這位培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人說(shuō)的話，多直接。

    人家也說(shuō)了，孩子最重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度，要在課堂和輔導(dǎo)班都好好學(xué)。

    這說(shuō)明這輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人那是真的負(fù)責(zé)，不為了搞宣傳瞎吹牛。

    這是有師德。

    京大的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也看到這報(bào)道了，這才剛開(kāi)學(xué)，就看到自己的學(xué)生們被表?yè)P(yáng)，獲得榮譽(yù)，都是與有榮焉。

    特別是高校長(zhǎng)，當(dāng)初他批準(zhǔn)蘇青玉搞培訓(xùn)班的事兒，還真沒(méi)想到蘇青玉他們辦這么大，收這么多學(xué)生，關(guān)鍵還真教出成績(jī)來(lái)了。

    這可真是意外之喜。

    學(xué)校當(dāng)即也出了個(gè)表?yè)P(yáng)通知，在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)學(xué)生會(huì)組織能力好，帶領(lǐng)學(xué)生自立更生之余，也幫助其他人提升成績(jī)，為培養(yǎng)人才出了一份力。

    這可把學(xué)生會(huì)的成員驕傲壞了。

    蘇青玉倒是驕傲不起來(lái)了，自從報(bào)道出來(lái)之后，榮譽(yù)是來(lái)了，可報(bào)名的人也太多了，好些人都去輔導(dǎo)班報(bào)名，輔導(dǎo)班人滿為患。

    這就增加了很多壓力了。而且她也很擔(dān)心，這事兒出來(lái)之后，會(huì)讓輔導(dǎo)班出現(xiàn)別的改變，不再和之前一樣單純了。也擔(dān)心這事兒會(huì)影響一些輔導(dǎo)班老師的心態(tài)。

    為了好好搞培訓(xùn)，蘇青玉還是和培訓(xùn)班的同學(xué)商量了，不要招太多，盡力而為，不能為了賺錢(qián)，就瞎收一通，回頭壞了名聲，也耽誤了學(xué)生。

    “我知道，過(guò)不了多久，可能別的輔導(dǎo)班也會(huì)開(kāi)起來(lái)的，這是個(gè)趨勢(shì)，不管他們是為了賺錢(qián)，還是為了培養(yǎng)學(xué)生，我們輔導(dǎo)班不能忘了初心，我們當(dāng)初建設(shè)輔導(dǎo)班，一是為了幫助貧困學(xué)生自力更生，二也是為了盡一份力，培養(yǎng)大學(xué)生苗子。咱要是忘了初心，這培訓(xùn)班也就變了味了，咱們這些人也變味了，以后走出校園，走上工作崗位了，咱還怎么摸著心口說(shuō)自己信念堅(jiān)定呢？”

    這會(huì)兒這些學(xué)生還沒(méi)有利用培訓(xùn)班賺錢(qián)的概念。

    他們最近也因?yàn)樯蠄?bào)紙被夸贊的事兒，春風(fēng)得意，也越發(fā)認(rèn)為輔導(dǎo)班好好輔導(dǎo)學(xué)生是最重要的，其他的什么賺錢(qián)的，那都不用考慮，所以也贊同蘇青玉這個(gè)說(shuō)法。

    于是培訓(xùn)班也對(duì)外宣布了，招生名額有限，為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以不能隨便招生。

    這下子京大這輔導(dǎo)班，還成了人人想進(jìn)的香餑餑，還有人找關(guān)系，找到京大學(xué)校去了。

    第242章

    培訓(xùn)班搞的名聲大了, 想來(lái)的人太多。

    京大老師們都被熟人找關(guān)系了，也還真去找學(xué)生會(huì)問(wèn)了能不能進(jìn)培訓(xùn)班。

    可這事兒學(xué)生會(huì)也不能破例。倒是找蘇青玉反映了。

    蘇青玉覺(jué)得這事兒還真不好辦，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生, 他們精力有限，就和之前的小紅旗一樣，規(guī)模不大的時(shí)候, 她一個(gè)人就能管，現(xiàn)在擴(kuò)大規(guī)模了，就相當(dāng)考驗(yàn)管理能力，不止是帶頭的人, 中層干部管理能力也很重要。

    學(xué)生會(huì)的成員就算有能力, 可他們到底是學(xué)生，學(xué)業(yè)為主，不能將全部精力放在培訓(xùn)班上面, 這樣就本末倒置了。

    她也怕把這些未來(lái)的國(guó)家棟梁都給帶歪了, 萬(wàn)一都覺(jué)得開(kāi)培訓(xùn)班好, 又能賺錢(qián), 感覺(jué)有“錢(qián)途”, 未來(lái)都搞培訓(xùn)班……

    別說(shuō)那些被要求補(bǔ)課的學(xué)生罵不罵人, 就那些急需人才的單位, 都得郁悶了。

    現(xiàn)在可不是支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的時(shí)候。

    但是現(xiàn)在這些人需求也太大，這么堵回去也不是長(zhǎng)久之策。

    而且再過(guò)一年，她們這批學(xué)生也要去實(shí)習(xí)了, 到時(shí)候這培訓(xùn)班的事兒也管不上了, 未來(lái)培訓(xùn)市場(chǎng)混亂之后, 京大培訓(xùn)班還是不是這個(gè)樣子, 也難說(shuō)。

