于是，當(dāng)洛桑重新出現(xiàn)在靈犀身邊的時(shí)候，手中已經(jīng)拿好了卷尺，紙筆。靈犀看到，不由得感嘆洛桑真是心細(xì)。總是這么貼心地可以知道她的想法，并且還會(huì)立刻給出響應(yīng)，幫她做到。

    靈犀表?yè)P(yáng)了洛桑，兩人開(kāi)始著手測(cè)量了。不一會(huì)兒，就在洛桑的幫忙下，把所有的尺寸都記清楚了。

    這時(shí)，孩子們都到了上午鍛煉身體的時(shí)候了，于是，就見(jiàn)大家紛紛從教室里走出來(lái)，還有些孩子拿著毽子和跳繩，樓門(mén)口那片地上的雪，早就被值日的同學(xué)鏟沒(méi)了。

    因此，大家都很快地自己組隊(duì)，井井有條地開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。洛?？粗⒆觽兘】甸_(kāi)心，一切都已經(jīng)形成習(xí)慣的樣子，不禁心里又感嘆一番，幸好有靈犀來(lái)了，要不然，他們?nèi)绻麤](méi)法幫孩子們加強(qiáng)衛(wèi)生，安全，健康意識(shí)，長(zhǎng)此以往，孩子們的身體，恐怕都會(huì)吃不消了。

    畢竟從早到晚的長(zhǎng)時(shí)間作畫(huà)，本身就已經(jīng)是一件很辛苦的事情了。

    孩子們運(yùn)動(dòng)完，便紛紛跑過(guò)來(lái)，拉著靈犀說(shuō)話聊天了。在孩子們的簇?fù)硐?，她笑容艷艷，愈發(fā)好看。洛桑覺(jué)得，靈犀的存在已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，是孩子們的習(xí)慣，亦是他的習(xí)慣。他簡(jiǎn)直無(wú)法想象，當(dāng)靈犀支教結(jié)束，離開(kāi)的時(shí)候，這些孩子們，會(huì)有多傷心……

    不一會(huì)兒，上課時(shí)間到了，大家紛紛牽著靈犀回了教室。

    第80章 期末考試

    回到教室后，大家召開(kāi)了班會(huì)。丹增老師將期末有關(guān)的所有安排，都給孩子們講了清楚。靈犀也特意把中文課的期末匯報(bào)和考試的方式告訴了同學(xué)們。

    原來(lái)她準(zhǔn)備分成不同的幾個(gè)部分測(cè)試，讓擅長(zhǎng)不同科目的孩子們都能有機(jī)會(huì)得分。而且還會(huì)讓孩子們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域自己選擇突擊復(fù)習(xí)。她則會(huì)依照孩子們的中文水平，選取不同的版塊計(jì)分。

    孩子們聽(tīng)完靈犀的介紹，頓時(shí)覺(jué)得原本最擔(dān)心的中文期末測(cè)驗(yàn)，現(xiàn)在變得非常有信心了。

    因?yàn)榘凑侦`犀的安排，哪怕是原先完全不會(huì)中文的同學(xué)，也可以選擇只回答考卷上默寫(xiě)拼音表，和一些簡(jiǎn)單的聲母韻母的拼音題，在這個(gè)版塊得到高分。即使別的都不會(huì)，他們也可以拿到優(yōu)異的成績(jī)。

    洛桑也在一旁心里對(duì)靈犀的安排贊嘆不已。他真的很敬佩，靈犀能夠體會(huì)到孩子們的心理。還能讓一場(chǎng)考試，在如此參差不平的班級(jí)里，變得盡可能的公平。

    世界上的確沒(méi)有完全公平的事，生活中處處都是不公。但是，只要愿意，總是可以盡力去做，消弭哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不公，給更多人機(jī)會(huì)，這樣已經(jīng)足夠難得了。

    洛桑不禁暗暗想著，要把所有靈犀的許多做法還有她對(duì)很多事情的處理方法，甚至是說(shuō)過(guò)的話全都記下來(lái)，他以后在希望小學(xué)給孩子們上課的時(shí)候，一定也都可以用得上。

    就這樣，孩子們進(jìn)入了期末的備考狀態(tài)，不知不覺(jué)到了新年。

    新年前一天，洛桑帶著男生們?nèi)ド缴舷礋狎v騰的溫泉了。孩子們最喜歡冬天洗溫泉了。因?yàn)檫@里是純天然的地?zé)釡厝?。在寒冷的冬天泡起?lái)，總是格外舒服。每次，他們都會(huì)在池邊，先泡溫泉，然后爭(zhēng)先恐后呼喊著，立刻再跳進(jìn)旁邊的冷水池里。

    這冷水池，也是天然的。只不過(guò)因?yàn)榭拷鼫厝远旌茈y結(jié)冰。但是盡管沒(méi)有冰也是沁涼的。

    孩子們玩兒的不亦樂(lè)乎。洛桑也泡的很舒服。他靜靜地靠在池邊，泡著泡著，就想起來(lái)，他曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)靈犀，要帶她來(lái)山上泡夜里的溫泉，可是不知不覺(jué)，居然就冬天了，明年她走之前，天氣都還沒(méi)有完全暖和。

