不高興的是，計(jì)嘉樹(shù)更喜歡彈奏那些有歌詞的歌曲，而不是能夠展現(xiàn)出鋼琴技巧的古典曲目。

不同鋼琴曲目的難度有明顯，通俗曲目的難度在絕大部分古典曲目面前的確不值一提，對(duì)于提升彈奏水平?jīng)]有多大用處，在她看來(lái)有些浪費(fèi)時(shí)間。她已經(jīng)計(jì)劃讓計(jì)嘉樹(shù)參加93年八月份華夏音樂(lè)協(xié)會(huì)舉辦的鋼琴等級(jí)考試[1]了。

所以她也和計(jì)嘉樹(shù)父母以及計(jì)嘉樹(shù)本人商量過(guò)這個(gè)事情，想讓計(jì)嘉樹(shù)花更多的時(shí)間在考級(jí)曲目的練習(xí)上。

只不過(guò)計(jì)父的意思是讓計(jì)嘉樹(shù)自己做決定。學(xué)鋼琴本來(lái)就是計(jì)嘉樹(shù)自己提出的要求，計(jì)父想計(jì)嘉樹(shù)學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)。

不過(guò)計(jì)嘉樹(shù)還不是很理解自己父親說(shuō)的話，在他看來(lái)鋼琴就是鋼琴，沒(méi)有那么多的區(qū)別。

所以計(jì)嘉樹(shù)也和趙安說(shuō)過(guò)這個(gè)事情，趙安第一反應(yīng)也和計(jì)嘉樹(shù)的鋼琴老師一樣，應(yīng)該計(jì)嘉樹(shù)多學(xué)一些難度更高的鋼琴曲目。

但是趙安響起自己曾經(jīng)經(jīng)歷，暗自嘲笑了自己一番，對(duì)計(jì)嘉樹(shù)說(shuō)到：“彈你喜歡的曲目就好了。至于考級(jí)的事情，如果明年我們跳級(jí)成功，暑假的時(shí)候我陪你一起練習(xí)?！?/br>
趙安的話給了計(jì)嘉樹(shù)勇氣，在完成鋼琴老師的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，依然會(huì)去彈奏一些簡(jiǎn)單的通俗曲目。

看著計(jì)嘉樹(shù)倔強(qiáng)的一面，鋼琴老師也無(wú)可奈何。但一想到計(jì)嘉樹(shù)實(shí)際上的學(xué)習(xí)速度，什么責(zé)備的話都說(shuō)不出口了，畢竟計(jì)嘉樹(shù)的努力鋼琴老師也看在眼中。

計(jì)嘉樹(shù)也從來(lái)沒(méi)有忽略過(guò)對(duì)于鋼琴基本功的練習(xí)，一整個(gè)下午都和趙安一起練琴。

趙安也借此機(jī)會(huì)說(shuō)自己有很多更鋼琴知識(shí)已經(jīng)不會(huì)了，便讓計(jì)嘉樹(shù)拿出鋼琴老師推薦的等級(jí)考試教材，兩個(gè)人在鋼琴面一起學(xué)習(xí)、輪流彈奏。

當(dāng)然趙安也會(huì)在“不經(jīng)意間”給計(jì)嘉樹(shù)提出一些彈鋼琴的意見(jiàn)，說(shuō)辭都是“我覺(jué)得怎么樣比較好?！?、“你試試這樣的彈奏方法呢？”……

每次計(jì)嘉樹(shù)按照趙安說(shuō)的做，并且取得不錯(cuò)的結(jié)果之后，便會(huì)向趙安投來(lái)崇拜的目光。

趙安有意地隱瞞著自己的實(shí)力，現(xiàn)在展現(xiàn)出來(lái)的鋼琴水平也就比計(jì)嘉樹(shù)高出一些，每次來(lái)計(jì)嘉樹(shù)家里和計(jì)嘉樹(shù)一起彈琴之后都會(huì)有所進(jìn)步。

對(duì)此趙安的解釋是自己就是鋼琴天才，學(xué)鋼琴自然比他快了。

結(jié)果計(jì)嘉樹(shù)完全相信了趙安的解釋，基本上每一次趙安來(lái)計(jì)嘉樹(shù)家彈琴之后，計(jì)嘉樹(shù)都會(huì)換著詞來(lái)夸獎(jiǎng)趙安。

“趙安你太厲害了！”、“趙安你真的是天才！”、“趙安快教教我這里該怎么彈。”……

趙安聽(tīng)得一張老臉通紅，很想阻止計(jì)嘉樹(shù)讓他想自殺的夸獎(jiǎng)，但是每次看到計(jì)嘉樹(shù)毫無(wú)保留信任的眼神，就什么話都說(shuō)不出來(lái)了。

算了吧，自己撒的謊，自己跪著也要編圓。

不過(guò)這也算是給趙安會(huì)彈鋼琴這件事過(guò)了一個(gè)明路。

“安安，你回來(lái)了啊，吃飯了嗎？”趙母關(guān)心地問(wèn)道，哪怕中午的時(shí)候趙安就給趙母說(shuō)過(guò)自己晚上不回來(lái)吃飯。

