么時候就有男朋友或者女朋友了。

對于宣羽馳來說，戀人還是一個非常新奇的概念，這并不是說在他以往的知識結(jié)構(gòu)里面沒有了解過戀人這個詞，只是在他的觀念里，對于戀人這個詞的理解還停留在這是屬于大人的感情。

猶向辰坐在言濟(jì)旁邊，看到了他的回復(fù)，心中忍不住開始心疼言濟(jì)了，在如今這個物種年齡根本不是問題的戀愛時代，他不相信言濟(jì)對宣羽馳是單純的友情，只是遲鈍的宣羽馳還不明白。

猶向辰又忍不住感慨了，比自己小的孩子都找到了真愛，而他仍舊是單身，越想心底里越覺得納悶，越來越懷念單純的古時代，那時候的人類的雙商還沒有開發(fā)得如此完全，最重要的是人類還沒有那么早熟。

瞧瞧現(xiàn)在競爭壓力多么大，不光要為自己的未來努力，還要考慮自己的終身大事。

聽到了關(guān)于男神單身的消息，整個群頓時彌漫著粉紅色的氣泡，對于機(jī)甲制造系來說，有什么比自己的戀人將來開著自己制造出來的機(jī)甲各種拉風(fēng)更讓人感覺無比自豪和喜悅的呢？

于是他們在群里各種表達(dá)自己對于他們新晉男神的迷戀和愛意。

宣羽馳心底里多少還是有些不太開心的，雖然他也說不清楚明明那么多人喜歡言濟(jì)是一件值得開心的事情，但他并沒有那么開心。

突然有人在群里說在訓(xùn)練場看到了言濟(jì)的身影，但不像是他自己一個人去訓(xùn)練，陳廣梁在一旁監(jiān)督他，于是有人猜測會不會是剛剛在訓(xùn)練場上言濟(jì)奪得第一然后耀武揚(yáng)威的樣子，再加上他中途無視校長和老師過去陪宣羽馳，將任務(wù)徹底當(dāng)成一場兒戲的樣子，徹底惹怒了校長，于是讓陳廣梁過來懲罰他。

要不然如何解釋那么多人，偏偏陳廣梁就讓他一個人在訓(xùn)練場上繼續(xù)訓(xùn)練。

宣羽馳一聽這話，拔腿就跑了出去，原本還坐在餐廳里休息的猶向辰一見他這樣，連忙也跟上了宣羽馳，穿過一池門，他們跑了一段長距離。

猶向辰體力一般，跟在宣羽馳身后的時候才發(fā)現(xiàn)這個小短腿竟然比自己跑得還快，等猶向辰和宣羽馳到達(dá)訓(xùn)練場之后，馬上就被圍著的一小群人給驚到了，大家都在看言濟(jì)被陳廣梁虐。

但言濟(jì)并沒有因為別人的注視而對他產(chǎn)生什么影響，陳廣梁只是傳達(dá)了星浩然的話，既然這么喜歡跑的話，晚上讓他繼續(xù)過來跑。

陳廣梁可并沒有多說什么亂七八糟的事情，至于言濟(jì)如何領(lǐng)會的，陳廣梁可并不在意。

于是言濟(jì)便以為陳廣梁加上星浩然的意思真的就是讓他晚上繼續(xù)來跑，耿直的言濟(jì)補(bǔ)充完能量之后，喊上了陳廣梁便來訓(xùn)練場了，既然校長已經(jīng)發(fā)話了，言濟(jì)不得不服從，但必須要有見證人，要不然改天被倒打一耙怎么辦。

對于這么實誠的言濟(jì)，陳廣梁表示愿意看好戲，潯浦星晝夜變化分明，但因為光的大量投入，整個校區(qū)如同白天一樣的光亮，圍繞他們旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星在夜晚會發(fā)出明黃色的光芒，潯浦星親切地稱呼它為月亮，而在白天散發(fā)出巨大的光芒和熱量的恒星則被他們親切地稱呼為太陽。

