望梓想著想著就激動得不行，要成為一個能和學(xué)生打成一片的老師，讓學(xué)生能在玩耍中學(xué)習(xí)，玩耍才是孩子的天性！她要教的孩子必須是玩得過人、學(xué)得過人。戴望梓一直都有這樣的勃勃野心，于是在她決定，在課堂上她將講得更加神采飛揚，然而在期中考試后，所有學(xué)生都開始抵觸她的上課。

戴望梓很不明白，自己不是得到了學(xué)生們的支持和擁護(hù)嗎，為什么學(xué)生們開始疏遠(yuǎn)她？學(xué)生開始跟其他班的學(xué)生拿作業(yè)做，這是她很不理解的，不是說不喜歡做作業(yè)嗎？現(xiàn)在為什么還要自己找作業(yè)做？

她鼓勵學(xué)生遇到不懂的問題，先自己想著怎么解決，然后去問問同學(xué)，不懂再來問老師。她在辦公室里從來沒有遇到自己班里的學(xué)生來問問題，反而在無意中發(fā)現(xiàn)，自己班里的學(xué)生去問隔壁班老師學(xué)習(xí)上的問題。

她越來越不理解，她的教學(xué)改革為什么會失敗。

戴望梓用一個小號裝成網(wǎng)友加班里一個學(xué)生為好友，在談了幾天后，開始故意抱怨自己的作業(yè)多，讓她每天晚上都睡得很晚。她的學(xué)生沒有多想，告訴她說，自己班里的實習(xí)老師從來都不布置作業(yè)，很輕松。

戴望梓竊笑著，回復(fù)道：“那不是很好嗎？”

“一點都不好?！睂W(xué)生回復(fù)她。

她的臉頓時褪去了血色，沒有作業(yè)還不好？以前學(xué)生總是哀嚎著作業(yè)太多，睡不好覺。

“作業(yè)這種東西還是要做的，不然的話，學(xué)了什么東西下課就忘了。我期中考試，就實習(xí)老師教的那門才四十分，我差點沒被我爸媽打死——我平時都是考九十分來著。

“而且那個實習(xí)老師真是不會教書，考試要考什么、重點難點全都混在一起，還講了一大堆和課文無關(guān)的廢話。一開始聽還是不錯的，很有意思，但是沒有用啊，一點用也沒有。還不如之前的老師好，雖然講的很無聊，但起碼她說的東西考試都會來……”

戴望梓惱羞成怒地把手機(jī)扔在了地上，被用力摔下的手機(jī)電池蓋都摔散了，屏幕也摔裂了。戴望梓緊緊地咬著牙，她絕對不承認(rèn)是自己的不對，她的做法是對的。至于為什么會失敗……

沒錯！都是那群學(xué)生！那群學(xué)生就是一群智障！

我對他們那么好，他們說作業(yè)多，我就幫他們減輕作業(yè)的負(fù)擔(dān)；他們說上課無聊，我就給他們講故事！

還有考試！該死的考試！分?jǐn)?shù)限制了那群學(xué)生的學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)成果就要靠考試來體現(xiàn)？憑什么？

腐朽！落后！迂腐！

“我們看到了你上課時的激情，也看到了課后的努力……”實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在為她寫著實習(xí)意見的時候說，“但是教學(xué)方法這個還是你的硬傷。我們不太支持你利用我們的學(xué)生來做你的教學(xué)實驗，學(xué)生家長和學(xué)校都是看成績的，在你執(zhí)教的這段時間，學(xué)生的成績下滑得很厲害，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也變得自由散漫……”

“讀到這種程度也不容易，可是你的表現(xiàn)讓我們真的不敢打高分?！鳖I(lǐng)導(dǎo)把薄薄的紙推給了她，“如果你有一天走上了教師的道路，要教書育人的話，還請記住‘為人師表’這個詞，你在學(xué)生面前是個老師，在老師面前你是個學(xué)生，要注意一下你的身份轉(zhuǎn)換。”

60分，剛過及格線，而且還是實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看在她辛苦讀書的份上給的同情分。

