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上面的自己去看生育局統(tǒng)計(jì)的數(shù)量啊,不是吹,整個(gè)星盟適齡入學(xué)幼兒園的幼崽多了去了,而且拜托大家腦子清楚一點(diǎn),不僅咱們灼華帝國(guó)的人會(huì)申請(qǐng),其他國(guó)家的人也會(huì)申請(qǐng),所以人數(shù)多很正常。”“我也給我小meimei申請(qǐng)了,寫申請(qǐng)表的時(shí)候真的是心驚膽戰(zhàn),看著右上角的申請(qǐng)人數(shù)每一分每一秒都在漲的時(shí)候我真緊張,那是談一筆上千萬(wàn)星幣的交易都沒有的緊張?!?/br>“哎,那么多的入學(xué)申請(qǐng),能成功入學(xué)的又有能多少幼崽啊,為什么天青幼兒園不限制申請(qǐng)條件呢?限制了條件的話人數(shù)就沒那么多了,也不浪費(fèi)大家時(shí)間?!?/br>“……”看著后臺(tái)一再被刷新入學(xué)申請(qǐng)紀(jì)錄的幼崽入學(xué)申請(qǐng)書,程允澤痛并快樂著。半年前他招生苦到不行,沒想到半年后居然也苦到不行,唯一的差別就是前者入學(xué)幼崽數(shù)量少的讓人痛苦,而后者則是挑的艱難。講道理,現(xiàn)在這個(gè)局面他都不知道該怎么處理才好。“我要怎么挑人呀?”程允澤靠在孔寒鳴的肩膀上,哭喪著一張臉問他。難道他要按入學(xué)申請(qǐng)?zhí)峤坏臅r(shí)間挑選嗎?可是這樣想想就不妥。要不隨機(jī)抽簽?可這樣學(xué)生質(zhì)量也同樣不能保證。所以他應(yīng)該要怎么樣才能合理挑人?程允澤想這些想的頭禿。結(jié)果孔寒鳴還非常沒有同情心,看著他苦惱的樣子居然笑了出來(lái),并且給了一個(gè)愛莫能助的表情。本想從孔寒鳴這里看能不能得到一個(gè)好方法的程允澤看到他幸災(zāi)樂禍的笑容瞬間怒了,撲到他身上去扯他那上揚(yáng)的嘴角,想讓疼痛教他做人。最后一個(gè)沒留手,孔寒鳴的嘴角不僅青了,甚至還破了一道皮,這樣子一看就好像做了什么……非常不和諧的事。程允澤有點(diǎn)心虛,特別是看到周圍傭人那曖昧的目光時(shí)更心虛了,就差沒對(duì)著他們大聲說(shuō)出那句名言“我不是,我沒有,別瞎說(shuō)。”逗夠了程允澤,孔寒鳴總算趕在他炸毛之前正經(jīng)起來(lái),一本正經(jīng)的問道“你想怎么選人呢?”可能是因?yàn)樗丝炭雌饋?lái)太正經(jīng)了吧,程允澤情不自禁的放下了手,開始思考關(guān)于選人的問題。我想怎么選?如果可以的話當(dāng)然是跟以前修仙門派的人那樣進(jìn)行選擇——先看資質(zhì),再看勤奮,最后還要問心!可問題來(lái)了,程允澤一沒有測(cè)靈儀,二沒有問心石,最后他甚至連一個(gè)可以容納全部提交了入學(xué)申請(qǐng)的給幼崽們測(cè)試身體素質(zhì)的地方也沒有。畢竟……這傷百萬(wàn)的人數(shù)可不是吹出來(lái)的,加上他們的家長(zhǎng),他哪里找的到可以容納那么多人的地方。想到這里程允澤忍不住深深的嘆了一口氣,瞬間覺得沒希望。看他發(fā)愁的樣子,孔寒鳴的興趣倒是被挑了起來(lái)。然而問明白程允澤究竟是什么想法后他沉默了,不得不說(shuō)他也很認(rèn)同程允澤心里這個(gè)招生辦法絕對(duì)可以招到最好的學(xué)生。畢竟不管是天賦、勤奮還是毅力,這都是修煉一途上必不可少的東西,甚至也是未來(lái)成為一個(gè)成功人士所必備的條件,所以程允澤想挑選這樣的人他理解。于是孔寒鳴問了“你知道虛擬網(wǎng)絡(luò)嗎?”虛擬網(wǎng)絡(luò)?程允澤點(diǎn)頭。