向我求救。你是第一個(gè)對(duì)我唱最炫民族風(fēng)的學(xué)生?！?/br>
欒靈頓時(shí)囧了，這很值得夸獎(jiǎng)嗎

“說起來,你應(yīng)該在學(xué)校也是位不錯(cuò)的同學(xué)吧怎么我好像對(duì)你沒什么印象你在我的課堂上發(fā)言過嗎”嚴(yán)老師問。

欒靈更加不好意思了，在學(xué)校的他平時(shí)近乎啞巴，根本不想在課堂上“出風(fēng)頭”。他從沒在這位老師的課上說過一句話，老師對(duì)他沒印象是肯定的。

“老師，我姓欒。不好意思我平時(shí)……比較害羞。”欒靈厚顏無恥地開始瞎掰理由。

嚴(yán)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭“這樣啊，那你這方面得鍛煉段練了。對(duì)了欒同學(xué)，和你扯了這么多，差點(diǎn)都忘了你找我的干嘛了。有什么事嗎需要幫忙”

終于說到點(diǎn)子上了！

一直不敢打斷老師說話的欒靈感動(dòng)得幾乎要飆淚，果然是當(dāng)老師的人，真是能說啊。

他趕緊說“老師，上一關(guān)雪林里頭有獵人。所以我想問問你，有沒有在附近看到過人類活動(dòng)的痕跡”

嚴(yán)老師一邊下意識(shí)用鉤子嘴清理著翅膀，一邊回答“我沒有見到過?！?/br>
欒靈頓時(shí)有些遺憾“這樣啊……”

嚴(yán)老師疑惑，“你還想有人類活動(dòng)如果有獵人的話又會(huì)像上一關(guān)那樣增加難度吧”

“是這樣的?！睓桁`將他的打算說了出來“我的隊(duì)友現(xiàn)在變成了一只海豹，他移動(dòng)不了。所以我想找到一個(gè)雪橇之類的東西，這樣就能拖著他走了?！?/br>
嚴(yán)老師遲疑了一下，回答“這樣啊，或許我可以幫幫你?！?/br>
欒靈耳朵豎了起來“您要怎么幫我”

嚴(yán)老師回答“我這一次抽到的道具卡，是能在商城購(gòu)買一個(gè)東西的道具卡。就相當(dāng)于在“宿舍”的電腦上買東西，但只能買一件物品?！?/br>
“那您是……要幫我買一個(gè)雪橇”

“對(duì)?！?/br>
欒靈感動(dòng)得無以復(fù)加，“可是，這是您的道具卡??！”

嚴(yán)老師笑了一聲，“我現(xiàn)在是只鳥，能買什么有用的東西鳥糧嗎還不如給你們實(shí)在。我現(xiàn)在就把它用了吧，給你們買個(gè)雪橇。”

語畢，他就扇動(dòng)翅膀飛了起來，而旁邊的地面上一陣白光閃過，憑空就出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，立在冰天雪地里違和感巨大。

“哎喲，居然直接送電腦過來的”嚴(yán)老師落在了電腦面前，伸出腿走到了電腦上。

欒靈有機(jī)會(huì)近距離觀看貓頭鷹的大長(zhǎng)腿，果然平時(shí)站著的時(shí)候羽毛覆蓋看不出，但一旦走路，大長(zhǎng)腿就露出來了。

雪鸮邁著肚皮底下突然伸出來的大長(zhǎng)腿走來走去，翅膀由于維持平衡的原因抬起背在背上。

欒靈覺得這走路姿勢(shì)簡(jiǎn)直和學(xué)校老師姿勢(shì)完美重疊，老師變成貓頭鷹還真詭異地合適。

嚴(yán)老師費(fèi)力地用彎鉤嘴去戳電腦的開機(jī)鍵，但彎彎的小嘴怎么都按不準(zhǔn)。

“欒同學(xué)，你別光看著，我現(xiàn)在的樣子想用電腦太困難了。”

“哦哦好的！”欒靈立即湊了過去，探出尖銳的爪子準(zhǔn)確地開啟了電腦。

電腦打開，解下來就是艱難的購(gòu)物時(shí)間。爪子用鼠標(biāo)實(shí)在是太困難，花了十幾分鐘時(shí)間，欒靈才在老師的指示下完成了購(gòu)買。

電腦憑空消失，而原地出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的雪橇。雪橇由金屬制成非常結(jié)識(shí)，甚至還綁好了繩子，只要將頭伸過去就能順利拉起來。

