長(zhǎng)還要去叫安安和晴晴起床哦?！闭f(shuō)完后程允澤安撫性的拍了拍三人的頭，然后才離開(kāi)。

等來(lái)到女生宿舍后，程允澤發(fā)現(xiàn)自己低估了兩個(gè)女孩子，人家不僅沒(méi)有他想象中還在睡覺(jué)，反而已經(jīng)起床了，而且衣服也穿好了，個(gè)人衛(wèi)生也搞定了，最重要的是兩人起床后也沒(méi)鬧人，就是搬著個(gè)小板凳站在陽(yáng)臺(tái)上看著窗外的那片竹林，然后一邊看雅晴晴這小姑娘還一邊貼心的給熊安安擦口水。

排除掉熊安安那嘴饞的樣子，兩個(gè)小姑娘簡(jiǎn)直是宿舍友愛(ài)典范。

看到程允澤進(jìn)來(lái)，兩個(gè)小姑娘禮貌的跟他打招呼，那乖巧的模樣讓他忍不住摸了摸她們的頭，然后一人一邊把兩人抱在懷里往天上拋。

“哇……”

“好高鴨……”

兩個(gè)小姑娘先是一聲驚呼，然后高興的尖叫起來(lái)。

“園長(zhǎng)你好厲害哦~”

說(shuō)這話的是熊安安，作為哺乳類動(dòng)物幼崽，這是熊安安第一次“上天”，那種振奮勁就別提了。

其實(shí)別說(shuō)她，就連身為鳥(niǎo)類幼崽的雅晴晴是第一次這樣玩，對(duì)于會(huì)飛的動(dòng)物而已，她們出生沒(méi)多久就會(huì)飛翔，但是飛跟拋高高不同??！這個(gè)可比自己飛好玩多了，單純的飛翔哪有那么刺激。

把兩個(gè)幼崽當(dāng)物品一樣一連往空中拋了好幾分鐘，程允澤這才停下，敲了敲兩個(gè)小姑娘興奮的通紅的臉頰慈愛(ài)的問(wèn)道“好玩嗎？”

兩個(gè)小姑娘激動(dòng)的直點(diǎn)頭“好玩，園長(zhǎng)我們還玩嗎？”

面對(duì)兩個(gè)小姑娘期待的眼神，程允澤微笑著要要頭，然后問(wèn)道“咱們以后再玩這個(gè)，現(xiàn)在你們先跟園長(zhǎng)去吃早餐好嗎？”

聽(tīng)到這話，兩個(gè)看了眼對(duì)方，無(wú)奈的嘆了口氣，大人就是這樣不好，他們只想做自己做的事情，真?zhèn)X筋啊。

雖然兩位小姑娘還想玩，不過(guò)她們是聽(tīng)話的小朋友，于是只能戀戀不舍的點(diǎn)頭跟著程允澤離開(kāi)。

作者有話要說(shuō)　　昨晚好晚才到的南京，結(jié)果今天很早就起來(lái)了，跟基友逛了好久，腳上逛出了水泡:3」∠

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致親愛(ài)的小哥哥小jiejie們

文文今天開(kāi)始正式改名啦，改成

阿澤為了幼兒園資金禿頭的生活，哈哈哈~

015

沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑總看過(guò)豬走路，程允澤雖然從沒(méi)照顧過(guò)孩子，但是照顧孩子嘛不外乎就是關(guān)注他們的身心健康再加上讓他們長(zhǎng)本領(lǐng)。

別的他不敢說(shuō)，但這兩樣他自認(rèn)自己完全能勝任，畢竟他多出別人一個(gè)世紀(jì)的素材??！隨便挑幾個(gè)有教育意義的故事當(dāng)睡前小故事都可以讓他們健康成長(zhǎng)吧?。?？）

所以程允澤相信在他的培育下，幼崽們絕對(duì)會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得八榮八恥的好孩子！

就是這么自信的程允澤在看到孩子們對(duì)早飯滿意的神情后更自信了。

“園長(zhǎng)園長(zhǎng)，我還想要多一個(gè)蛋蛋可以嗎？”胖嘟嘟的熊安安小心翼翼的扶著自己的小碗，rou呼呼的小手指著碗里的溏心蛋問(wèn)道。

嗚嗚嗚，這個(gè)蛋蛋太好吃了，里面的蛋黃居然是軟軟的，吃進(jìn)嘴里滑溜溜。

不得不說(shuō)程允澤做的這個(gè)溏心蛋非常討幼崽們的喜歡，連平時(shí)不怎么愛(ài)吃雞蛋的熊安安吃了一口溏心蛋后都忍不住愛(ài)上了它的滋味，才剛開(kāi)始開(kāi)吃而已她就想下一頓能不能吃了。