這可是科技發(fā)展的產(chǎn)物,雖然這里的虛擬網(wǎng)絡(luò)還達(dá)不到第二世界的程度,但在他看來(lái)也很厲害了。“虛擬網(wǎng)絡(luò)可以解決你剛剛說(shuō)的大部分問題?!笨缀Q說(shuō)道這里笑了。“真的嗎?”程允澤驚喜的跳起來(lái)。然而……“可是幼崽的精神力目前還沒辦法滿足進(jìn)入虛擬空間的條件。”程允澤瑪?shù)轮普?,很想打死他怎么辦?這踏馬的說(shuō)了還不如不說(shuō)呢,沒有辦法辦到的事情現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)有個(gè)屁用?程允澤泄氣的踹了他一腳,癱回沙發(fā)上繼續(xù)當(dāng)一條憂愁的咸魚。看他那差點(diǎn)沒跟沙發(fā)融成一體的姿勢(shì),孔寒鳴搖搖頭坐了過去,然后開始發(fā)表自己的看法。“其實(shí)我一直以來(lái)都不太認(rèn)同各個(gè)幼兒園的招生準(zhǔn)則,畢竟在我看來(lái)每個(gè)幼崽都有無(wú)限可能性?!闭f(shuō)到當(dāng)今各大幼兒園現(xiàn)狀,孔寒鳴忍不住皺眉。現(xiàn)在的人想法都太偏了,誠(chéng)然實(shí)力非常重要,因而從幼兒園開始大家注重異能的培養(yǎng)并沒有錯(cuò),可是難道一個(gè)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步難道僅僅是依靠異能就能解決的嗎?想到這些年科技、商業(yè)、文化……那緩慢的發(fā)展速度,孔·帝國(guó)元帥·寒鳴就愁。“所以呢?你覺得應(yīng)該怎么樣招生?”程允澤忍不住看著他認(rèn)真問道。“我覺得應(yīng)該學(xué)校是一個(gè)有教無(wú)類的地方,而真正厲害的學(xué)校并不是因?yàn)樗鼘W(xué)生本身的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是因?yàn)樗芡诰?、培養(yǎng)出平凡學(xué)生們的優(yōu)秀之處而優(yōu)秀?!闭f(shuō)這話的時(shí)候孔寒鳴的語(yǔ)氣非常斬釘截鐵。對(duì)一些老油條而言孔寒鳴這話就是一個(gè)理想的狀態(tài),是只有在通稿中才會(huì)出現(xiàn)的話語(yǔ),是只有初入社會(huì)的年輕人才會(huì)相信的理想,他們?cè)邕^了做夢(mèng)的年紀(jì)。可是程允澤不是!聽到這話他忍不住深思起來(lái),甚至最后對(duì)孔寒鳴的發(fā)言還莫名有種認(rèn)同感。最后忍不住道“可你不覺得實(shí)力是最重要的東西?”實(shí)力是最重要的東西?孔寒鳴笑著點(diǎn)頭“是的,實(shí)力最重要的,可是你要知道這個(gè)咱們說(shuō)實(shí)力也是由硬實(shí)力和軟實(shí)力組成的東西?!?/br>此話一出,程允澤立刻領(lǐng)會(huì)他言語(yǔ)中未說(shuō)明的意思。不得不說(shuō)……兩人本質(zhì)上是同一類人。程允澤活了那么久,看過的聽過的都是別人說(shuō)給他的,到了星際也不例外,一開始這個(gè)畸形的社會(huì)跟他從前聽到的崇拜的“強(qiáng)者為王”的觀念幾乎一模一樣。不管是人也好還是動(dòng)物也罷,大家骨子里都刻著慕強(qiáng)的基因,而人和動(dòng)物的區(qū)別只在于對(duì)動(dòng)物而言這個(gè)強(qiáng)單純指武力,而對(duì)文明社會(huì)而言這個(gè)強(qiáng)卻是可以衍生為更廣泛的實(shí)力,它既可以是武力,也可以是令人驚嘆的智力,甚至還可以是崇高理想帶來(lái)的信仰之力。“那我就隨機(jī)抽咯?抽到誰(shuí)的入學(xué)申請(qǐng),入學(xué)名額就給誰(shuí)?”想