欒靈感激地看著嚴(yán)老師，說“老師，我真的不知道怎么感謝您！”

“沒事，不用謝。我還得謝謝你們的好主意，看到我頭上的草沒有，好不容易弄上去的哈哈哈?！眹?yán)老師抬起自己的翅膀，用羽毛尖碰了碰插在頭上的枯草。

欒靈簡(jiǎn)直對(duì)這位老師好感度暴增，他要是真的能回去，一定要在老師的課上認(rèn)真聽講積極發(fā)言。

“好了，我要找個(gè)地方睡覺去了。你帶著雪橇回你隊(duì)友那兒吧。”嚴(yán)老師做完好事就準(zhǔn)備告辭了。

“老師等等！”欒靈在他起飛前叫住了他，“如果可以的話，老師您能往外圍探索一下嗎看看這一關(guān)卡是不是和第一關(guān)那樣有火墻，或者是其他不斷縮小的邊界?！?/br>
“當(dāng)然，我會(huì)去探索的。你們之后在哪里活動(dòng)探清楚之后我可以來找你們?！?/br>
“我們應(yīng)該會(huì)在冰原和苔原之間的地方，如果老師看到一只和小海豹呆在一起的狐貍，那肯定是我了！”

“好的，那先告辭?！?/br>
“嗯！謝謝老師！”

欒靈看著雪鸮一飛沖天消失在眼前，忍不住心情愉悅地感慨“嚴(yán)老師真的是好老師啊……比我輔導(dǎo)員和其他老師都好太多了?！?/br>
“確實(shí)是一位好老師。”

龔朝的聲音突然響起來，嚇了欒靈一跳。他這才想起來他和龔朝是無視距離對(duì)話的，也就是說他對(duì)老師說的話一句不落地全被龔朝聽去了。

“嚴(yán)老師真的很好，他剛剛用道具卡送了我一個(gè)雪橇！我現(xiàn)在能拉著你跑了?！睓桁`高興地說。

“你以后要是在學(xué)校有困難，或許可以去找他?！饼彸ㄗh道。

“這個(gè)……”欒靈說“他要是聽說了我的事情會(huì)不會(huì)討厭我畢竟年紀(jì)大的人很多都不接受……”

“我覺得他不會(huì)?！?/br>
“也是……”

“不過你在老師面前說你性格很害羞”

欒靈瞬間窘迫了，他找借口隨便亂說的理由果然也被聽過去了嗎！

“我，我平時(shí)在老師面前確實(shí)很害羞……”

龔朝調(diào)侃他“其實(shí)應(yīng)該只是不敢sao而已吧，你在老師面前和在我面前完全是兩個(gè)樣子?！?/br>
欒靈不服氣“你在老師面前敢亂來嗎！”

“我高中幾次差點(diǎn)把老師氣死……現(xiàn)在想起來有點(diǎn)對(duì)不起他們。估計(jì)我失蹤之后他們也沒少著急吧?！饼彸瘒@了口氣。

欒靈一邊背著雪橇往他的位置趕，一邊和他聊天“說不定你有時(shí)間可以去找找老師我可以陪你一起去??！”

這樣就有更多機(jī)會(huì)和他黏在一起了，最好還能順便去約約會(huì)嘿嘿嘿。

龔朝真的認(rèn)真思考回答“可以，不過要找到他們可能很有難度。其實(shí)我在出國(guó)之前在國(guó)內(nèi)也有朋友和相處不錯(cuò)的親人，之后我都斷了聯(lián)系。如果找他們的話，可能還得道個(gè)歉，畢竟當(dāng)年一聲不吭就直接失蹤了。”

“沒關(guān)系！我可以一個(gè)個(gè)陪你去找！”欒靈說。

“很尷尬吧八年沒聯(lián)系過了，他們可能把我忘了。當(dāng)時(shí)我是想和他們告別的，但是我父親太著急了，出國(guó)之后我也沒手機(jī)，想聯(lián)系人也完全做不到?！?/br>
“說不定也有人還掛念著你呢其實(shí)不用見面，打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信也行，畢竟曾經(jīng)相熟過。”

“你說得對(duì)，也許他們?cè)噲D找過我報(bào)過警，我應(yīng)該向他們道個(gè)歉?？磥砦业迷趪?guó)內(nèi)多留一段時(shí)間了，謝謝你愿意陪我?！?/br>
欒靈背著小雪橇走路都快蹦起來了，龔朝說