而今天晚上趙安終于見(jiàn)識(shí)了計(jì)嘉樹(shù)父母的廚藝，趙安總算是知道為什么平時(shí)斯斯文文的計(jì)嘉樹(shù)每次來(lái)他家吃飯的時(shí)候，都能吃出一種狂野的感覺(jué)。果然沒(méi)有對(duì)比，就不會(huì)有傷害。

“嗯，計(jì)嘉樹(shù)教我彈鋼琴?！壁w安回答道。

“安安，這么喜歡鋼琴，要不要也去學(xué)習(xí)鋼琴?。俊笨吹节w安經(jīng)常去計(jì)嘉樹(shù)家彈鋼琴，趙母理所當(dāng)然地認(rèn)為趙安十分喜歡鋼琴。

今天她去給趙安開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，就聽(tīng)到班主任和其他家長(zhǎng)都在交流各種興趣班的事情，什么書(shū)法、圍棋、繪畫(huà)、舞蹈，應(yīng)有盡有。

說(shuō)什么未來(lái)的社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是素質(zhì)教育[2]，最近幾天國(guó)家領(lǐng)/導(dǎo)人開(kāi)會(huì)又提及了這個(gè)概念，學(xué)校和家長(zhǎng)都十分推崇。

雖然這是趙母第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，但趙母在第一時(shí)間就在思考該讓自己兒子學(xué)點(diǎn)什么，不能讓趙安在這方面吃虧。

現(xiàn)在他們家的收入有了明顯的提高，趙母說(shuō)起這件事情也有了底氣。據(jù)趙母所知他們家的收入現(xiàn)在已經(jīng)是趙安小姑家的兩倍了。

當(dāng)然趙母沒(méi)有任何的驕傲，甚至還有些擔(dān)憂。畢竟在他們眼中，國(guó)企員工、中學(xué)老師那才是鐵飯碗，像他們這樣的商販都是投機(jī)取巧罷了，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候他們的生意就不行了。

“鋼琴是一個(gè)洋氣的東西，我們安安就應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼琴。”趙安也在一旁附和。雖然他舍不得在自己身上花錢(qián)，但如果是自己兒子要花錢(qián)，尤其是學(xué)習(xí)方面，他絕對(duì)不會(huì)有任何的猶豫。

趙安完全不懷疑這一點(diǎn)，別說(shuō)以趙安他們家現(xiàn)在的收入，哪怕是在上輩子，趙父趙母還在工地販賣(mài)體力，在聽(tīng)到趙安要學(xué)鋼琴的時(shí)候也沒(méi)有任何的猶豫。

一節(jié)鋼琴課一個(gè)小時(shí)就要十元錢(qián)，已經(jīng)超過(guò)了趙父趙母一天的工資。

想到這些事情，趙安心中一暗，他不想再因?yàn)殇撉龠@件事給自己的父母帶來(lái)額外的負(fù)擔(dān)了。

“不用了，爸媽?！壁w安搖了搖頭，突然想起自己的計(jì)劃順口說(shuō)到：“爸媽，我有個(gè)事想給你們說(shuō)?！?/br>
“安安，你說(shuō)?！?/br>
“讀完五年級(jí)，我想跳級(jí)去考初中?，F(xiàn)在小學(xué)的知識(shí)我已經(jīng)全部學(xué)完了?！?/br>
聽(tīng)到趙安的話，夫妻二人都皺起了眉頭，倒也沒(méi)有立刻反對(duì)，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳級(jí)的事情，不知道這么做對(duì)于趙安到底是好是壞。

作為一家之主，趙父先開(kāi)口說(shuō)到：“你少學(xué)習(xí)一年能跟得上跟的上別人的同學(xué)嗎？別拔那啥長(zhǎng)？”

“是拔苗助長(zhǎng)，真的是一個(gè)成語(yǔ)都不會(huì)用。”趙母在一旁糾正自己的丈夫。

“爸爸，不會(huì)的。你看我之前得了蓉城作文比賽一等獎(jiǎng)，期末考試又是滿分，我真的能考上初中。老師都說(shuō)我學(xué)習(xí)很好?！壁w安盡可能用自己的成績(jī)說(shuō)服自己的父親。

說(shuō)到這里的時(shí)候，趙母也突然開(kāi)口說(shuō)到：“小安說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，今天老師還表?yè)P(yáng)我們家安安聰明又踏實(shí)?！?/br>
“那是別人的客套話，你也信?！壁w父臉上一臉的不開(kāi)心，不過(guò)他的不開(kāi)心其實(shí)因?yàn)樗麤](méi)能去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有些生暗氣而已。

趙安完全沒(méi)有想到自己父母會(huì)居然就開(kāi)始拌嘴了，完全把自己跳級(jí)的事情給放在一旁。不過(guò)看著自己父母明顯為自己感到驕傲的樣