所以到了晚上，依舊有許多人過來訓(xùn)練，包括一些晚課也會使用訓(xùn)練場，一個人在偌大的cao場上跑來跑去就顯得格外突兀了。

一個一級生到校第一天就到訓(xùn)練場上如此拼命地訓(xùn)練，怎么說也有點耀武揚(yáng)威的意思，在他們這些學(xué)長學(xué)姐的眼中，留下了這孩子有些目中無人的印象。

不過通過墨烯，他們了解到原來這個一級生到學(xué)校的第一天，不知怎的就得罪了校長，于是晚上把他留下來懲罰。

這家伙據(jù)說是這屆第一名進(jìn)來的，學(xué)長學(xué)姐們暗自搖頭，這樣狂的家伙自然有人收拾，不過第一天學(xué)校就那么狂的他們還是第一次見到，第一天進(jìn)來就得罪了他們新上任的校長的，他們也是第一次見到。

言濟(jì)不知道自己已經(jīng)給全部的潯浦星軍校的學(xué)生留下了他特別狂的印象。

宣羽馳看見言濟(jì)在不知疲倦地一圈又一圈地跑著的時候，心底里其實特別著急，就算是機(jī)器人，也總有能量耗盡的時候，言濟(jì)總不可能一跑就跑一整晚吧。

宣羽馳心底里著急，于是默默地跑到了獨自一個人站在旁邊觀望的陳廣梁身旁，猶向辰一見這孩子亂跑趕緊跟了上去。

“老師，言濟(jì)他要跑多久啊？”宣羽馳抬起頭，盡量顯得自己有禮貌地詢問道，他可不想惹得老師不開心然后讓言濟(jì)跑更久。

陳廣梁低頭一看，原來是這個小家伙，他還記得當(dāng)時言濟(jì)就是為了這個小家伙然后才跑一圈就過去偷懶了，還陪他去外圈休息了，最后不知道怎的還突然地跑起來，然后特別打臉地拿了個第一，全場在其他學(xué)生都幾乎已經(jīng)攤倒不能動的時候，這家伙還游刃有余的樣子。

在重力情況下，人的疲憊程度是被放大的，肌rou的酸痛達(dá)到了一個非常恐怖的程度，所以人一旦力竭，就難以再邁動步伐，甚至很有可能被重力擊垮在地。

但言濟(jì)偏偏拿了個第一之后，一點事也沒有，也不像是經(jīng)歷過怎樣劇烈的運動，他考試時的所有的數(shù)據(jù)都非常出色，但并不像他們看到的這樣非人。

他還記得眼前這個小家伙是機(jī)甲制造系的，陳廣梁還真的是一種非常復(fù)雜的心情，這時候就連他也不覺得兩個人之間是純潔的友誼，總有種自己家的白菜把別人家的豬給拱了復(fù)雜心情，“只要他跑到力竭就可以休息了。”

別以為他不知道校長的真實想法，不就想試試這家伙真正的極限在哪里嗎？

于是宣羽馳傻傻地沖著言濟(jì)大喊了一句，“言濟(jì)，老師說了你累了就可以不跑了。”

言濟(jì)就在宣羽馳不遠(yuǎn)處，聽到宣羽馳這樣喊，嘴角露出了一絲微笑，但卻絲毫沒有停止的意思。

宣羽馳看他沒有停下來，小腿向前一邁，也馬上地跟了上去，跑到了言濟(jì)身旁，不由得抱怨道，“今天跑了這么久，你會累壞的?！?/br>
他可記得言濟(jì)下午的時候可是跑了很久，對于自己小伙伴那么不要命的行為，宣羽馳表示心疼。

言濟(jì)放慢了腳步，沒有讓宣羽馳到一旁，而是讓宣羽馳陪他一起跑著。

在一旁的學(xué)生看見兩個人的身影，不由得有些嫉妒，于是也浩浩蕩蕩地加入了跑步的行列，一點也不在意自己下午的時候幾乎已經(jīng)透支了自己的體力。

陳廣