聽(tīng)到熊安安的要求，其他幾個(gè)幼崽也忍不住目露渴求。

那可憐巴巴的樣子簡(jiǎn)直犯規(guī)，要換了別人可能早就好好好的答應(yīng)了！

但程允澤覺(jué)得幼崽的身體健康發(fā)展靠家長(zhǎng)的自覺(jué)，只有堅(jiān)持合理膳食才能給幼崽一個(gè)強(qiáng)健的體魄，所以他微笑的拒絕了他們。

“小幼崽不能吃太多溏心蛋哦，早上咱們一人吃兩個(gè)溏心蛋啦，中午就不能吃了，不過(guò)如果你們乖，等晚上我就再給你們吃一個(gè)?！?/br>
“可是我沒(méi)吃夠吶，我還想吃哦?！毙馨舶膊桓吲d的嘟嘟嘴，胖嘟嘟的小手拿著小勺子又笨拙的往自己的嘴里塞了一口粥。

程允澤頭也不回的說(shuō)了一句“那是因?yàn)槟憷速M(fèi)了，所以才不夠吃?！?/br>
“可是，可是，可是我們都不會(huì)剝殼鴨。”熊安安可憐兮兮的垂下眼。

平時(shí)在家里都是爸爸mama幫忙剝雞蛋的，她就沒(méi)自覺(jué)剝過(guò)雞蛋，不僅僅是她，其他幾個(gè)幼崽都一樣，程允澤不肯幫他們剝雞蛋他們只能自己動(dòng)手，結(jié)果就是手里的那本就不大的溏心雞蛋被連皮帶rou給“剝走”了，等把雞蛋殼扔了后所有的雞蛋都成功大瘦身。

“不會(huì)就要學(xué)，一次學(xué)不會(huì)學(xué)兩次，兩次學(xué)不會(huì)學(xué)三次，反正總能學(xué)會(huì)的?！背淘蕽珊苷J(rèn)真的看著熊安安說(shuō)道。

小幼崽最能感知大人的的情緒，感受到程允澤話里的堅(jiān)定后熊安安臉色垮了，要哭不哭的仿佛天要塌下來(lái)一樣，整個(gè)人的精氣神瞬間沒(méi)了，當(dāng)然不僅僅是她，其他的小幼崽聽(tīng)到程允澤的話也覺(jué)得不高興，特別是一直就很愛(ài)吃雞蛋的雅晴晴，嬌俏可愛(ài)的小女孩硬是裝作態(tài)度冷淡，冷著張俏臉?gòu)蓺獾摹昂摺绷艘宦暎缓罂峥岬碾p手抱胸轉(zhuǎn)過(guò)頭不看程允澤，渾身上下都寫(xiě)滿了“我生氣了，要溏心蛋才能哄好?！睅讉€(gè)字。

可程允澤會(huì)搭理他們這個(gè)要求嗎？不可能的！

作為天生天長(zhǎng)的妖精，程允澤看著好相處實(shí)際內(nèi)心深處卻依然有著屬于妖精的冷漠，而且他又不是他們爸媽，他可不想慣著他們的小性子。

于是程允澤無(wú)視一群要哭不哭的小幼崽，在他們吃完后就把人帶到教室上課。

因?yàn)楦F所以天青幼兒園的教室是最基礎(chǔ)的教室設(shè)備，里面幾乎沒(méi)有任何跟科技相關(guān)的地方，除了桌子就是椅子，當(dāng)然講臺(tái)上還是有配備教師們專用的投影的。

拿出從教育局買來(lái)的課本分給大家后，程允澤蛋疼的發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下的這群幼崽居然沒(méi)有一個(gè)識(shí)字！

程允澤！??！居然全是文盲？

這下糟糕了，程允澤很尷尬的發(fā)現(xiàn)自己真的不知道該怎么教這群沒(méi)有任何基礎(chǔ)的幼崽的文化課，于是他只能跟講臺(tái)下的這群小幼崽大眼瞪小眼了老半天，然后默默的拿出教育局配的另一本功法大全，然而更讓人尷尬的是這本功法大全他發(fā)現(xiàn)自己竟然看不懂！

這個(gè)看不懂當(dāng)然不是說(shuō)程允澤看不明白它的原理，而是他不知道它為什么非要這樣運(yùn)行，明明有更簡(jiǎn)