    他心中不禁幾分落寞。看來(lái)，這個(gè)承諾，他是很難完成的了。

    泡完溫泉后，孩子們和洛桑巴吉一起回了園區(qū)。山路覆蓋著積雪，行路艱難，但是孩子們習(xí)慣了，一路打打鬧鬧，開(kāi)懷暢意，并不覺(jué)得有什么不舒服的。

    下午，唐卡考試就開(kāi)始了。孩子們一個(gè)個(gè)都非常專注。唐卡畫(huà)的考試要持續(xù)兩天。畢竟唐卡畫(huà)是一種非常精妙的藝術(shù)，所以，趕工是不存在的，慢功出細(xì)活，因此，考試時(shí)間定的很長(zhǎng)，讓孩子們能有足夠的時(shí)間完成。

    傍晚的時(shí)候，就是中文課考試了。靈犀早早就在教室里等著，并且手中還拿著給孩子們準(zhǔn)備的試卷。

    孩子們按照靈犀的要求，選擇著自己的版塊優(yōu)先作答，孩子們雖然中文水平參差不齊，但是都很用功，他們謹(jǐn)記著靈犀老師說(shuō)的：“要做有把握的選擇，選擇了的就要竭盡全力?！?/br>
    靈犀的試卷分了好幾版塊，最簡(jiǎn)單的一卷上，甚至畫(huà)著各種各樣的圖，幫助孩子們理解。因此，孩子們考完了的瞬間，每個(gè)人都覺(jué)得很有自信。

    跨年夜，因?yàn)橹懿辉?，洛桑和靈犀也就沒(méi)有回悠然居，而且，洛桑今天也要進(jìn)行他的中文考試，他可是準(zhǔn)備了好久呢。

    其實(shí)，最初，靈犀給洛桑的考題，只是要求他把小王子這本書(shū)里的所有的情節(jié)串起來(lái)，簡(jiǎn)編為一個(gè)故事講給她聽(tīng)，還要將文字版寫(xiě)好，交給她。

    沒(méi)想到，洛桑竟然給了她一個(gè)大大的驚喜。

    吃過(guò)晚飯，洛桑就帶著靈犀到了活動(dòng)室，室內(nèi)一片黑暗，只有正中央開(kāi)了一盞吊燈，被洛桑擺了一把椅子，還是特意從主樓那邊搬過(guò)來(lái)的一把可以旋轉(zhuǎn)的很舒適的扶手椅。扶手椅的面前，還有一張小桌。

    他將靈犀請(qǐng)進(jìn)去，讓她坐下，又給她放了一個(gè)果盤(pán)和一杯水在面前，然后，站上了舞臺(tái)。靈犀上方的吊燈被關(guān)閉，舞臺(tái)上方的燈亮起……

    靈犀驚喜地看到，小小的舞臺(tái)竟然被洛桑布置的極為好看，神秘。上面擺放著一把吉他，一個(gè)麥克風(fēng)，電子琴，一朵紙做的玫瑰。還有一只小狐貍。這小狐貍，應(yīng)該是洛桑親自畫(huà)成的，很是可愛(ài)。

    靈犀期待極了，不禁向前傾身，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。她原以為洛桑要給她朗誦，或者情景話劇表演……怎么也沒(méi)想到，洛桑居然將整個(gè)小王子的故事編成了一個(gè)音樂(lè)劇。

    里面的重要橋段，都是一首首原創(chuàng)歌曲。洛桑時(shí)而抱起吉他，時(shí)而在電子琴前彈唱，時(shí)而活潑，時(shí)而憂傷，竟然每一首，都那么動(dòng)聽(tīng)，直達(dá)心底。

    靈犀的心，亦是徹徹底底沉醉在了洛桑的歌聲和故事當(dāng)中。當(dāng)他和玫瑰告別，去旅行探險(xiǎn)的時(shí)候，靈犀看的出來(lái)，洛桑是開(kāi)心而充滿期冀的。而當(dāng)他在地球上遇到小狐貍，遇到玫瑰園的時(shí)候，他想念玫瑰了，洛桑又變憂傷了……

    當(dāng)他和飛行員因?yàn)橐桓毙⊙虻漠?huà)作鬧別扭生氣的時(shí)候，靈犀是那樣心疼。當(dāng)小王子看著漫天繁星的時(shí)候，靈犀也仿佛透過(guò)洛桑的眼神，看到眼前綴滿璀璨星芒。

    而當(dāng)故事最后，眼鏡蛇出現(xiàn)了，當(dāng)洛桑扮演的小王子靜靜倒下的那一刻……靈犀心痛不已，竟是泣不成聲。

    無(wú)疑，洛桑一個(gè)