā)戶的兒子。就算有人不在意這些，但他們同樣害怕被人說愛慕虛榮，都選擇無視任幸。

任幸知道同學(xué)們排斥他,他也不愿意熱臉貼人冷屁股，久而久之,任幸得了個(gè)孤僻高傲的名頭。

個(gè)子高就是好，坐在最后一排，全班盡收眼底，就是一時(shí)間很難分辨出來哪個(gè)是任幸。

【宿主，您有三篇語文課文沒有完成背誦任務(wù)，如果明天還完不成，就要罰抄一遍，這是語文老師布置下的任務(wù)?！?/br>
酉乾：……我還是趕緊背書吧！

他可不想被真正十二歲的孩子比下去，罰抄什么，丟不起這個(gè)人。

幸而他雖然沒到過目不忘的本領(lǐng)，但天生記東西快，只要看過一遍，就能記下七七八八，多看兩遍就能完整背下。過去十二歲貪玩的他，就是憑借這顆還算聰明的腦袋，每次都在考試前臨時(shí)抱佛腳努力一下，才把成績(jī)保持在中上游。

花費(fèi)了十幾分鐘時(shí)間，把三篇課文記下，又默背了一遍，得到888的肯定，酉乾這才拿起書本站起來，環(huán)顧教室：‘任幸在哪？’

這時(shí)候他已經(jīng)不想玩猜腦袋的游戲。

【第三排最左邊的那個(gè)。】

***

酉乾走到任幸身后的時(shí)候，那家伙雙手捂著耳朵，正閉著眼在小聲念叨。酉乾俯下身仔細(xì)聽了會(huì)，原來也是在背課文。于是把自己的課本翻到對(duì)方背誦的那篇，逐字逐句核對(duì)。

在任幸睜開眼的時(shí)候，第一時(shí)間送上笑臉：“任幸同學(xué)，恭喜你通過了，課本給我，我給你簽字?！?/br>
他們的語文課文基本都要背誦，特別長(zhǎng)的文章雖然不用全文背誦，但重點(diǎn)段落也必須一字不落的背下。為了防止學(xué)生蒙混過關(guān)，語文老師要求他們必須找同學(xué)監(jiān)督，監(jiān)督者還要簽下自己的大名。如果在老師choucha的時(shí)候，背誦不出來，簽字者也要負(fù)連帶責(zé)任，一起罰抄。

而無人幫忙簽字的，百分百會(huì)被老師抽到，或者直接罰抄一遍。

任幸不明白這位從沒說過話的同學(xué)為什么主動(dòng)幫他，懷疑酉乾是不是想捉弄他。但他并沒有感受到對(duì)方的惡意，抱著試一試也吃不了大虧的想法，還是把書本遞了出去。

看到酉乾在那篇課文末尾的空白處簽上了名字，任幸才相信這位同學(xué)不是惡作劇，有些不好意思自己以小人之心度君子之腹：“謝謝?！?/br>
“別客氣?！庇锨褧具f了回去，“我也正好要背課文，想請(qǐng)你幫忙看一下。如果方便的話，現(xiàn)在我們?nèi)ソ淌液竺?？?/br>
教室后面相對(duì)安靜一些，方便監(jiān)督的同學(xué)能聽清對(duì)方背誦的內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這時(shí)后面就已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在那相互檢查背書。

任幸本就有些心虛愧疚，酉乾請(qǐng)他幫忙，他非常高興自己能幫上忙，立刻站了起來：“好?！?/br>
他心想，如果這個(gè)同學(xué)好相處，以后背課文就能找他相互監(jiān)督了。

而酉乾呢，也暗暗得意：我乾少想交朋友，沒人能拒絕得了。

***

早自習(xí)下課，酉乾的同桌帶著不滿問酉乾：“你怎么找那個(gè)家伙背書？”

語氣中帶著控訴，大有指責(zé)酉乾背叛了他們友誼的小船。

剛升入初一的初中生和小學(xué)生一樣，都喜歡一群人一起玩，對(duì)于自己小群體的人和小群體外的人接近，會(huì)有強(qiáng)烈的排斥感。

對(duì)于這種孩子氣的拉幫結(jié)派，酉乾翻了個(gè)白眼：“就我一個(gè)人背書沒勁，找個(gè)伴。”

坐在教室最后排的，除了像酉乾這樣個(gè)頭比別人高一截的，就是不愛學(xué)習(xí)被老師放棄的。酉乾的同桌就是后一種，酉乾其實(shí)也不好學(xué)，只是他腦瓜子聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)還過得去。

說到背書，同桌就萎了，他們這個(gè)小團(tuán)體全是不愛學(xué)習(xí)的問題學(xué)生。

他尤其厭學(xué)，每天早自習(xí)時(shí)間都拿來看漫畫，酉乾背書要他幫忙查看的時(shí)候，他還是沉迷在漫畫中，等酉乾背完了，他再隨手簽個(gè)字，根本沒起到監(jiān)督的責(zé)任。

要不是酉乾很自覺，從來沒坑他，他們的友誼小船估計(jì)早翻了。

至于他自己沒完成背書任務(wù)要罰抄，他也不怕，反正罰抄比背書簡(jiǎn)單多了。

小伙伴另外找別人一起學(xué)習(xí)的事揭過，同桌又想起了個(gè)事：“下午放學(xué)一起去打球，我跟雷子他們約好了。”

“你們?nèi)グ?，我就不去了?！庇锨呎f邊拿出下一節(jié)課要上的課本，“下周要測(cè)試，我沒時(shí)間?！?/br>
又是學(xué)習(xí)，三觀不合怎么做朋友，你和學(xué)習(xí)做朋友吧！同桌受不了的扭開頭。不過酉乾以前也這樣，每次都是三分鐘熱度，等測(cè)試完了，激情也過了，還是會(huì)來找他們這些小伙伴玩。

過去十二歲的酉乾，貪玩也很講義氣，很重視小伙伴，還會(huì)跟小伙伴多解釋幾句。現(xiàn)在的酉乾，對(duì)中小學(xué)生的游戲、漫畫沒了興趣，遲早會(huì)和原本的小伙伴疏遠(yuǎn)，所以他并沒在意同桌的冷淡，完全沉迷在學(xué)習(xí)中不可自拔。