戴望梓想撕掉這一份文件，然而她忍住了。

“戴望梓，在流芳百世之前，總會有人不理解你，在你努力的時候?qū)δ氵M(jìn)行各種侮辱……”她低聲說著。

她最終還是走向了教師的道路，但是她那種“寓教于樂”的教學(xué)方法并不適用于高年級的學(xué)生，她只能被小學(xué)招收。沒問題，她想，小孩子更好，從小教起，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“望梓，你也找到了教師的工作？”闊別已久的好友張靜姝和她聊天的時候問道。

戴望梓下個星期就要上任，在自己所有的社交軟件上都發(fā)布了自己要成為教師的消息，就等著沒有找到工作的同學(xué)好友對她表示崇拜了?！笆前??！彼凑醋韵驳鼗貜?fù)，“你呢？”

“我也找到了，在XX高中教數(shù)學(xué)?！睆堨o姝回復(fù)道，“以前我的數(shù)學(xué)就好，高考數(shù)學(xué)很拉分的，所以我打算努力教好他們。”

戴望梓咬緊了牙，高中數(shù)學(xué)老師？高考拉分？她高中的時候數(shù)學(xué)成績不好，還要找數(shù)學(xué)老師私底下補(bǔ)課，要交補(bǔ)課費的那種，如果不是數(shù)學(xué)老師的幫忙，她估計連本科大學(xué)都考不上，因為她的數(shù)學(xué)真的是太差了。

張靜姝找到了油水多的數(shù)學(xué)老師的工作，擺明了就是跟她炫耀。剩下的事她不想再說，和張靜姝有的沒的說了一些，就結(jié)束了令她并不愉快的話題。

現(xiàn)在她當(dāng)小學(xué)老師也是好好的，即使現(xiàn)在被丟到這個危險的游戲中，她也能和她最喜歡的豐筱靈在一起。豐筱靈是她最喜歡的學(xué)生，豐筱靈聽話乖巧，而且很會說話，成績也好，一點都不讓她cao心。

顯然戴望梓并不知道在豐筱靈心中她只不過是一個故弄玄虛的老女人形象，她還很慶幸跟豐筱靈在一起，而且她想，這也許是自己身為教師為學(xué)生犧牲奉獻(xiàn)生命的機(jī)會。如果她們遇到了獵人的話，她一定會舍棄自己來保護(hù)豐筱靈，等豐筱靈出去以后，一定會對自己感恩戴德，把自己為她做的事繪聲繪色地告訴所有人。讓那些曾經(jīng)看不起自己的人發(fā)覺，他們其實瞎了眼，她戴望梓是一個多么偉大的老師！

戴望梓扒開了茂密的黑色草叢，大火燒過的土地現(xiàn)在是在焦黑的地表上長出了雜草。有句詩說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，形容了野草的強(qiáng)大生命力，伯森孤兒院已經(jīng)荒廢了，野草生長出來也沒有人理睬，長勢那叫一個囂張跋扈、無所忌憚。月亮照亮了大地，地圖里時不時傳來微小的孩童哭聲，讓戴望梓心慌得不行。

好像說，只要找到召喚陣，點亮蠟燭就能打開出口出去。她想，最好的情況就是她也能活著出去，就不用為她的學(xué)生犧牲什么的了。然而她怕得要死，一直就在地圖的外圍晃悠，怎么都找不到召喚陣，她有點愣神。茫然地走了一會兒，她聽到了輕微的腳步聲還有低聲壓抑的啜泣聲，然后她就看到了從矮墻后面鉆出來的豐筱靈。

“老師！”豐筱靈看到戴望梓的時候表現(xiàn)得很開心，“您怎么在這里？”

戴望梓跑過去抱住了豐筱靈，看到她身上已經(jīng)包扎好了的傷口，眼睛都紅了：“你受苦了，疼嗎？”

“不疼！”豐筱靈咬著牙搖頭道，“這一點點疼痛算不了什么。老師，我們一起出去吧？”

戴望梓被堅強(qiáng)的豐筱靈感動了，用力地點點頭說：“放心！我們一定會活著出去的?！?/br>
兩個人的視線交碰，各自看到