    蘇青玉一琢磨, 就又和學(xué)生會(huì)管理培訓(xùn)班的同志開(kāi)了個(gè)會(huì)。

    “需求太大了，估計(jì)其他學(xué)校的學(xué)生也會(huì)陸續(xù)開(kāi)培訓(xùn)班了?！?/br>
    “早就有人找我們打聽(tīng)了?！苯M織部的部長(zhǎng)道

    蘇青玉道，“這事兒有利有弊，以后培訓(xùn)班多起來(lái)了，質(zhì)量參差不齊，很容易出問(wèn)題。我們作為第一個(gè)培訓(xùn)班的，多少也有點(diǎn)帶頭的責(zé)任?！?/br>
    “這，這也不是我們能控制的啊?！?/br>
    有學(xué)生著急了。

    “確實(shí)不是我們能控制的，但是我們還是要起一個(gè)引導(dǎo)作用。另外我也考慮到，我們現(xiàn)在都大二下學(xué)期了，明年大三是重點(diǎn)，課程繁重，管理方面肯定管理不過(guò)來(lái)，大三之后還得去單位實(shí)習(xí)，更管不上了，培訓(xùn)班咋辦？重新招人倒是行，但是這心里肯定還是擔(dān)心?！?/br>
    其他學(xué)生也考慮到了未來(lái)的路，未來(lái)他們肯定是要離開(kāi)京大的，培訓(xùn)班不能長(zhǎng)久的做下去的。

    “蘇主席，你有什么建議嗎？”學(xué)生會(huì)副主席徐東南道。

    蘇青玉道，“找一家信得過(guò)的企業(yè)，□□管理培訓(xùn)班，或者說(shuō)，組建培訓(xùn)學(xué)校，一來(lái)滿足那些人的需求，二來(lái)，也能夠規(guī)范管理。我們的學(xué)生可以繼續(xù)在這里勤工儉學(xué)當(dāng)老師，但是其他復(fù)雜的管理，我們不用cao心了?！彼戳搜鬯腥?，“我首先考慮的是元華，不止是我們比較熟悉，另外一方面也是因?yàn)樗麄円灿信嘤?xùn)學(xué)校，有這方面的經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    學(xué)生們對(duì)元華的印象倒是極好的，幾次露面都是做了好事，他們教室里用的桌椅都是元華捐贈(zèng)的，還捐贈(zèng)了圖書(shū)館。

    “他們?cè)敢饨邮诌@個(gè)攤子嗎？”

    學(xué)生們這會(huì)兒還沒(méi)意識(shí)到這攤子以后是能賺錢(qián)的。他們收費(fèi)真不高。收的錢(qián)和支出都是透明的。當(dāng)然，這也是因?yàn)槟壳斑€沒(méi)把這培訓(xùn)班當(dāng)做盈利機(jī)構(gòu)。

    蘇青玉道，“我試試看。他們要是不愿意，還可以找其他單位試試。主要是看你們?cè)覆辉敢??！?/br>
    副主席高前進(jìn)道，“咱還能里面繼續(xù)工作嗎？”

    “當(dāng)然可以，咱們到時(shí)候談的條件就是要接收我們學(xué)生們勤工儉學(xué)。而且如果他們?cè)敢饨邮埽赡苻k的規(guī)模會(huì)更大，接收勤工儉學(xué)的崗位也會(huì)更多?！?/br>
    “那我贊同?！备咔斑M(jìn)點(diǎn)頭。

    其他人也沒(méi)意見(jiàn)。

    其實(shí)作為學(xué)生會(huì)成員，他們也感覺(jué)到開(kāi)了培訓(xùn)班之后確實(shí)更忙一些。

    這一年該學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也學(xué)了，再辦下去也只是為了延續(xù)之前的工作，為更多人提供就業(yè)崗位。

    和蘇主席說(shuō)的一樣，他們也預(yù)感未來(lái)開(kāi)培訓(xùn)班會(huì)更多，到時(shí)候華大，航大之類(lèi)的，優(yōu)秀學(xué)生可是非常多的。與其到時(shí)候泯滅與眾多培訓(xùn)班之間，不如弄點(diǎn)新的嘗試。

    得到學(xué)生會(huì)成員全票通過(guò)之后，蘇青玉又給培訓(xùn)班的兼職老師們通知了這個(gè)決定。

    對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，這沒(méi)什么改變，畢竟他們也只是為了教書(shū)，誰(shuí)管理都行。

    搞定學(xué)生們，蘇青玉周末就去拜訪元?dú)w了。

    這次是從張娟丈夫哪里買(mǎi)的糕點(diǎn)包裝好了拎著去的。

    元?dú)w從蘇青玉打電話說(shuō)要來(lái)拜訪，就做好準(zhǔn)備了。

    他現(xiàn)在都